一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的進位加法練習(xí)題_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的進位加法練習(xí)題_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的進位加法練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天班別：姓名：學(xué)號：成就：之邯鄲勺丸創(chuàng)作創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本性力穩(wěn)固提升一、我會口算6+7=3+9=4+4=9﹣8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-10=17-7=8+8=4+3=2+8=9﹣6=6+5=9+2=9+4=9+7=10-5=10-8=8﹣6=4+5=3+6=10-7=9+3=4+8=9+1=10+4=10-10=2+4=7﹣5=5+2=7﹣3=9﹣6=9+9=10-8=二、我會填1、一個加數(shù)是6,另一個加數(shù)是3,和是（）.2、被減數(shù)是16,減數(shù)是6,差是（）.3、15前面一個數(shù)是（）,后邊一個數(shù)是（）.4、20里面有（）個十.17里面有（）個十和（）個一.5、一個數(shù)十位上是1,個位上是2,這個數(shù)是（）.6、圈一圈,算一算.9+=6+=創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天7、在里填上適合的數(shù).7+5=9+6=8+7=1010108、在里填上“>”、“<”或“=”.8+5147+61310-2129+33+99-446+49145+81012-29、在（）里填上適合的數(shù).9+()=13()+8=157+()=146+()＜125+()=114+()=122+()=11()+3＞11（）+（）=13（）+（）=1510、按次序?qū)憯?shù).三、我會連.（請把得數(shù)同樣的算式連起來）7+79+618-49+37+45+78+310+48+76+96+614-3四、請你算一算,商鋪里每種工具原有若干五、看圖列式1、2、7個？只？個==3、創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天？朵=六、用數(shù)學(xué)1、此刻有幾個？=（只）2、我摘了6顆葡萄.我摘了8顆葡萄.他們一共摘了若干顆葡萄？=（顆）3、我們合唱小組有8人.我們樂隊有6人.一共有若干人？=（人）4、我們女同學(xué)有6人.我們男同學(xué)有7人.這些同學(xué)選坐一輛車去植物園,用哪一輛車比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論