幼兒園小班公開課語言教案《許多許多刺》含反思_第1頁
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小班公然課語言教課設(shè)計(jì)《很多很多刺》含反省合用于小班的語言主題教課活動中間,讓幼兒認(rèn)真察看圖片,踴躍表達(dá)自己的想法,學(xué)習(xí)理解故事情節(jié)和人物形象,學(xué)說故事中的主要對話,感覺故事中的伙伴互相采取,互相喜愛的感情,快來看看幼兒園小班公然課語言《很多很多刺》含反省教課設(shè)計(jì)吧。【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)理解故事情節(jié)和人物形象,學(xué)說故事中的主要對話。2、認(rèn)真察看圖片,踴躍表達(dá)自己的想法。3、感覺故事中的伙伴互相采取,互相喜愛的感情。4、依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),勇敢表達(dá)自己的想法。5、學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的察看圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描繪圖片內(nèi)容。【活動準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會在地上滾。物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教課設(shè)計(jì)、背心、教具(桃子、青蟲、青菜、魚)?!净顒舆^程】一、情形導(dǎo)入,激發(fā)興趣。導(dǎo)語:小朋友們你們喜愛上幼兒園嗎?小動物們也喜愛上幼兒園,看(房屋圖)這就是美麗的動物幼兒園。(大象出)這是大象老師。我們來和大象老師打招呼!1、觀看PPT2,知道三個小動物的特點(diǎn)。幼兒園里還有好多小朋友呢,我們一同看一看他們是誰?(逐個出示小雞,小兔,小貓的剪影)(小兔子)小兔子長得長耳朵被你發(fā)現(xiàn)了!我們把小兔請出來吧!小兔小兔,蹦蹦跳。來我們一同來,小兔小兔蹦蹦跳,小兔小兔蹦蹦跳,看,還有誰呢?你怎么知道他是小貓的?那把小貓請出來吧!小貓小貓(動作)喵喵喵。1/4旁邊會是那個小動物呢?(鴨,我是小鴨的好朋友尖尖嘴巴,嘰嘰嘰,我是誰呀?)那我們一同來看看吧!哦,本來是小雞啊,小雞小雞嘰嘰嘰,把你們的尖嘴巴取出來,小雞小雞嘰嘰嘰。2、觀看PPT3,認(rèn)識刺猬。發(fā)問:有一天,幼兒園來了一位新同學(xué),你們看他是誰呢?”(出示刺猬圖片)小動物們都不喜愛小刺猬,為何呢?(<丑>你是這么樣的?還有不一樣的嗎?還有誰想說?<刺>對的,小刺猬的刺可多了!<尖>像針同樣。<長>長長的這個就叫刺)過渡語:幼兒園里究竟發(fā)生了什么呢?我們一同去看看吧!二、看圖敘述故事內(nèi)容。(一)敘述故事先半段。1、(出示PPT)你們聽見小雞說什么了?他是怎么說的?還說了什么?那我們一同來說一說。2、小雞內(nèi)心很擔(dān)憂,因此拒絕了小刺猬。大象老師又讓他坐到小兔的旁邊,小兔會對小刺猬說什么呢?(出示兔子圖,讓幼兒認(rèn)真察看)看小兔子的手怎么做的?我們一同來說一說。3、小雞和小兔都不肯意坐在小刺猬的旁邊,此時,小刺猬內(nèi)心會怎么想呢?他是什么感覺呢?總結(jié):對呀,你看他低著頭,悲傷極了。發(fā)問:喲,大象老師來了,他寬慰小刺猬“小刺猬,別傷悲傷,你的刺有時還很實(shí)用呢!”你們感覺小刺猬的刺有什么用途呢?(幼兒自由猜想)過渡語:小刺猬的刺究竟有什么用途呢?我們一同來聽聽故事《很多很多刺》2/4(二)完好賞識故事。1、發(fā)問:小刺猬的刺究竟有什么用呢?2、看PPT5,問:小刺猬想了一個什么方法?(幼兒自由敘述)小刺猬想出了一個好方法,他把青菜、小魚、青蟲全放在地上,咕嚕咕嚕,一滾,全部的東西就全到他的背上了。小刺猬的刺用途可真大呀!)3、幼兒飾演小刺猬。問:小刺猬,你是怎么做的?誰愿意來學(xué)一學(xué)小刺猬的?小結(jié):這是一只愛幫助他人的小刺猬,你們喜愛他嗎?三、角色飾演,結(jié)束活動導(dǎo)語:小動物們玩的真高興??!瞧,是誰來了?(猴子)他們手上的東西太多了,你們愿意幫忙嗎?(幼兒自由敘述)你們想的方法可真好!那我們一同來吧?。L~)總結(jié):小刺猬們,快到這里來。你身上有一只大青蟲呢,這是幫誰拿的???你真棒!你身上有個桃子呢!是幫哪個動物拿的?。磕阏鎱柡?!我們班的小朋友都是樂于助人的好孩子,此刻我們和大象老師一同去郊游吧!教課反?。夯顒痈适碌膶訉由钊耄變旱男那橐仓饾u變化,對小刺猬的感覺也更深刻。幼兒剛?cè)雸@不久,才剛才熟習(xí)了幼兒園的環(huán)境,對伙伴之間的熟習(xí)度也很限制。這篇童話故事讓幼兒懂得和朋友相處時要看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個人都有不一樣的閃光點(diǎn),要尊敬他人,互相關(guān)懷和幫助才能擁有更多的朋友。小百科:語言:語言是人類進(jìn)行交流交流的表達(dá)方式。據(jù)德國第一版的《語言學(xué)及語言社交工具問題手冊》,此刻世界上查明的有5651種語言。一般來說,各個民族都有自己的語言,語言是民族的重要特點(diǎn)之一。漢語、英語、西班牙語、俄語

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