![珍惜水資源的建議書(shū)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c1.gif)
![珍惜水資源的建議書(shū)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c2.gif)
![珍惜水資源的建議書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c3.gif)
![珍惜水資源的建議書(shū)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c4.gif)
![珍惜水資源的建議書(shū)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c/0d246c2542ca79597b74e5832e024e7c5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
珍惜水資源的建議書(shū)在社會(huì)發(fā)展不斷加速的今天,能利用至建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)下建議書(shū)時(shí)必須分條列舉建議的具體內(nèi)容。那必須怎么寫(xiě)下不好建議書(shū)呢?下面就是大編整理的珍視水資源的建議書(shū),僅供參考,期望能協(xié)助至大家。珍視水資源的建議書(shū)1大家一定都曉得,水資源就是很非常有限的,我們能夠采用的水也就是非常少的。盡管這樣,我們生活中也存有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。所謂的節(jié)約用水并不是嘴上說(shuō)道說(shuō)道,而是全面落實(shí)在行動(dòng)上,珍視每一滴水。為了使世界水資源不再被浪費(fèi),我向大家明確提出以下倡議:1.用盆子刷牙,不要使稀有的水白白流掉;2.不要用整潔的水吞下水槍里玩玩;3.努力做到循環(huán)用水,例如:淘米的水需用去儲(chǔ)水;4.如果刷牙時(shí)沒(méi)盆子,就將水龍頭的流水量陽(yáng)入大;用瘤果及時(shí)停用水龍頭;5.洗澡時(shí)如果暫時(shí)不須要水,千萬(wàn)不要圖寒冷而使水一直流掉,在這種時(shí)候應(yīng)當(dāng)停用水龍頭;6.看到存有漏水情況必須及時(shí)采取措施。在這個(gè)水資源非常有限的時(shí)候,我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個(gè)人都能夠自覺(jué)維護(hù)水時(shí),環(huán)境就可以提升。最后,我們發(fā)自內(nèi)心敦促大家:節(jié)約用水,從我做起!建議人:__X____年__月__日珍視水資源的建議書(shū)2親愛(ài)的市政府:你好!我就是一位普通的六年級(jí)少先隊(duì)員,今天想要滿懷期盼的跟您聊起聊聊水源污染的問(wèn)題。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的脊梁,就是那么的美麗壯麗,和藹可親。但是近幾年來(lái),由于人們對(duì)水資源的污染,許多地區(qū)和國(guó)家的水源都緊缺,現(xiàn)在我們存活的地球有如一位快要凍死的老人。黃河斷流,羅布泊干枯,一些大江大河被污染,森林采伐輕微,都就是人們對(duì)大自然自私地索要。我們?nèi)祟惐仨毾胍诘厍蛏虾煤玫纳钕氯?,必須?ài)惜地球,珍視水資源,保護(hù)環(huán)境,就可以使我們的地球顯得更加幸福。為什么現(xiàn)在的沙塵暴很頻密,那是因?yàn)槿藗兇罅康牟煞?shù)木,不注重綠洲,不注重植被,引致植被面積大量的增大,水土輕微外流,我們那賴以生存的.家園正在被人類肆意的毀滅!這令人震驚的輕微現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎么能夠不引發(fā)大家的認(rèn)真思考呢?保護(hù)環(huán)境,刻不容緩啊!對(duì)此我明確提出了以下建議。洗手后,普增水龍頭。二,用洗菜水儲(chǔ)水,淋菜園。三,用洗澡水,洗衣服和沖洗廁所。四,刷牙和洗頭懇請(qǐng)節(jié)約用水。節(jié)約用水,人人有責(zé),我們必須從身邊的小事抓起,否則人類的最后一滴水將就是我們懊悔的眼淚。姓名:日期:年月日珍視水資源的建議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們:水就是生命之源。存有了水,地球上的萬(wàn)物就可以生長(zhǎng);存有了水,地球才就是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”;存有了水,才存有了現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。在人類的傳統(tǒng)觀念里:水就是源源不斷的,就是取之不盡用之不竭的。的確,水無(wú)處不在,為人類無(wú)私地提供更多水資源,水就是我們賴以生存的寶貴財(cái)富??墒乾F(xiàn)在我們?cè)僖部床怀銮宄阂?jiàn)底的小河了。以前,小河兩岸鋪著綠色地毯,楊柳依依,河里的小魚(yú)小蝦玩耍玩耍,可以如今,我所看見(jiàn)的小河,全然不是往日的那種風(fēng)光了,已變?yōu)榱唆~(yú)蝦絕跡的污水河了,上面飄著垃圾,臭氣熏天。因此水資源就是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而導(dǎo)致這些后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪怯字傻娜祟惏?他們毫不痛心地污染浪費(fèi)。引致世界上的生物的生命逐漸干枯,地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了?!熬S護(hù)碧水藍(lán)天,資源共享綠色家園”在此我必須明確提出以下幾條建議:一、洗菜水、淘米水等可以再利用的水不要浪費(fèi);二、洗手后一定必須把水龍頭松開(kāi)以免漏水;三、盡量不回去汽車(chē)店里洗車(chē);四、有關(guān)部門(mén)必須阻止一些違規(guī)的工廠,不隨便排放量這些污水;使我們好好保護(hù)環(huán)境,珍視水資源,不要使地球上的最后一滴水就是自己的眼淚!2__年x月__日珍視水資源的建議書(shū)4親愛(ài)的朋友們:昨天說(shuō)道至旱災(zāi),使我想到一個(gè)節(jié)約用水的小故事!我存有一個(gè)小侄女叫做志強(qiáng),今年5歲(就是鄰居們陳姐的女兒)。大概就是兩個(gè)月前,有一天,至了吃午飯的時(shí)間,陳姐把菜搞好后就叫做我們:“慢回去刷牙,喝茶啦!”我就和志強(qiáng)一起回去廚房刷牙,我先關(guān)上水龍頭,然后對(duì)志強(qiáng)說(shuō)道:“去,你先洗吧!”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō)道:“你先洗,洗抱著我洗臉,我夠不著!”接著我就浸濕了頭、涂肥皂、揉一揉、再把頭跳整潔、最后用毛巾擦拭手,我擦拭完手就抱著志強(qiáng)也把頭洗臉了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備工作喝茶,志強(qiáng)罵人了:“喝茶前,我必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏険粜∈迨?就是我)!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很訝異:“你又必須干嘛呢?”志強(qiáng)洗了一眼陳姐,抬起頭去看著我說(shuō)道:“你以后可以無(wú)法這樣刷牙,看到我刷牙的過(guò)程了嗎?先關(guān)上水龍頭,把頭浸濕,然后關(guān)上水龍頭、涂肥皂、MD224CH,再關(guān)上水龍頭沖洗整潔!”我一下子明白了!志強(qiáng)就是真的我刷牙的過(guò)程實(shí)際上就是不對(duì)的,就是在涂肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話:“這孩子,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)!”但我卻恍然大悟地說(shuō)道:“志強(qiáng)說(shuō)道的就是對(duì)的,要是全國(guó)人民都像是我這樣刷牙,那得浪費(fèi)多少水呀!對(duì)吧!志強(qiáng)!”開(kāi)懷歡樂(lè)了:“小伙子極好嘛!知錯(cuò)就改還是好孩子哦!”這之下我們都苦笑了。我就這樣在歡樂(lè)中,在一個(gè)小孩子那里教給了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水,可以只搞了一些小的方面,沒(méi)特別注意每一次用水的細(xì)節(jié),而這次,使我真正地明白了:節(jié)約就是必須從一點(diǎn)一滴的小事抓起的!各位朋友,你們平時(shí)就是怎樣刷牙的呢?珍視水資源的建議書(shū)5敬重的校長(zhǎng):在我們學(xué)校里到處都看不見(jiàn)水,走廊上加水,樓梯上加水,教室里存有水……還有些學(xué)生打水仗,這些都就是浪費(fèi)水的犯罪行為。而這些浪費(fèi)水的犯罪行為都就是一些不懂事、很調(diào)皮的小學(xué)生導(dǎo)致的,他們有時(shí)上開(kāi)水龍頭刷牙,人跑以后水龍頭也不接,這些犯罪行為可以導(dǎo)致地球大量缺水,人類也可以喪生。為了維護(hù)水資源,懇請(qǐng)黃校長(zhǎng)倡議大家努力做到以下幾點(diǎn):1:使同學(xué)們每次刷牙后回憶起第一關(guān)水龍頭。2:積極開(kāi)展“植樹(shù)造林、退耕還林”活動(dòng),不想水土流失,并使一片片沙漠變?yōu)榫G地。3:使工廠不排放量污水,如果辨認(rèn)出就要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。4:不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。5:共同組成一個(gè)維護(hù)水資源小組,積極主動(dòng)宣傳環(huán)??茖W(xué)知識(shí)。大家慢行動(dòng)起來(lái)吧,使我們?nèi)ゾS護(hù)水資源,維護(hù)地球吧!建議人:__20__年__月__日珍視水資源的建議書(shū)有關(guān)文章:★珍視點(diǎn)滴維護(hù)學(xué)校水資源建議書(shū)5篇★維護(hù)水資源的建議書(shū)作文5篇★節(jié)約用水和維護(hù)水資源的倡議書(shū)5篇★珍視自然資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)5篇★維護(hù)水資源600字作文維護(hù)水資源建議書(shū)600字★關(guān)于個(gè)人維護(hù)水資源建議書(shū)作文5篇★維護(hù)河流水資源建議書(shū)5篇★節(jié)約水資源維護(hù)水環(huán)境倡議書(shū)5篇★小學(xué)生節(jié)約用水建議書(shū)5篇★珍視資源建議書(shū)500字作文5篇珍視水資源的建議書(shū)有關(guān)文章:★節(jié)約水資源的建議書(shū)模板5篇★維護(hù)河流水資源建議書(shū)5篇★節(jié)約用水的建議書(shū)5篇★珍視點(diǎn)滴維護(hù)學(xué)校水資源建議書(shū)5篇★節(jié)約用水和維護(hù)水資源的倡議書(shū)5篇★關(guān)于個(gè)人維護(hù)水資源建議書(shū)作文5篇HYPERLINK"/xiezuowen/sucai/c1438
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025股份轉(zhuǎn)讓合同
- 煤礦集中檢修方案
- 襄陽(yáng)防腐木屋施工方案
- 青島垂直植物墻施工方案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第三課 經(jīng)濟(jì)全球化的世界說(shuō)課稿 人民版必修2
- 凈化設(shè)備合同范例
- 28 棗核 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- Unit 3 Fit for life Welcome to the unit 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版(2020)選擇性必修第二冊(cè)
- 橋面防腐木施工方案
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘第二版
- 寧騷公共政策學(xué)完整版筆記
- 走進(jìn)奧運(yùn)奧運(yùn)知識(shí)簡(jiǎn)介
- 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考試題庫(kù)含答案
- GB/T 7251.5-2017低壓成套開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第5部分:公用電網(wǎng)電力配電成套設(shè)備
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫(kù)含答案解析
- 中考語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 勇者斗惡龍9(DQ9)全任務(wù)攻略
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎(chǔ)知識(shí)及臨床應(yīng)用參考教學(xué)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”P(pán)PT
- ISO 31000-2018 風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)-中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論