以成全為話題的

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以成全為話題的作文（一）

大量的事情，總是在體驗過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何養(yǎng)護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們逐漸地熟悉自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更輕易。

學會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡樸的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開頭，遍體鱗傷的愛并不確定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不輕易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的爛漫，愛它，卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的可惜讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿?？赡芤稽c可惜，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更長久。

拾掇起心情，持續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過他，我才遇到了你。持續(xù)走吧，你終將收獲自己的美觀。

誰說熱愛一個人就確定要和他在一起。悄悄的為他祈福，夢想他喜悅就足已。但是并不是全體人都會喜悅。熱愛一個，最重要的是讓他喜悅，由于他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你喜悅，所以我喜悅?！?/p>

熱愛一樣東西，就要學會賞識它，珍惜它，使它更彌足貴重。

熱愛一個人，就要讓他喜悅，讓他幸福，使那份感情更誠實。假設(shè)你做不到，那你還是放手吧！所以有時候，也要學會放棄，由于放棄也是一種美觀。

以成全為話題的作文（二）

他剛進初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是由于餓，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“小妹妹”，他奇怪欣喜。

他讀高中時，牽起她小小的手，送她進幼兒園，他總是在他松手的剎那，用力將他拉低，踮起小腳，柔嫩的小嘴在他頰上親一下在親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總是惦記她摔跤，跟在她身后喊：丫頭，慢一點！她喜悅的允許著，卻不轉(zhuǎn)身，裙邊上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。

高中畢業(yè)，他考進本地學府，她正好七歲。醫(yī)生說，七歲，是做手術(shù)的最正確年齡。他請假和媽媽一起照管她，他看到父親簽字的手不住的在顫抖，心緊了又緊，卻買了她最熱愛的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，吃力地叫了一聲“哥”，聲音渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的梧桐樹，如孩子般無助的大哭。

他大學畢業(yè)，好多次機遇可以去更大的城市，找更適合的職位，(.)可是他死活不愿。母親催促，他只是沉靜，急了才說了一句”我走了，丫頭會死掉！”母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。

初夏，菱角剛上市，他便吵著要他買來吃。他不愿，他怕硬硬的菱角硌破她的嘴唇和手指，她便假裝哭泣，卻偷偷的透過指縫看他的回響。他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個個用菜刀攔腰切斷，再一個個擠出粉白的米來。她只顧拿來丟進嘴里，急的他連聲喊慢一點哎，小祖宗！她得意地笑，撿一個大粒的，丟進他的嘴里。

她高中，身子更虛弱，勞績總是不及人家，他索性換了一份閑靜的工作，薪水少了好多，卻可以在下班的時候給她補習功課。她哭，他哄，她笑，他亦笑。丫頭，你幾時才長大？

她進大學，他已近而立，仍舊單身。她開頭帶男孩子回家，開心幸福的模樣。母親開頭催促他結(jié)婚，他只好談下一個女友，她見了，很禮貌的叫她為姐姐，然后彼此牽手去那個叫千百飾的小店去挑揀打扮品。

其次年開春，他在女友的要求下去北京進展，但依舊惦記她，她輕松笑曰“老哥，沒事的啦。有爸媽和男友幫我罩著啦！”秋天沒有任何預言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也聽不到她再叫他哥。

她曾帶回家來的那個男孩叫住他：我從來就不是她的男摯友，她只是說哥不是親生卻勝似親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。

他細心替她拾掇房間，宛如她同往日一樣放學就會回來，卻在梳妝臺上，碰見他送給她的不倒翁，強烈晃動中，他看畢竟部刻有細如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。

那是她的字體，約莫是他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，痛心如裂。

他一向在等她長大，卻不知，在逝水流年里，她已然懂得，世間有一種愛叫做成全。

以成全為話題的作文（三）

贈人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢？在前幾天，我讀了一篇文章《松開的鞋帶》，它含意深刻，使我深受感悟。

這個故事表達了一個表演者和一個年輕人的故事：一位表演者打定去表演，結(jié)果碰見了一位年輕人，年輕人笑瞇瞇地說：“先生，您的鞋帶掉了，請您系好?！蹦俏谎輪T點了點頭，微笑了一下，系好了鞋帶，便走了。到了后臺，那位演員又把鞋帶松開了。后臺的工作人員不解地問：“您為什么又把鞋帶給解開了？”那位先生對他說：“我要扮演一個長途跋涉的旅行者才會把鞋帶解開，這樣顯得我特別疲乏，而那位年輕人的指點也是一種善意，我不能傷他的自尊，成全別人的善意也是一種美德?。　?/p>

這個故事雖然簡樸卻含意深刻。為什么那位先生會崇敬年輕人的觀法系上鞋帶呢？由于他不想傷害到那位年輕人的心靈和自尊，而這位先生也是一個會崇敬他的人，他懂得去成全別人的善意。倘使這位先生不去打理這位年輕人，就會傷到年輕人的自尊心，使他不敢再扶助別人，指點別人，而在一旁袖手旁觀。讀了這篇文章，我覺得我們不理應(yīng)傷害別人的自尊心和氣良，更不要傷害到別人純凈的心靈。有位名人曾說過：“全體的鮮花都理應(yīng)得到蜜蜂的青睞，全體的善意都理應(yīng)得到別人的稱贊?！?/p>

我曾在一個報刊看過一個故事：一個雷鋒日，小摯友們都爭著做好事，妮妮也不例外。她上車占了一個位子，想讓給老人們坐。但其他小摯友都把位子讓給了老人家坐，而妮妮的位子卻沒有讓出去。這時剛好有一位老奶奶上車了，妮妮連忙站起來把位子讓給老奶奶，老奶奶幾次推托才坐下來，老奶奶坐得特別痛楚，一個急剎車，老奶奶發(fā)出一聲慘叫，車在醫(yī)院停了下來。

“媽，您的屁股剛剛做完手術(shù)，您還坐凳子？！”老奶奶的女兒責怪到。

“女兒，那是別人的好意，我們理