《畫(huà)夜景》的教案

《畫(huà)夜景》的教案

《畫(huà)夜景》的教案1

一、教材分析

不管是在城市還是在鄉(xiāng)村，皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火，閃耀的霓虹燈，金碧輝煌的高樓大廈，彩虹一樣的立交橋與勞碌的汽車(chē)??使我們的夜晚變得更加漂亮、迷人。本教材以此為描繪對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬(wàn)家燈火和五彩的節(jié)日焰火，給我們的居住環(huán)境披上了漂亮的霞衣，感受現(xiàn)實(shí)生活的美妙。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀看生活，擅長(zhǎng)表現(xiàn)生活中的美妙事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問(wèn)與技能

學(xué)問(wèn)：認(rèn)知黃色、橙色等光明的顏色與深藍(lán)、深紫等深暗的顏色，了解光明的顏色與深暗的顏色在同一畫(huà)面消失會(huì)形成劇烈的明暗比照關(guān)系。

技能：學(xué)習(xí)使用顏色明暗比照、襯托的造型手段，運(yùn)用水彩筆，油畫(huà)棒、彩色紙等美術(shù)媒材，采納剪貼、描繪等方法，創(chuàng)作表現(xiàn)家鄉(xiāng)或城市漂亮夜景的藝術(shù)作品。

2、過(guò)程與方法

認(rèn)知生活中夜晚景物與白天景物明暗、顏色的不同，了解運(yùn)用光明的顏色與深暗的顏色在畫(huà)面相互襯托的方法，通過(guò)畫(huà)夜景把握顏色的明暗比照方法。

3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀

啟發(fā)學(xué)生感悟身邊的美，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，大膽的運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)作抒發(fā)內(nèi)心感受，表達(dá)對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)，培育安康向上的審美情趣。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)夜景的觀看、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美感，熟悉深淺色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果。

難點(diǎn)：奇妙使用亮色與暗色，運(yùn)用比照效果使畫(huà)面表現(xiàn)出夜色的美感。

四、學(xué)習(xí)材料

課件、彩筆、油畫(huà)棒、黑色卡紙、剪刀、膠棒等。五、教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)，師生問(wèn)好（穩(wěn)定心情，檢查學(xué)生用具預(yù)備狀況。）

1、變魔術(shù)，激發(fā)藝術(shù)激情

師：（黑板上出示預(yù)備好的畫(huà)）同學(xué)們,看看教師的這幅畫(huà)上有些什么？（樹(shù)、建筑??）

其實(shí)在這幅畫(huà)中還隱蔽著許多神秘，你們想知道嗎？接下來(lái)，教師要變魔術(shù)了。

魔術(shù)表演：白晝變黑夜

演示：黑板上貼有依仗表現(xiàn)城市白晝的圖畫(huà)，畫(huà)面中教師事先用粉筆畫(huà)好了太陽(yáng)、云彩等，只見(jiàn)教師用蘸滿(mǎn)黑色水粉顏料的大刷子在畫(huà)面上一刷，白晝立即變成了黑夜，天空中消失了月亮、星星、煙花等。學(xué)生贊美不已。

師：今日我們就要一起去探訪夜的神秘，來(lái)畫(huà)一畫(huà)夜景。（教師指向畫(huà)面）出示課題：《畫(huà)夜景》（設(shè)計(jì)意圖：心理學(xué)認(rèn)為，非智力因素是學(xué)生學(xué)好功課的重要因素之一。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、激發(fā)學(xué)生的奇怪心，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能有效。本環(huán)節(jié)我利用油畫(huà)棒和水粉顏料不相融的科學(xué)原理，在白紙上表演了一個(gè)顏色魔術(shù)。這樣的導(dǎo)入，巧創(chuàng)教學(xué)情境，營(yíng)造一個(gè)奇妙有吸引力的學(xué)習(xí)氣氛，不僅可以有效的激發(fā)學(xué)生的奇怪心和學(xué)習(xí)熱忱，感受夜晚的美。引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，更喚起學(xué)生對(duì)獲得學(xué)問(wèn)的渴望。）

2、找不同，分析夜晚顏色明暗比照

師：教師這里有兩張?zhí)彀查T(mén)的圖片，我們來(lái)做一個(gè)“找不同”的嬉戲，看誰(shuí)找到的顏色不同的地方最多。

教師分別出示天安門(mén)白天和夜晚同一角度的圖片。依據(jù)圖片找出天空、天安門(mén)、燈光等處顏色不同。

（設(shè)計(jì)意圖：比照分析晚風(fēng)光與白天風(fēng)光的不同之處，找出夜景的特點(diǎn)。）

3、觀賞感受，提煉夜風(fēng)光彩

⑴接下來(lái)，教師當(dāng)導(dǎo)游，帶大家去觀賞漂亮的夜景，連續(xù)探尋夜晚顏色的隱秘。多媒體觀賞：各種各樣安靜的夜晚：城市、鄉(xiāng)村、海洋??⑵逛了這么多地方，你對(duì)夜晚是否有了新的感知？在這些夜景中，你發(fā)覺(jué)了哪些顏色？（黃色、粉紅、粉綠、藍(lán)色、紫色等）

⑶這些明度高的顏色在深色背景上給你什么感覺(jué)？你能用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)一下你的感受嗎？（艷麗、光明、比照劇烈、五彩繽紛、顏色斑斕......）

⑷出示同樣的顏色，不同的背景，讓學(xué)生感悟亮色與暗色相互襯托形成的劇烈比照。

教師總結(jié)：亮色與暗色產(chǎn)生劇烈的明度比照，這就是漂亮夜景的顏色隱秘。

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)回憶、感受、表達(dá)三個(gè)步驟，讓學(xué)生逐步提升對(duì)夜晚美的”體驗(yàn)。特殊是在觀賞局部，結(jié)合悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)，安靜美麗的圖片，伴隨教師輕輕的吟誦，讓學(xué)生沉醉在大自然的風(fēng)光美景中，有的贊嘆于大自然的鬼斧神工，有的合著音樂(lè)低聲吟唱，一起感受和體驗(yàn)夜晚的奇妙，這一切仿佛把學(xué)生帶進(jìn)了布滿(mǎn)趣味和奇異而又肯定真實(shí)的童話(huà)世界。）

4、教師示范

師：是什么讓高樓大廈擁有了這么多美麗的顏色？是絢麗的燈光給他們披上了漂亮的彩衣，使夜晚變得如此迷人，接下來(lái)教師來(lái)示范一下如何讓高樓大廈披上彩衣。

首先我們要選擇各種光明的顏色，由于燈光的作用，一棟樓房顏色會(huì)比擬多，也也可以有一種主色，配以少量的其他顏色，展現(xiàn)兩種處理效果的半成品。

（引導(dǎo)學(xué)生解決本科的重、難點(diǎn)，熟悉深淺色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果，并知道如何利用顏色比照表現(xiàn)夜色的美感。這樣，不僅使課堂煥發(fā)了勃勃生氣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拓展了學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生的制造性思維獲得了有力的翅膀。）

5.放飛想象——制造藝術(shù)作品⑴除了煙花，還有什么事物可以扮靚夜色呢？⑵讓我們一起去查找扮靚夜色的好方法。多媒體觀賞：五彩繽紛的夜晚：彩燈、星月、倒影、閃電??⑶觀賞學(xué)生、畫(huà)家表現(xiàn)的夜晚美景油畫(huà)棒畫(huà)、水粉畫(huà)、剪貼畫(huà)、水彩筆畫(huà)??提出問(wèn)題：①這些學(xué)生作品是以什么為內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)夜色的？給你印象深刻的夜色在哪里？②從書(shū)上看，表現(xiàn)夜色都用了哪幾種方法？還有什么樣的方法？師：今日我們要用繪畫(huà)的方法小組合作完成一幅漂亮的夜景，你們可以自己分工畫(huà)房子、公路、樹(shù)等。

6.春風(fēng)化雨——感動(dòng)生活藝術(shù)⑴展現(xiàn)評(píng)價(jià)①向同學(xué)介紹自己的作品。你畫(huà)的是哪里？畫(huà)面中都表現(xiàn)了些什么？②觀賞其他學(xué)生的作品。溝通閱歷。⑵感動(dòng)生活觀賞其他學(xué)生的作品。你覺(jué)得那位小畫(huà)家的夜景最美？②總結(jié)：原來(lái)，漂亮的夜景就在我們身邊，生活是如此漂亮，讓我們好好珍惜。（設(shè)計(jì)意圖：藝術(shù)源于生活而高于生活。讓課堂教學(xué)回歸生活，這樣才能使兒童在生活中進(jìn)展，在進(jìn)展中生活。本環(huán)節(jié)運(yùn)用與學(xué)生生活貼近的家鄉(xiāng)夜景，把本課所學(xué)和生活顯示聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，升華了喜愛(ài)生活的感情。）

《畫(huà)夜景》的教案2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解奇妙的燈火使我們的生活變的絢麗多彩，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美妙與幸福。使學(xué)生了解顏色有深淺的變化，而深淺顏色會(huì)使畫(huà)面產(chǎn)生劇烈的比照效果。

2、操作目標(biāo)：學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜色的幾種根本方法，能運(yùn)用光明色和暗色的比照關(guān)系來(lái)表現(xiàn)奇妙的夜色，進(jìn)而創(chuàng)作出大膽、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)。

3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，在創(chuàng)作中激發(fā)探究欲，培育共性。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1.熟悉深淺色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果，通過(guò)對(duì)夜景的觀看、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美感。2.顏色深淺比照在畫(huà)面中的實(shí)際運(yùn)用。

三．教學(xué)過(guò)程

（一）、組織、導(dǎo)入

1、組織教學(xué)：播放孩子熟識(shí)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》激發(fā)回憶黑夜的風(fēng)光，

（師：小小的螢火蟲(chóng)讓夜變得更美，你們小小的手也能創(chuàng)作出更多的美來(lái)，有信念嗎？生：--師：那就上課！

2、魔術(shù)導(dǎo)入：引出本課課題——《畫(huà)夜景》。讓孩子帶著奇怪走入課堂。

（師：今日來(lái)給你們上課教師為你們預(yù)備了一個(gè)小節(jié)目，請(qǐng)看---教師演示）

（二）、觀賞感知發(fā)覺(jué)

1、觀看航拍蘭陵夜景

觀賞導(dǎo)入：讓學(xué)生觀賞家鄉(xiāng)的夜景，讓他們以生活為根底進(jìn)入學(xué)習(xí)，并激發(fā)學(xué)生對(duì)夜景的興趣。(提問(wèn)：是什么讓蘭陵的夜變得這么美？)

2、學(xué)生答（燈···）

3、教師：其實(shí)能讓夜變美的還有許多，看（出示ppt）猜一猜這是什么？生：星星、月亮，星星和月亮讓夜空變得更美！

師：看這是？

生：路燈，路燈不但照亮黑夜也為城市穿上了一件華美的夜衣?？催@是哪里？其實(shí)這是我們蘭陵的東伽河，在燈的裝飾下是不是更美了！

師：看這是？生：車(chē)道，穿梭中的車(chē)輛多像條條彩帶！

師：再看這是？生：煙花，它讓黑夜變得更喧鬧更絢爛了?。ㄍㄟ^(guò)語(yǔ)言表述與語(yǔ)文課相結(jié)合，培育學(xué)生口頭表達(dá)力量。）

4、我會(huì)找：發(fā)覺(jué)是什么裝扮的黑夜如此美麗？

生：星星、月亮、煙花、燈光、車(chē)流···（教師同時(shí)貼畫(huà)）

5、你們想不想看看在裝扮下的天安門(mén)城樓？（出示課件：請(qǐng)學(xué)生觀賞天安門(mén)城樓夜景與白天風(fēng)光的比照?qǐng)D片，引導(dǎo)學(xué)生觀賞感受

祖國(guó)美景。）那白天的天安門(mén)是什么樣的呢？出示圖

6、學(xué)生分組爭(zhēng)論。比一比：白天的風(fēng)光與夜晚的風(fēng)光有什么不同？學(xué)生爭(zhēng)論比擬景物、背景顏色的變化

（結(jié)論：亮色與暗色比照會(huì)使畫(huà)面產(chǎn)生劇烈、絢麗的效果。）

7、出示色環(huán)找出哪些是亮色哪些是暗色，教師指學(xué)生答。直觀、深動(dòng)的生活實(shí)際讓學(xué)生了解亮色與暗色的差異。

8、師：很多的藝術(shù)大師就是運(yùn)用亮色與暗色比照畫(huà)出很多漂亮的夜景來(lái)

（出示圖片。重點(diǎn)觀賞凡高的星月夜，運(yùn)用了那些亮色和暗色）

9、觀賞小朋友的畫(huà)：水粉畫(huà)夜景、刮畫(huà)—夜色中的城堡

（三）體驗(yàn)表現(xiàn)創(chuàng)新

1、你想不想看看教師是怎么畫(huà)夜景的？教師示范油水分別法畫(huà)夜景（1）先用淺色油畫(huà)棒繪畫(huà)景物，（2）再用深色水彩涂抹背景。

2、師：想一想、說(shuō)一說(shuō)你想畫(huà)一幅什么樣的夜景？

3、布置實(shí)踐任務(wù)提出作業(yè)要求：用自己喜愛(ài)的方法創(chuàng)作夜景現(xiàn)在就讓我們用手中的畫(huà)筆讓夜亮起來(lái)吧！

4、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。

（四）展現(xiàn)溝通評(píng)價(jià)出示“查找最美夜景”。

1、學(xué)生自由展現(xiàn)作品。

2、自評(píng)：讓學(xué)生把自己的作品放在展現(xiàn)儀上展現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)面內(nèi)容，覺(jué)得自己的畫(huà)畫(huà)的好不好？什么地方畫(huà)得棒？什么地方還需要改良？

3、互評(píng)：學(xué)生之間相互談?wù)勛约旱目捶ǎ屗麄冊(cè)诠餐膮⒓舆^(guò)程中產(chǎn)生思想的溝通和碰撞，提高審美力量。

4、教師評(píng)價(jià)：依據(jù)鼓勵(lì)性的原則，結(jié)合學(xué)生作品的不同特點(diǎn)，確定孩子們的一切努力，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)他們?nèi)康膭?chuàng)新意識(shí)。

5、教師點(diǎn)評(píng)。

（五）回憶拓展延長(zhǎng)

1、說(shuō)一說(shuō)你這節(jié)課有哪些收獲或感受？

2、出示作品，用淺色油畫(huà)棒直接在深色卡紙上繪畫(huà)的作品課下你可以嘗試用其他方法畫(huà)夜景。

《畫(huà)夜景》的教案3

教材分析

不管是在城市還是在鄉(xiāng)村，皎潔的星光、五彩斑斕的燈泡、千變?nèi)f化的焰火，使我們的夜晚變得更加漂亮、迷人。本教材以此為描繪對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬(wàn)家燈火披上了漂亮的霞衣，感受現(xiàn)實(shí)生活的美妙。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀看生活，擅長(zhǎng)表現(xiàn)生活中的美妙事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

本課是以“夜色”為主的創(chuàng)作畫(huà)。此課的教學(xué)意圖是，促使學(xué)生發(fā)覺(jué)和捕獲漂亮夜景的特征，體會(huì)美的景象，培育學(xué)生的記憶力、想像力、制造力的造型表現(xiàn)力量，培育喜愛(ài)生活的情感。

本課內(nèi)容可用繪畫(huà)、剪貼等多種形式來(lái)完成作業(yè)。本節(jié)課選用刮畫(huà)的表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)夜景。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手的過(guò)程，體驗(yàn)更多的繪畫(huà)方法，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手來(lái)裝飾和美化生活。

教學(xué)目標(biāo)

1、了解劇烈的明暗比照和多樣的光源使夜晚變得絢麗多彩

2、了解夜景的多種表現(xiàn)方式，能用刮畫(huà)的方法大膽、生動(dòng)的表現(xiàn)一幅夜景畫(huà)面

3、通過(guò)對(duì)夜景的觀賞感受生活的美，在學(xué)習(xí)中感受更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，擴(kuò)展思維，培育創(chuàng)新意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)夜景的觀看、回憶和感受，用刮畫(huà)方法表現(xiàn)夜景的美感

難點(diǎn)：巧用點(diǎn)線(xiàn)面的組合變化刮出漂亮的夜景

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師：在上課前我們先來(lái)看一段合肥夜景的視頻，是否和你平常眼中的合肥不一樣呢？

播放視頻。師配以簡(jiǎn)潔文字講解。

問(wèn)：這樣的合肥美嗎？是什么讓合肥的夜晚如此漂亮？

生簡(jiǎn)潔說(shuō)。

師：原來(lái)我們身邊還有這么漂亮的夜景，想不想用你手里的畫(huà)筆把這些畫(huà)下來(lái)？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)夜景。

板書(shū)課題：畫(huà)夜景

二、比擬

師：在剛剛的視頻中，大家都發(fā)覺(jué)是許多燈光讓夜晚的合肥變的五彩繽紛，那白天和夜晚的風(fēng)光有什么不同呢？我們一起來(lái)找一找。

PPT：世博中國(guó)館白天

師：同學(xué)們，這是哪兒？

PPT：世博館夜景圖

師：哪些地方發(fā)生了變化？

生說(shuō)，師總結(jié)、板書(shū)：夜晚的天空：深色、暗色

景物和燈光：淺色、亮色

三、看看說(shuō)說(shuō)刮刮

1、師：請(qǐng)看課本30、31頁(yè)，他們用了哪些美術(shù)方法來(lái)表現(xiàn)這漂亮的夜景？

PPT出示教材。生說(shuō)。

師：你還能想到什么方法呢？

生答，PPT出示不同的夜景表現(xiàn)方法圖片。

依據(jù)答復(fù)導(dǎo)入刮畫(huà)法。

師：教師給你們帶來(lái)了神奇的禮物，翻開(kāi)小信封看看吧。（師生一起翻開(kāi)小信封）你看到了什么？

2、師：別看這只是不起眼的一張黑漆漆的卡紙，它的下面可藏著小隱秘呢。分別用你手里小棒的兩頭在紙上刮一刮、畫(huà)一畫(huà)，看看會(huì)消失什么？線(xiàn)條有什么不同？

生嘗試刮畫(huà)。生說(shuō)，師板畫(huà)粗細(xì)線(xiàn)條。

師：我們還可以用小棒的粗頭像這樣又快又好的刮出比擬大的塊面。（師示范）

一分鐘時(shí)間嘗試：

四、觀賞圖片

1、師：你記憶中有沒(méi)有漂亮的夜景？先小聲的和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。

生低聲溝通，師走進(jìn)學(xué)生傾聽(tīng)。

師：誰(shuí)想和大家共享一下你記憶中漂亮的夜景？

生說(shuō)。

2、分類(lèi)觀賞夜景圖片

師：教師帶來(lái)一些夜景圖片和大家共享一下，看看是不是和你印象中的漂亮夜景一樣呢。

PPT：1、不同的煙花（不同外形、顏色）

2、燈光（顏色、依據(jù)物體形狀排列的燈光，）

3、星空、月亮（觀賞自然風(fēng)光，感受和前面人造景觀的不同，體會(huì)安靜自然的美。）

五、觀賞作品

師：五光十色的夜景帶給了我們美的享受，也是畫(huà)家們筆下常常表現(xiàn)的內(nèi)容，我們就來(lái)看看大畫(huà)家凡高他是怎么表現(xiàn)的。

PPT：《星月夜》

問(wèn)：你發(fā)覺(jué)這幅畫(huà)有什么表現(xiàn)特點(diǎn)？（關(guān)注線(xiàn)的表現(xiàn)方法）

PPT：長(zhǎng)時(shí)間曝光的星空?qǐng)D片。（感受梵高的藝術(shù)制造和攝影作品的異曲同工之妙）

PPT：學(xué)生作品：從內(nèi)容、構(gòu)圖、刮畫(huà)技法觀賞分析。

六、教師示范

出示只刮畫(huà)出外輪廓的作品，學(xué)生說(shuō)，教師接著完成作品。（線(xiàn)條的粗細(xì)不同，突出畫(huà)面主體）

七、作業(yè)

用刮畫(huà)的方法獨(dú)立完成一幅夜景畫(huà)。

1、巧用點(diǎn)線(xiàn)面的組合變化刮出漂亮的夜景。

2、畫(huà)面內(nèi)容豐富、構(gòu)圖飽滿(mǎn)

八、展現(xiàn)、評(píng)價(jià)

從作業(yè)內(nèi)容、表現(xiàn)方法、構(gòu)圖方面評(píng)價(jià)。

《畫(huà)夜景》的教案4

教學(xué)目標(biāo)

了解奇妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美妙與幸福。使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會(huì)使畫(huà)面產(chǎn)生劇烈的比照效果。

學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜色的幾種根本方法，能運(yùn)用光明色和暗色的比照關(guān)系來(lái)表現(xiàn)奇妙的夜色，進(jìn)而創(chuàng)作出大膽、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：

通過(guò)對(duì)夜景的觀看、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美感，摩頂放踵深淺色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果。

難點(diǎn)：

如何利用顏色比照表現(xiàn)夜色的美感。

材料預(yù)備

課件、彩筆、油畫(huà)棒、顏料、彩紙、掛歷紙、剪刀、膠棒等。教學(xué)過(guò)程

1、組織教學(xué)

2、講授新課

（1）請(qǐng)學(xué)生把自己帶來(lái)的“夜色”圖片介紹給大家。

（2）教師把自己預(yù)備好的拍攝的白天風(fēng)光的圖片展現(xiàn)給大家。提出問(wèn)題：

①教師帶來(lái)的圖片和同學(xué)們的圖片有什么不同？

②白天和晚上的風(fēng)光有什么不同？

學(xué)生對(duì)比兩種圖片，分析、比擬，綻開(kāi)爭(zhēng)論。

解決的問(wèn)題：

①了解亮色和暗色。

②了解亮色和暗色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果。

③亮色和暗色是相對(duì)而言的，有時(shí)是要通過(guò)比照來(lái)鑒別的。

（3）請(qǐng)學(xué)生看書(shū)。

提出問(wèn)題：

①?gòu)臅?shū)中的圖片看，你認(rèn)為哪些是亮的顏色？哪些屬于暗的顏色？學(xué)生利用色卡、圖片進(jìn)展探究。

②亮色和暗色是肯定的嗎？請(qǐng)你用手中的色卡進(jìn)展比照，講出你的理由。

（4）看書(shū)觀賞學(xué)生作業(yè)。

提出問(wèn)題：

①這些學(xué)生作業(yè)是以什么為內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)夜色的？給你印象深刻的夜色在哪里？

②從書(shū)上看，表現(xiàn)夜色都用了哪幾種方法？

③這些方法你都會(huì)用嗎？請(qǐng)你介紹給大家。

④要表現(xiàn)五光十色的夜色，你還能用什么樣的工具？還有什么樣的方法？

⑤你對(duì)表現(xiàn)夜色還有什么困難？

解決的問(wèn)題：

①確定自己繪畫(huà)要表現(xiàn)的內(nèi)容。

②安排畫(huà)面的構(gòu)圖。

③了解表現(xiàn)夜色的簡(jiǎn)潔方法，如水彩筆油畫(huà)棒、油水分別、剪貼畫(huà)等。

3、學(xué)生作業(yè)

作業(yè)要求：

用自己感興趣的方法，表現(xiàn)一幅漂亮的夜色圖。

展現(xiàn)，溝通，觀賞：

（1）向同學(xué)介紹自己的作品。

（2）觀賞其他學(xué)生的作品。

（3）溝通閱歷。

（4）觀賞夜色繪畫(huà)作品。

4、小結(jié)

（5）組織學(xué)生展現(xiàn)作業(yè)

（6）觀賞大師筆下的夜色。

《畫(huà)夜景》的教案5

一、內(nèi)容分析

不管是在城市還是在鄉(xiāng)村，皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火，使我們的夜晚變得更加漂亮、迷人。本教材以此為描繪對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬(wàn)家燈火和五彩的節(jié)日焰火，給我們的居住環(huán)境披上了漂亮的霞衣，感受現(xiàn)實(shí)生活的美妙。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀看生活，擅長(zhǎng)表現(xiàn)生活中的美妙事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

本課是以“夜色”為主的創(chuàng)作畫(huà)。此課的教學(xué)意圖是，促使學(xué)生發(fā)覺(jué)和捕獲漂亮夜景的特征，體會(huì)美的景象，培育學(xué)生的記憶力、想象力、制造力和造型表現(xiàn)力量，培育喜愛(ài)生活的情感。

生活中學(xué)生都有過(guò)觀看奇妙夜色的經(jīng)受，教學(xué)中可以通過(guò)看有關(guān)錄像或圖片，引起他們美妙的回憶，激發(fā)起對(duì)夜色的寵愛(ài)之情。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用手中的畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的感受，表達(dá)對(duì)美妙事物的憧憬。

二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

應(yīng)知：了解奇妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美妙與幸福。使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會(huì)使畫(huà)面產(chǎn)生劇烈的比照效果。

應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)表現(xiàn)夜色的幾種根本方法，能運(yùn)用光明色和暗色的比照關(guān)系來(lái)表現(xiàn)奇妙的夜色，進(jìn)而創(chuàng)作出大膽、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)。

2.隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)四周生活中的美妙事物，從而體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。通過(guò)生動(dòng)好玩的教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生擅長(zhǎng)觀看，抒發(fā)出自己對(duì)美妙生活憧憬的力量。培育學(xué)生的自信念，使他們能大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思想，勇于展現(xiàn)自己的共性，樹(shù)立安康的審美情趣和良好的道德情操。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)夜景的觀看、回憶和感受，表現(xiàn)夜景的美感，熟悉深淺色使畫(huà)面產(chǎn)生的比照效果。