周工作總結(jié)及收獲5篇

第周工作總結(jié)及收獲5篇周工作總結(jié)及收獲5篇

周末總結(jié)能幫助我們工作工作總結(jié)的內(nèi)容一般包括工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具體的工作總結(jié)該怎么寫呢下面小編給大家?guī)黻P(guān)于周工作總結(jié)及收獲，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

周工作總結(jié)及收獲精選篇1

第四周，孩子們開始正式上課了，回顧早先情緒穩(wěn)定期，孩子傾聽的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，大部分幼兒能保持10到15分鐘時間的安靜，舉手回答的孩子也很多。期待著孩子們能在上課的過程中不斷提高學(xué)習(xí)的熱情。本周的活動分別是社會《魔術(shù)師來了》、美術(shù)《魔術(shù)師的神筆》、語言《阿文的小毯子》、體育《學(xué)習(xí)新操》、社會《拍個好笑的你》、手工《星星掛飾》，因為中秋放假的關(guān)系，活動的順序有所改變，現(xiàn)將活動進行簡要回顧。

首先是社會活動《魔術(shù)師來了》。在活動中，孩子們被老師的魔術(shù)盒深深吸引了，當(dāng)老師的手從魔術(shù)盒里變出一件件小玩具時，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。一開始還有哭鬧的孩子，漸漸地，都被魔術(shù)盒的神奇吸引啦。玩具是變出來很多，但玩具的數(shù)量不夠孩子們玩，另外孩子也想自己來摸一摸。于是，我請來了孩子，到魔術(shù)盒里找。小班的.孩子很可愛，請到的孩子膽子大一點，一下就把手伸進魔術(shù)盒找有趣的東西，有些孩子把頭湊過去，往魔術(shù)盒里張望，有的還不敢往里邊找。在一個小朋友變的時候，其他的孩子也跟著或特別興奮，或特別緊張。因為不能請到所有的孩子，個別孩子慢慢注意力分散了。

為了再一次把孩子們的興趣激發(fā)起來，也結(jié)合孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我適時地變出了一些小動物的圖片，貼在黑板上，讓幼兒數(shù)一數(shù)認一認，把社會活動和數(shù)學(xué)活動有機結(jié)合起來。這下，孩子們都參與到活動中來，很多孩子數(shù)學(xué)認知能力強，數(shù)得快，個別孩子則數(shù)得比較慢。第二次，我將變出的動物小圖片反面貼在黑板上，讓孩子們自己來猜是誰。你可別小瞧孩子了，第一次認識動物之后，第二次孩子們都能猜出來，有時，我故意說“肯定是小鴨……”，孩子們猶豫了一下，又馬上肯定地說出答案，每每猜中，孩子的情緒就特別激動。

我很高興，我的及時調(diào)整，讓孩子們的注意力又一次集中起來。孩子們已經(jīng)不滿足從魔術(shù)盒里摸出什么東西，而是關(guān)注了動物的多少，動物的形狀，也包括了動物的排隊，我還采用了優(yōu)秀方法，創(chuàng)造了小動物上幼兒園的情境，這樣孩子們又一次投入活動中。

我知道小班的孩子注意力會受很多外界因素的影響，總會出現(xiàn)很多的不確定性，如果教師能夠多關(guān)注幼兒，根據(jù)活動內(nèi)容，進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和生成，或許孩子將又一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實，在活動中，在這么長時間和孩子的接觸中，我能深刻地感受到孩子學(xué)習(xí)的熱情，對各種新的信息的好奇和求知。但從我個人的角度來說，我還要適當(dāng)?shù)剡M行改變，因為看到孩子的學(xué)習(xí)積極性很高，我就會不斷向他們傳授新的信息，我知道孩子們也有一個極端，以后的活動中有必要“見好就收“，以讓孩子對我保持興趣。

周工作總結(jié)及收獲精選篇2

第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情況看，幼兒園各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下：

一、精心安排，確保開學(xué)工作有序進行

8月30日上午，學(xué)校召開了班子會。對本學(xué)期的各項工作進行了精心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開全體教師會。對開學(xué)初的工作及開學(xué)報到注冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費政策，公開收費項目，大多數(shù)班主任、副班主任按時組織學(xué)生報到注冊，各班的報名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學(xué)報到工作的有序順利進行。

教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

9月2日，按正式按課表上課，教導(dǎo)處對教案進行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長做了新學(xué)期動員講話，對全體師生提出新的希望。

二、召開年級組長、教研組長工作會

為了充分發(fā)揮教研組長和年級組長在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開了年級組長、教研組長會議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責(zé)，李校長圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當(dāng)好教學(xué)、教研活動的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認真落實學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學(xué)期的工作重點和方向，對學(xué)校全面強化教育教學(xué)管理起到了積極的促進作用。

亮點：

1、班主任能按時下班，堅持跟操、操后訓(xùn)話制度。

2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看，上周教學(xué)秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活，課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時上課，認真聽講，課堂氣氛活躍。

3、本周安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責(zé)。

周工作總結(jié)及收獲精選篇3

為深入貫徹落實教育部等九部門關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動的通知要求，第一養(yǎng)護站圍繞活動主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的宣傳活動，進一步提高單位職工的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極宣傳，營造濃厚推普周活動氛圍。本次推普周的主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！睘榱艘龑?dǎo)職工積極參與，第一養(yǎng)護站在收到活動通知后，第一時間通過微信和QQ群向職工進行了傳達，同時通過中華人民共和國教育部網(wǎng)站下載全國推廣普通話宣傳周海報，在單位宿舍樓及辦公室張貼，激發(fā)全體職工自覺使用普通話的意識，使大家積極參與到推普宣傳周活動中來。

駐地聯(lián)合，形成普通話推廣普及合力。養(yǎng)護站利用駐地高家堰的便利條件，與駐地收費所、路政大隊聯(lián)合開展了普通話推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，通過繞口令練習(xí)和詞句朗讀，管理所結(jié)合窗口服務(wù)規(guī)范用語、站隊結(jié)合日常日常辦公及接聽電話用語，進行了有針對性集中培訓(xùn)學(xué)習(xí);同時對駐地內(nèi)所有標(biāo)識、宣傳欄進行了系統(tǒng)自查，及時維護“請講普通話、請寫規(guī)范字”提示牌，使在規(guī)定的場合講普通話逐步變成常態(tài)化。

創(chuàng)新方式，圍繞主題推介傳統(tǒng)文化。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞主題，在創(chuàng)新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行積極探索。一方面將推普周活動與傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，利用宣傳櫥窗張貼古典詩詞，在職工書屋擺放筆墨紙硯，引導(dǎo)職工讀誦、書寫，傳播中華語言文化正能量;另一方面重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普工作的重要作用，通過微信推介、公益短片推送，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為__的______勝利召開創(chuàng)造良好的社會語言環(huán)境。

周工作總結(jié)及收獲精選篇4

根據(jù)教委辦工作要求，__幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

1.各個班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動。

2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣

3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。

此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。

周工作總結(jié)及收獲精選篇5

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將我市開展全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)

按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認真貫徹__的______精神，深入學(xué)習(xí)實踐活動，按照“一個目標(biāo)、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第2__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、在活動期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程。

2、各單位組織職工認真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3、市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進行指導(dǎo)、檢查。

4、市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學(xué)成功舉辦了“