深圳南山區(qū)六校聯(lián)考2023年語(yǔ)文八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列文學(xué)文化知識(shí)說(shuō)法有誤的兩項(xiàng)是（）（）A．我國(guó)古代詩(shī)歌一向追求詩(shī)情畫(huà)意，蘇軾評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，他的“曲徑通幽處，禪房花木深”這兩句詩(shī)，就是很好的例證。B．“元夕”即“元宵”，在我國(guó)有元宵節(jié)夜晚觀(guān)燈、猜燈謎的習(xí)俗，辛棄疾《青玉案·元夕》中“風(fēng)簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”就是描寫(xiě)這一場(chǎng)景的名句。C．“記”一種記敘性文體，可以記人、事、山川名勝、器物建筑等，如柳宗元《小石潭記》中記述自己被貶永州后，探訪(fǎng)山水，以排解心中郁積的悶苦的境遇。D．在《沙鄉(xiāng)年鑒》中，作者分12個(gè)月，記錄自己美麗富饒的故鄉(xiāng)——沙鄉(xiāng)一年四季的物候風(fēng)情、生活趣事，表達(dá)了對(duì)自然的尊重和人與自然關(guān)系的全新思考。2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．翹首(qiào)氛圍(fèn)愜意(qiè)明眸善睞(lài)B．恣睢(zì)襤褸(lǎn)拮據(jù)(jù)探驪得珠(lí)C．儼然(yǎn)雋永(juàn)婆娑(suō)紛至沓來(lái)(tà)D．裸露(lòu)纖細(xì)(qiān)陰晦(huì)玲瓏剔透(tī)3．（2分）將下列句子排列為語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①提綱可以寫(xiě)在紙上，也可以記在腦子里。②寫(xiě)之前要多想想，不要就動(dòng)筆寫(xiě)。③總之，想得差不多了然后寫(xiě)。④想得差不多了，有了個(gè)輪廓了，就擬個(gè)提綱。⑤凡是不通的地方，有廢話(huà)的地方，用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑笾驴梢月?tīng)出來(lái)。⑥總之，要多念多改，作文的進(jìn)步才快。⑦寫(xiě)好以后，念它幾遍，至少兩三遍，念給自己聽(tīng)，或者念給朋友聽(tīng)。A．①②④⑤⑥⑦③ B．②⑤①③④⑦⑥ C．②④①③⑦⑤⑥ D．②④①⑥⑦⑤③4．（2分）對(duì)下列一組句子重新排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①樣本分析法一直有較大的漏洞②人們還是一直使用——清點(diǎn)這種野蠻的方法③雖然后來(lái)證實(shí)他能夠得出正確的數(shù)據(jù)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣好④因此無(wú)論是進(jìn)行人口普查⑤但在當(dāng)時(shí)他的方法大受歡迎⑥還是其他大數(shù)據(jù)類(lèi)的任務(wù)A．①⑤②③⑥④ B．③⑤④⑥②①C．⑥③⑤①④② D．③⑤①④⑥②5．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．廣袤（mào）遐想（xiá）翻來(lái)覆去（fù）強(qiáng)聒不舍（guō）B．迤邐（yī）葳蕤（ruí）斷章取義（yì）器宇軒昂（xuān）C．褻瀆（xiè）扶掖（yè）期期艾艾（ài）重蹈覆轍（zhé）D．愕然（è）恣?。╯uī）自知之明（míng）歇斯底里（xiē）6．（2分）選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()A．就山來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)山適宜秋天看,色彩斑斕。近山適宜春天看,百花爭(zhēng)媚。B．王羲之寫(xiě)出了有“天下第一行書(shū)”之稱(chēng)的《蘭亭序》。C．當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái),他給你的印象是爽直、純潔。D．“都到齊了嗎?同學(xué)們?！崩蠋熣f(shuō),“到齊了我們就可以出發(fā)了。”7．（2分）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．”賦、比、興“是《詩(shī)經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法?！迸d“就是起興，指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。B．《社戲》選自《彷徨》，小說(shuō)講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。C．《最后一次講演》是一篇即興演講稿，是聞一多在李公樸的追悼會(huì)上發(fā)表的一次演講。D．《小石潭記》作者柳宗元，是我國(guó)唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。8．（2分）結(jié)合語(yǔ)境，在下列句中橫線(xiàn)處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是為什么我們把新年的第一天稱(chēng)作“元旦”？“元”，指開(kāi)始，是第一的意思?！暗笔侵甘伦?，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)?！暗奔刺?yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，________一日的開(kāi)始?！霸焙汀暗苯Y(jié)合起來(lái)，就________為新年開(kāi)始的第一天。今天，我們?cè)谟有履甑谝惠喅?yáng)時(shí)，依然可以想見(jiàn)，五千多年前先人在黎明時(shí)分看到日出時(shí)畫(huà)出“旦”的情景。________五千余年的漢字，承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。A．體現(xiàn)引申傳遞 B．象征延伸傳遞C．體現(xiàn)延伸傳承 D．象征引申傳承9、（4分）閱讀下面文字，完成后面小題A我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，B便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船：大家跳下船，雙喜（）前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)（）開(kāi)船，在橋石上一（），（）后幾尺，即又上前出了橋。于是（）起兩支櫓，一支兩人，一里一換，C有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。1．在文段括號(hào)內(nèi)依次填入的詞正確的一項(xiàng)是（）A．拔磕退點(diǎn)架B．點(diǎn)磕拔退架C．架點(diǎn)拔退磕D．拔點(diǎn)磕退架2．文段中畫(huà)線(xiàn)的三個(gè)句子A、B、C沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（__________）10、填空。（8分）古詩(shī)文填空。①《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻(xiàn)身精神，博大的胸襟、至死不悔決心的句子是“__________，__________”。②《關(guān)雎》中最能表達(dá)男主人公求之不得而憂(yōu)思的句子是“__________，__________。__________，__________”。③《賣(mài)炭翁》中主人公因希望炭賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)而產(chǎn)生復(fù)雜矛盾心理的句子是“__________，__________”。④北冥有魚(yú)，__________。__________，__________；__________，__________。__________，__________；_________，__________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文章，完成后面小題。關(guān)于“十一黃金周”的主題閱讀（材料一）假期由來(lái)黃金周制度，是在1997年?yáng)|南亞金融危機(jī)的背景下設(shè)立的，是當(dāng)時(shí)為了刺激消費(fèi)，拉動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)旅游，通過(guò)借調(diào)周末而形成長(zhǎng)假的舉措。消費(fèi)作為衡量社會(huì)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的重要標(biāo)志，既與社會(huì)群體收入水平息息相關(guān)，也與民眾消費(fèi)觀(guān)念更新、消費(fèi)時(shí)間充裕與否密不可分。通過(guò)給予人們充足的休息時(shí)間，刺激人們的經(jīng)濟(jì)思維，豐富人們的生活內(nèi)容。百姓的休閑消費(fèi)能力不斷提高，用于餐飲、購(gòu)物、旅游、健身、娛樂(lè)的消費(fèi)與以往相比大幅度增加，人們從滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)的基本生活需要轉(zhuǎn)向?qū)μ嵘裆钯|(zhì)量的向往。由于周末和節(jié)假日本來(lái)就是商業(yè)消費(fèi)的集中時(shí)間，七天長(zhǎng)假更是旅游、交通和商業(yè)集中時(shí)段，是有利于商家賺錢(qián)的商機(jī)，媒體稱(chēng)為，黃金周。（材料二）“數(shù)”說(shuō)現(xiàn)狀（1）今年國(guó)慶恰逢中秋，湊足8天長(zhǎng)假被大眾稱(chēng)為超級(jí)黃金周。據(jù)國(guó)家旅游局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合測(cè)算，本次假日期間，全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客7.05億人次，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入5836億元，按可比口徑前7天與2016年同比計(jì)算，分別增長(zhǎng)11.9%和13.9%。（2）商務(wù)部新聞辦公室消息，今年，十一?黃金周，全國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提質(zhì)升級(jí)，個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化漸成消費(fèi)新時(shí)尚，供給創(chuàng)新、線(xiàn)上線(xiàn)下融合、綠色共享、移動(dòng)支付進(jìn)一步拓展了消費(fèi)增長(zhǎng)新空間，消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)有力增強(qiáng)了城鄉(xiāng)居民獲得感和幸福感。據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè)，10月1日至8日，全國(guó)零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額約1.5萬(wàn)億元，日均銷(xiāo)售額比去年，十一黃金周增長(zhǎng)10.3%。（3）新聞網(wǎng)報(bào)道：此次，十一?長(zhǎng)假期間，共有7.05億人次選擇出游度長(zhǎng)假。也就是說(shuō)，中國(guó)的國(guó)慶節(jié)讓全球十分之一的人口踏上旅程；10月1日，約10萬(wàn)民眾在天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，慶祝新中國(guó)68周歲華誕；八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山；10月3日當(dāng)天，浙江省旅游收入逾80億。（4）近日，螞蜂窩旅行網(wǎng)聯(lián)合今日頭條發(fā)布了《2017國(guó)慶出游趨勢(shì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)顯示：（材料三）專(zhuān)家言論知名旅游專(zhuān)家劉思敏：黃金周已經(jīng)成為民生的重要組成部分。春節(jié)滿(mǎn)足的是民眾對(duì)家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)精神需求，黃金周滿(mǎn)足的是以旅游消費(fèi)為載體的現(xiàn)代精神需求。北京大學(xué)旅游研究與規(guī)劃中心主任吳必虎：應(yīng)當(dāng)設(shè)置三個(gè)固定七天長(zhǎng)假：春節(jié)家庭團(tuán)聚，五[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院教授汪丁?。菏稽S金周的影響并非只有7天。假期臨近，人心浮動(dòng)，經(jīng)過(guò)七天長(zhǎng)途奔波，還要恢復(fù)體力，前后算起來(lái)大概是十天，勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?，F(xiàn)在，黃金周?出行人群中，有近2億從事一線(xiàn)勞動(dòng)的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算，10天損失2000億……北京大學(xué)世界遺產(chǎn)問(wèn)題研究中心謝凝高教授：“人滿(mǎn)為患”被一些發(fā)達(dá)國(guó)家視為破壞景觀(guān)生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象，一些名勝古跡或坍塌或損壞，與其說(shuō)是歲月的侵蝕，不如說(shuō)是過(guò)度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)。（材料四）網(wǎng)友熱帖范戈成都:10月1日在家看全國(guó)高速堵車(chē)，2日在床上看各地景區(qū)排隊(duì)，3日在家看全國(guó)酒店漲價(jià)，4日在家看景區(qū)公路變停車(chē)場(chǎng)，5日在家看游客到處被宰，6日在家看買(mǎi)不到火車(chē)票，7日在家看全國(guó)高速堵，8日在家看北上廣進(jìn)不了城。雜談五味：旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂(lè)和放松并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷。十一黃金周給了我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。去名勝古跡了解中華文化的博大精深；去自然風(fēng)景區(qū)直面奇異景觀(guān)，陶冶情操增長(zhǎng)見(jiàn)聞；去繁華大都市目睹了城市的時(shí)尚、繁榮和人間百態(tài)。靚靚亮亮：有個(gè)十一真正好，七天的時(shí)間我做主，去和家人團(tuán)個(gè)圓，去和朋友喝個(gè)茶，去到郊外采個(gè)風(fēng)，再去圖書(shū)館看個(gè)書(shū)，生活因此變美好。（有刪改）1．材料二中“數(shù)”說(shuō)了哪些現(xiàn)狀？簡(jiǎn)要概括。2．材料二中的《2017國(guó)慶出游趨勢(shì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)圖表，分別反映了什么？3．“十一黃金周”帶來(lái)了哪些消極影響？請(qǐng)閱讀相關(guān)材料，簡(jiǎn)要概括。4．最近，關(guān)于“是否取消‘十一黃金周’”的討論異常激烈。你認(rèn)為是否應(yīng)該取消“十一黃金周”？請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?2、（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；ㄊ掠洃浿Z拉·沃恩（美）⑴在中國(guó)的傳說(shuō)中，每月都有一種月令花，在新月之后的第五天慶祝。詩(shī)人常常在花期到來(lái)之日敲開(kāi)院門(mén)，要求進(jìn)屋吟誦花的詩(shī)歌。許多茶鋪都有一個(gè)講故事的人來(lái)吸引顧客。在花的節(jié)日，我常在路過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)到盲眼說(shuō)書(shū)人在給下了工聚過(guò)來(lái)的人們講花的寓言。⑵正月的女主人是水仙花，二月是紫羅蘭，三月是桃花，而三月是婚禮最多的月份。桃花在中國(guó)是婚禮的象征，正如橙花之于美國(guó)婚禮一樣。在中國(guó)古代，人們會(huì)在桃花花期的節(jié)日中慶祝美好的姻緣。四月用牡丹來(lái)命名，但玫瑰才是這個(gè)月真正的主人。因?yàn)椤澳档な歉毁F人家的花，象征著財(cái)富和權(quán)力；而可愛(ài)的玫瑰則屬于每一個(gè)人，她的美麗、優(yōu)雅在鄉(xiāng)野和廟堂面前毫無(wú)分別。”⑶溫柔的茉莉是五月的女主人。蓮花出淤泥而不染，是純潔的化身，主持六月；有治療功效的鳳仙花，主持七月；嬌小卻馨香撲鼻的桂花，主持八月；深得文人喜愛(ài)的菊花，居于九月；明亮歡快的金盞花，是十月的女主人；十一月的，則是山茶花；冬季開(kāi)花的梅花，花瓣就像雪花一樣，是屬于十二月的花。⑷哪種花都不能被忽視，但因?yàn)橐荒瓴贿^(guò)十二個(gè)月，于是在農(nóng)歷二月十二設(shè)有花朝節(jié)。⑸花朝節(jié)的禮儀是走親訪(fǎng)友，互相贈(zèng)送花的種子?；ǖ纳者m宜聚會(huì)。甚至不需要花園就可以舉辦花茶聚會(huì)。我認(rèn)識(shí)北平一位體弱多病的中國(guó)小姐，既沒(méi)有財(cái)力也沒(méi)有精力來(lái)料理一座花園，但是每年都舉辦花茶聚會(huì)。鄰居家有一枝紫藤爬進(jìn)了她的院墻。每年到了紫藤開(kāi)花的時(shí)候，她就請(qǐng)朋友們來(lái)做客。有一年紫藤并沒(méi)有開(kāi)花，她仍然興高采烈地舉辦了聚會(huì)，以紀(jì)念往年的花開(kāi)景象。⑹有能力的富裕人家，往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽。展覽通常從清晨開(kāi)始，日落之后，院子里會(huì)點(diǎn)起絲綢做的燈籠，讓大家盡情地欣賞花木之美。只要舉止得當(dāng)，逗留時(shí)間的長(zhǎng)短全憑個(gè)人選擇。⑺中國(guó)人不喜歡插花，因此很少這么做。聚會(huì)上展示的花朵，或盆栽，或地栽，都仍在生長(zhǎng)。幾百年以來(lái)的詩(shī)詞、繪畫(huà)已經(jīng)給每一種樹(shù)木、藤蔓和植物賦予了象征意義，植物的擺放也受此影響。⑻賞花會(huì)的目的是觀(guān)賞鮮花，而玩紙牌或者打麻將則被視為下品。有的時(shí)候，會(huì)搭起露天戲臺(tái)，表演那些賞花經(jīng)典節(jié)目。有一回我參加了一個(gè)賞花會(huì)，那家的小孩穿上了花衣服，跳了一段即興花舞。賞花會(huì)上，往往還會(huì)請(qǐng)擅于吟誦的人獻(xiàn)上有關(guān)花的詩(shī)歌。⑼花宴也頗受歡迎。林家在每年果樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節(jié)會(huì)舉辦果樹(shù)節(jié)。友人們結(jié)伴同游，從各地趕到寧波附近觀(guān)賞杜鵑花。美麗的荷花在河中的淺灣打開(kāi)郁金香形狀的花骨朵時(shí)，很多家庭也會(huì)把宴席設(shè)在船上。⑽我第一次受邀參加賞花會(huì)的時(shí)候，干媽告訴我著裝的禮儀。“這樣的場(chǎng)合每個(gè)人都要著盛裝出席?！彼f(shuō)，“但是根據(jù)古老的禮儀，不宜穿得比花還要艷麗。出席賞花會(huì)的打扮應(yīng)該講究，干凈、素雅、落落大方。奇裝異服在花會(huì)上是不合時(shí)宜的。彬彬有禮的女主人與賓客們都知道，相聚是為了慶?；ㄩ_(kāi)，衣著打扮如若分散了人們對(duì)花的注意力，是粗魯無(wú)禮的?！?．下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)（）A．幾百年以來(lái)的詩(shī)詞、繪畫(huà)給每一種樹(shù)木、藤蔓等植物賦予了象征意義，蓮花出淤泥而不染，是純潔的化身。B．選文寫(xiě)了各種聚會(huì)都在花朝節(jié)時(shí)舉辦的情景，如在賞花會(huì)中人們觀(guān)賞鮮花、表演節(jié)目、吟誦有關(guān)花的詩(shī)歌等。C．三月月令花桃花在中國(guó)是婚禮的象征，因此，在中國(guó)古代，人們會(huì)在桃花時(shí)節(jié)的節(jié)日中慶祝美好的姻緣。D．選文通過(guò)對(duì)花事的回憶，展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)花的喜愛(ài)和珍視，表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)人愛(ài)美、尚美、敬美的認(rèn)同。2．簡(jiǎn)要分析本文用中國(guó)的傳說(shuō)來(lái)開(kāi)頭的妙處。3．結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。⑴聚會(huì)上展示的花朵，或盆栽，或地栽，都仍在生長(zhǎng)。（劃線(xiàn)句子）⑵有一年紫藤并沒(méi)有開(kāi)花，她仍然興高采烈地舉辦了聚會(huì)，以紀(jì)念往年的花開(kāi)景象。（加點(diǎn)詞語(yǔ)）4．融情于事，是本文一個(gè)寫(xiě)作特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合文本具體分析作者如何在敘述“花事”中表達(dá)情感。（舉一例分析）5．第（3）段中“蓮花出淤泥而不染，是純潔的化身”，請(qǐng)分析蓮花的寓意13、（12分）某學(xué)校八年級(jí)開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)要求完成相關(guān)題目。（1）閱讀下面的文字，探究“咬文嚼字”這一活動(dòng)的意義。2016年，語(yǔ)言文字期刊《咬文嚼字》曾開(kāi)展了“2016年圍觀(guān)名家微博活動(dòng)，旨在引導(dǎo)人們正確規(guī)范地使用語(yǔ)言文字。據(jù)悉，這次“圍觀(guān)”活動(dòng)歷時(shí)一年，吸引數(shù)萬(wàn)網(wǎng)民參與，共對(duì)周?chē)?guó)平、郭敬明、韓寒、黃健翔、郎咸平、李承鵬、李銀河、馬未都、錢(qián)文忠、徐靜蕾、鄭淵潔、方舟子等12位名家，提出了11萬(wàn)余條（含重復(fù)）差錯(cuò)質(zhì)疑，最終語(yǔ)言文字專(zhuān)家組認(rèn)定了其中538條差錯(cuò)。根據(jù)“圍觀(guān)”結(jié)果，12位名人中，周?chē)?guó)平、郎咸平語(yǔ)言文字差錯(cuò)較少；而收藏名家馬未都與“80后作家”韓寒、郭敬明則差錯(cuò)較多。（2）某班準(zhǔn)備模仿央視熱播節(jié)目，舉行“朗讀者”主題活動(dòng)。請(qǐng)仿照示例，再續(xù)寫(xiě)兩句，形成一組排比。示例：書(shū)籍如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂(yōu)煩愁苦；書(shū)籍如一把鑰匙，它能啟發(fā)我們打開(kāi)智慧大門(mén)。（3）將空缺的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整，注意語(yǔ)意連貫。生活中沒(méi)有導(dǎo)演，誰(shuí)都無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，①：那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽的瑣碎②，那些坎坷不平的經(jīng)歷③。讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌，悠閑自在，充滿(mǎn)詩(shī)意；時(shí)而像山路一樣跌宕起伏，④。生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù)，我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。三、寫(xiě)作。（50分）14、根據(jù)要求作文。十四五歲的你，剛剛走過(guò)最美好的范季年華，因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)看到山河的壯美；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)明白親情的可貴；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)知道成功的不易；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)……哪一段走過(guò)的歷程讓你最難忘呢？請(qǐng)以“走過(guò)__________”為題，寫(xiě)一篇文章。（提示與要求）（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）除詩(shī)歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。（4）抄襲是一種不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、AD【解析】

A.“曲徑通幽處，禪房花木深”是《題破山寺后禪院》中的句子，作者是常建；D.《沙鄉(xiāng)年鑒》中的“沙鄉(xiāng)”不是作者利奧波德的故鄉(xiāng)，而是他們觀(guān)察和研究的地方。故選AD。2、C【解析】

A.翹(qiào)——qiáo，氛(fèn)——fēn；B.襤(lǎn)——lán，據(jù)(jù)——jū；D.露(lòu)——lù，纖(qiān)——xiān。故選C。3、C【解析】

這是一個(gè)記敘性語(yǔ)段，有兩個(gè)總結(jié)的句子③和⑥，從總結(jié)內(nèi)容上看語(yǔ)段談兩個(gè)內(nèi)容，寫(xiě)提綱和讀提綱。由此可以把七個(gè)句子分為兩個(gè)部分，①②③④和寫(xiě)提綱有關(guān)，⑤⑥⑦和讀提綱有關(guān)。④句的“想得差不多了”緊承②句的“寫(xiě)之前要多想想”，故②在前，④在后。①句的“提綱可以寫(xiě)在紙上”緊承④句的“就擬個(gè)提綱”，故④在前，①在后。③句總結(jié)，故第一個(gè)層次順序是②④①③。⑤句的“凡是不通的地方，有廢話(huà)的地方”緊承⑦句的“至少兩三遍，念給自己聽(tīng)，或者念給朋友聽(tīng)”，先讀，然后發(fā)現(xiàn)不通的地方，因此⑦在前，⑤在后，⑥句總結(jié)，在最后。故選C。4、D【解析】

考查句子的排序能力。解答此類(lèi)題目時(shí)，先找到總起句和總結(jié)句。很顯然，全段圍繞“樣本分析法”來(lái)寫(xiě)，而③句“雖然”與⑤句中“但”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并引出樣本分析法的缺陷，因此①句應(yīng)該在③⑤句之后，④句中“因此”做總結(jié)，而且該句中“無(wú)論是”與⑥句中“還是”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，所以④⑥句承接①句，②句是結(jié)尾句，這樣對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)自然就是D了。5、B【解析】

迤邐（yǐ）。故選B。6、B【解析】

A.“遠(yuǎn)山適宜秋天看,色彩斑斕”與“近山適宜春天看,百花爭(zhēng)媚”是同一層面的并列關(guān)系，中間的句號(hào)要改為分號(hào)。C.概數(shù)之間不能用頓號(hào)。去掉“十七、八歲”中間的頓號(hào)即可。D.“都到齊了嗎?同學(xué)們。”改為“都到齊了嗎，同學(xué)們？”。注意問(wèn)號(hào)要放到句末。故選B。7、B【解析】

B.《社戲》選自魯迅小說(shuō)集《吶喊》。故選B。8、D【解析】

（1）體現(xiàn)：指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)。象征：借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表達(dá)真摯的感情和深刻的寓意。語(yǔ)境談的是“旦”所暗示的意義，所以選“象征”。（2）引申：由原來(lái)的東西而聯(lián)想引到別的更深遠(yuǎn)的意義。延伸：延長(zhǎng)伸展。語(yǔ)境談的是“元”和“旦”結(jié)合起來(lái)“新年開(kāi)始的第一天”的聯(lián)想義，所以選“引申”。（3）傳遞：遞過(guò)去，輾轉(zhuǎn)遞送；一個(gè)接一個(gè)送過(guò)去。傳承：更替繼承；泛指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程。語(yǔ)境指對(duì)文化的繼承，自然選“傳承”。所以選D。9、1．D2．B【解析】1．此題考查學(xué)生對(duì)課文的掌握。從“阿發(fā)拔后篙”可知，第一個(gè)空處應(yīng)該填“拔”，排除BC兩項(xiàng)；“磕”指碰在硬東西上，與“橋石”這一語(yǔ)境相符；從“后”這個(gè)字可知，前面應(yīng)該填“退”字。故選D。2．此題主要考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和應(yīng)用。要求考生自己審讀文句，獨(dú)立體會(huì)出作者所運(yùn)用的修辭。A．運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象地突出了“我”如愿以?xún)敽髢?nèi)心的無(wú)比暢快和喜悅之情；B．沒(méi)有運(yùn)用修辭方法；C．從“飛一般徑向趙莊前進(jìn)了”可知，這里運(yùn)用了夸張的修辭，突出了船行速度之快。故選B。10、①何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足②求之不得寤寐思服悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)③可憐身上衣正單心憂(yōu)炭賤愿天寒④其名為鯤鯤之大不知其幾千里也化而為鳥(niǎo)其名為鵬鵬之背不知其幾千里也怒而飛其翼若垂天之云【解析】

此題考查的是名句的默寫(xiě)。需要注意“廬”、“寤寐”、“輾轉(zhuǎn)”、“賤”、“鯤”的書(shū)寫(xiě)。理解型默寫(xiě)（1）抓關(guān)鍵詞“舍己為人的獻(xiàn)身精神”。（2）的關(guān)鍵詞是“求之不得而憂(yōu)思”。（3）的關(guān)鍵詞是“矛盾心理”。二、閱讀理解。（42分）11、1．（1）今年國(guó)慶我國(guó)游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長(zhǎng)（2）消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)，新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí)，形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。（3）旅游垃圾加重景點(diǎn)負(fù)擔(dān)2．（1）今年中國(guó)游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比大幅上漲，相比之下，中國(guó)對(duì)出境游的關(guān)注雖然也增長(zhǎng)，但相對(duì)更為理性。（2）國(guó)慶期間錯(cuò)峰出游趨勢(shì)不明顯。出游人數(shù)從9月30日才開(kāi)始猛增，在10月1日國(guó)慶節(jié)當(dāng)天達(dá)到峰值。3．（1）對(duì)于一些風(fēng)景名勝、文物古跡來(lái)說(shuō)，過(guò)度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù)。（2）黃金周中人們大量出行，導(dǎo)致能源資源的不必要流失。（3）黃金周中人們并不能得到很好的休息和享受，影響長(zhǎng)假前后的勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而造成經(jīng)濟(jì)損失。（4）黃金周擾亂了人們正常的生活節(jié)奏。4．示例一：我認(rèn)為應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)辄S金周雖然帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)收益，但是它造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收益。材料中提到一些風(fēng)景名勝、文物古跡因?yàn)檫^(guò)度的游客量和垃圾污染使得它們不堪重負(fù)，這個(gè)損失已經(jīng)十分巨大了，而且黃金周中人們集中出游，處處人滿(mǎn)為患，浪費(fèi)了很多的能源和資源?？梢?jiàn)，黃金周的存在并沒(méi)有像它產(chǎn)生時(shí)的初衷那樣滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神的追求。所以，我認(rèn)為應(yīng)該取消。示例二：我認(rèn)為不應(yīng)該取消黃金周。因?yàn)椴牧现械臄?shù)據(jù)顯示黃金周確實(shí)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，它所造成的消極影響和損失例如交通擁擠、景區(qū)混亂、垃圾如山、資源浪費(fèi)、假期前后工作松懈等與國(guó)民素質(zhì)有待提高不無(wú)關(guān)聯(lián)，不能單單歸因?yàn)辄S金周的存在。而且國(guó)家旅游的公共服務(wù)體系正在不斷完善，國(guó)人的素質(zhì)也在不斷提高。所以，我認(rèn)為有序有益的黃金周在不久的將來(lái)一定可以出現(xiàn)，黃金周不應(yīng)該被取消?！窘馕觥?．考查對(duì)材料的理解概括。仔細(xì)閱讀材料二的內(nèi)容，“數(shù)”通過(guò)數(shù)字看出反映出的問(wèn)題，“全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客7.05億人次，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入5836億元，按可比口徑前7天與2016年同比計(jì)算，分別增長(zhǎng)11.9%和13.9%?！北憩F(xiàn)出今年國(guó)慶我國(guó)游客數(shù)量和旅游收入相比去年大幅度增長(zhǎng)；“據(jù)商務(wù)部監(jiān)測(cè)，10月1日至8日，全國(guó)零售和餐飲行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額約1.5萬(wàn)億元，日均銷(xiāo)售額比去年，十一黃金周增長(zhǎng)10.3%?！薄肮灿?.05億人次選擇出游度長(zhǎng)假?！薄?0月1日，約10萬(wàn)民眾在天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，慶祝新中國(guó)68周歲華誕；”表現(xiàn)出消費(fèi)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)，新興消費(fèi)亮點(diǎn)紛呈、傳統(tǒng)消費(fèi)提至升級(jí)，形成個(gè)性化、多樣化、品質(zhì)化消費(fèi)新時(shí)尚。八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)清潔工每日背十余噸垃圾下山；”表現(xiàn)出旅游垃圾增多。2．此題考查圖表分析，這類(lèi)題一般問(wèn)從該圖中得出什么觀(guān)點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說(shuō)明對(duì)象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語(yǔ)不能離開(kāi)調(diào)查的對(duì)象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語(yǔ)。此題就抓住境內(nèi)游關(guān)注度、出境游關(guān)注度的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。即今年中國(guó)游客對(duì)境內(nèi)游的關(guān)注度與去年相比大幅上漲；國(guó)慶期間錯(cuò)峰出游趨勢(shì)不明顯。3．考查對(duì)材料的分析?！笆稽S金周”因?yàn)榉偶贂r(shí)間長(zhǎng)，所以很多人都選擇國(guó)內(nèi)游和出境游。“假期臨近，人心浮動(dòng)，經(jīng)過(guò)七天長(zhǎng)途奔波，還要恢復(fù)體力，前后算起來(lái)大概是十天，勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)受影響?！薄包S金周?出行人群中，有近2億從事一線(xiàn)勞動(dòng)的年輕人，按1人每天創(chuàng)造100元計(jì)算，10天損失2000億……”“‘人滿(mǎn)為患’被一些發(fā)達(dá)國(guó)家視為破壞景觀(guān)生態(tài)的嚴(yán)重現(xiàn)象，一些名勝古跡或坍塌或損壞，與其說(shuō)是歲月的侵蝕，不如說(shuō)是過(guò)度的游客量和垃圾污染使得他們不堪重負(fù)?！备爬纯?。這些都是黃金周帶來(lái)的不利影響。4．解此類(lèi)開(kāi)放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí)，要真切，從生活中來(lái)；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明等等。“十一黃金周”既有利，又有弊，能根據(jù)材料內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，闡述取消或者保留“十一黃金周”的理由即可。12、1．B2．①結(jié)構(gòu)上，引出下文對(duì)于中國(guó)花事的回憶以及各種賞花聚會(huì)的描繪；②內(nèi)容上，花事來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化，用中國(guó)的傳說(shuō)加深了文化底蘊(yùn)，吸引讀者的閱讀興趣。3．（1）關(guān)聯(lián)詞“或……或……”強(qiáng)調(diào)了花卉展覽的狀態(tài)，表現(xiàn)了中國(guó)人受傳統(tǒng)文化的影響，崇尚自然，熱愛(ài)生命。（2）“仍然”是“持續(xù)不變”的意思，寫(xiě)出這位北平小姐在花沒(méi)有開(kāi)的情況下，聚會(huì)的熱情不減，表現(xiàn)她對(duì)美的喜愛(ài)和追求。4．示例：第⑤段敘述北平一位小姐每年都舉辦花茶聚會(huì)的往事，間接抒發(fā)了作者對(duì)花的喜愛(ài)之情，表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人愛(ài)美、尚美、敬美的贊賞。5．蓮花象征著君子不與世俗同流合污、潔身自好的美好品質(zhì)，因而蓮花是純潔的化身?！窘馕觥?．B.對(duì)文章的理解和分析不正確。原文只是說(shuō)“花的生日適宜聚會(huì)。甚至不需要花園就可以舉辦花茶聚會(huì)”，而沒(méi)有說(shuō)“各種聚會(huì)都在花朝節(jié)時(shí)舉辦”，選項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)。2．題干要求分析本文用中國(guó)的傳說(shuō)來(lái)開(kāi)頭的妙處。這也是在考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的開(kāi)頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有引出對(duì)于中國(guó)花事的回憶以及各種賞花聚會(huì)的描繪的作用。在內(nèi)容上就有用中國(guó)的傳說(shuō)來(lái)說(shuō)明花事來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化的作用。同時(shí)傳說(shuō)的內(nèi)容，能豐富文章的內(nèi)容，起到引人入勝的作用。3．賞析文句。（1）“或盆栽，或地栽”描繪花卉展覽的狀態(tài)。答此題還要結(jié)合上一句“中國(guó)人不喜歡插花”，下一句“幾百年以來(lái)的詩(shī)詞、繪畫(huà)已經(jīng)給每一種樹(shù)木、藤蔓和植物賦予了象征意義，植物的擺放也受此影響”分析，即可歸納出另一部分答案：表現(xiàn)了中國(guó)人受傳統(tǒng)文化的影響，崇尚自然，熱愛(ài)生命。（2）“仍然興高采烈地舉辦了聚會(huì)，以紀(jì)念往年的花開(kāi)景象”中“仍然”本義：副詞。還是；照樣；依舊。表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)到原來(lái)的情狀。語(yǔ)境義：寫(xiě)出這位北平小姐在“紫藤并沒(méi)有開(kāi)花”的情況下，她的熱情不減，聚會(huì)的氣氛不減。還要答出表現(xiàn)她對(duì)美的喜愛(ài)和追求這一層含意。4．分析文章所使用的融情于事的特點(diǎn)。融情于事法，是指通過(guò)記敘事件來(lái)抒發(fā)感情的寫(xiě)作方法。此法要點(diǎn)是將濃郁的感情集于筆端，表面看是冷靜的記敘，而實(shí)則表現(xiàn)了作者真摯細(xì)膩的感情，特別要抓住傳神的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，重筆渲染，使人可感可觸，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。第5段由寫(xiě)北平一位小姐每年都舉辦花茶聚會(huì)的往事，來(lái)抒發(fā)作者自己對(duì)花的喜愛(ài)和對(duì)中國(guó)人愛(ài)美、尚美、敬美的贊賞之情。這就是典型的融情于事的寫(xiě)法。5．題干要求分析蓮花的寓意。結(jié)合對(duì)“蓮花出淤泥而不染，是純潔的化身”一句的分析。作答此題，我們自然會(huì)聯(lián)想到周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。蓮花,曾是古往今來(lái)文人筆下高歌詠嘆的對(duì)象,蓮是出淤泥而不染象征：君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)；是濯清漣而不妖象征：君子的莊重，質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己。本文的“蓮”，與《愛(ài)蓮說(shuō)》的“蓮”有著相同的特質(zhì)。【點(diǎn)睛】融情于事，指通過(guò)敘述事件來(lái)抒發(fā)感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來(lái)，感染讀者。這種滲透著感情的敘述，讀者品味起來(lái)就更覺(jué)得真誠(chéng)可親。如朱自清的《背影》，寫(xiě)父親給兒子道別時(shí)買(mǎi)橘子的那一段敘述文字，情真意切，感人至深?！拔铱匆?jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了?！边@一段敘述文字，樸實(shí)無(wú)華，把慈父的愛(ài)子之情和兒子對(duì)父親的感激之情表達(dá)得淋漓盡致。13、（1）通過(guò)挑出名家運(yùn)用語(yǔ)言文字的差錯(cuò)，引導(dǎo)人們正確規(guī)范地運(yùn)用語(yǔ)言文字。（2）書(shū)籍如一面鏡子，它能折射世間人性的善惡美丑；書(shū)籍如一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達(dá)知識(shí)的彼岸。（3）示例：①把生活變成我們想要的體裁；②可以改編成散文；③可以改編成小說(shuō)；④峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明?！窘馕觥吭囶}分析：（1）題干要求，探究“咬文嚼字”這一活動(dòng)的意義。通讀文章后，可提取導(dǎo)語(yǔ)一句“語(yǔ)言文字期刊《咬文嚼字》曾開(kāi)展了2016年圍觀(guān)名家微博活動(dòng)，旨在引導(dǎo)人們正確規(guī)范地使用語(yǔ)言文字”分析作答。（2）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“書(shū)籍如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂(yōu)煩愁苦”。句式結(jié)構(gòu)為“書(shū)籍如……它能……”。內(nèi)容要與前幾句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆＃?）第①句是總括性的語(yǔ)句，與“編劇”“詩(shī)歌”上下呼應(yīng)，答出“體裁”；聯(lián)系上句“那些風(fēng)