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文檔簡介

寫作文這段木頭一定有蟲第1頁/共42頁看圖作文這段木頭一定有蟲第2頁/共42頁習(xí)作要求:

1、認(rèn)真觀察漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫出自己的理解和感受。

2、也可以借助漫畫編寫一個(gè)故事。

3、“這段木頭里一定有蟲……”為題,寫一篇作文。第3頁/共42頁漫畫的特點(diǎn)漫畫作文的特點(diǎn)1、畫面簡潔明了;2、畫意意味深長,透過畫面的內(nèi)容一定包含著對某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌;(難點(diǎn))3、畫風(fēng)詼諧幽默,一般運(yùn)用夸張、比擬、象征的手法構(gòu)成詼諧幽默的畫面,很有趣。(趣點(diǎn))a根據(jù)簡潔明了的畫面,寫出漫畫的內(nèi)容。b根據(jù)意味深長的畫意,寫出諷刺或歌頌的含意。c根據(jù)詼諧幽默的畫風(fēng),寫出有趣的語句.第4頁/共42頁第5頁/共42頁第6頁/共42頁漫畫與一般故事性圖畫有沒有區(qū)別?有什么區(qū)別?

看漫畫寫感受不同于一般的看圖作文,因?yàn)樗皇呛唵蔚匕褕D意寫下來,而是要寫自己的理解和感受。第7頁/共42頁第8頁/共42頁第9頁/共42頁1、圖上主要有那些人和物?2、他們之間有什么關(guān)系?3、漫畫家畫這幅漫畫的意圖是什么?4、他要揭露什么?5、諷刺什么?第10頁/共42頁關(guān)注漫畫中出現(xiàn)的這句話:“這段木頭里一定有蟲……”這“蟲”是在木頭里,還是在漫畫中人物的腦子里?這“蟲”到底指什么?由這幅漫畫你聯(lián)想到了什么?第11頁/共42頁解讀:這幅漫畫發(fā)人深思。一位長著木頭腦袋的人手拿斧頭竭盡全力砍一棵枝繁葉茂的大樹,大樹痛苦的呻吟著,被一只飛翔的啄木鳥聽見了。啄木鳥一邊啄著長著木頭人的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲,您就放過它吧!”······第12頁/共42頁畫意:生活中有不少像木頭腦袋的這類人,他們不知道何為環(huán)保,我們應(yīng)該拿起手中的筆去宣傳環(huán)保。向圖畫中的啄木鳥學(xué)習(xí),制止破壞環(huán)境的行為。一只小小的啄木鳥都知道保護(hù)樹木,人難道······第13頁/共42頁

展開合理想象,充實(shí)畫面內(nèi)容

根據(jù)漫畫的內(nèi)容,寫自己的理解和感受或借助漫畫寫一個(gè)故事。設(shè)想故事的起因和結(jié)局。充分運(yùn)用擬人的手法,賦予事物人的情感和體驗(yàn)。不妨以啄木鳥的“視角”來展開整個(gè)故事的敘述,將啄木鳥當(dāng)做智者的“化身”,以它的所為、所想、所說來表達(dá)我們對漫畫的理解和感受,從而唱響保護(hù)環(huán)境的主旋律。第14頁/共42頁森林里樹木茂密,鳥語花香,動物們過著幸福的生活。第15頁/共42頁他叨著_________,手拿________,站在_____________,用手__________,露出_________笑容,然后挽起________,朝手中吐了兩口口水,搓了搓,搶起手________。第16頁/共42頁

這時(shí)一只啄木鳥飛過來,站在伐木工人的肩上,用尖銳的嘴啄著伐木工人的腦袋邊啄邊說說:“這段木頭里一定有蟲……”第17頁/共42頁怎么理解“這塊木頭里一定有蟲”這句話?“木頭”和“蟲”指的是什么?第18頁/共42頁

這個(gè)人腦袋里只想著(),的確有蟲,這是()蟲!這些人(),他們的腦袋里也有蟲,是一種()蟲!

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看到這幅漫畫,你想到了什么?聯(lián)系實(shí)際,生活中還有哪些類似的現(xiàn)象?你想對他們說什么)請寫下來寫好感受第20頁/共42頁二、寫好感受1、聯(lián)系生活相似的現(xiàn)象。2、聯(lián)系生活相反的現(xiàn)象。大氣污染、水體污染、土壤污染、海洋污染、沙漠化、森林破壞、第21頁/共42頁1、聯(lián)系生活相似的現(xiàn)象破壞環(huán)境的例子:1、濫砍濫伐現(xiàn)象普遍。2、毀林、毀草開荒現(xiàn)象。3、隨意亂扔亂倒垃圾。4、一些有污染的企業(yè)任意排放污染物……第22頁/共42頁2、聯(lián)系生活相反的現(xiàn)象。保護(hù)環(huán)境的例子:1、植樹造林。2、退耕煥林、退耕還牧。3、在生活、工作的環(huán)境栽花種草。

4、做一些環(huán)保宣傳工作……第23頁/共42頁習(xí)作要求:

認(rèn)真觀察漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫出自己的理解和感受,也可以借助漫畫寫一個(gè)故事。如果你對有關(guān)珍惜資源保護(hù)環(huán)境的其他漫畫感興趣,也可以根據(jù)上面的習(xí)作要求寫感受、編故事。

第24頁/共42頁

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實(shí)很簡單,卻讓我的感觸很深。1、開頭引入,簡明扼要。第25頁/共42頁

最近,我在報(bào)紙上看見一幅叫做《文明——只差一步》的漫畫,心情不禁沉重起來。

做人要講文明是個(gè)簡單的是與非的道理,但實(shí)踐起來卻很難。今天,我看了一幅有寓意的漫畫《文明——只差一步》,深有感觸。第26頁/共42頁2、仔細(xì)觀察,描寫畫面。

抓住漫畫題目或者是抓住對話的內(nèi)容,圍繞圖畫要反映的重點(diǎn)問題,有選擇地描寫畫面上主體內(nèi)容,適當(dāng)展開合理想象,非主要的內(nèi)容可以不寫。第27頁/共42頁

漫畫中,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上,看到垃圾桶旁邊丟滿了果皮紙屑還有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手撿起來,把它們繼續(xù)扔回垃圾箱,小男孩靈機(jī)一動,為了更好地提醒大家,在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字,并把它貼在垃圾桶上。最后,他們開心地笑了!100字左右第28頁/共42頁3、針對內(nèi)容,發(fā)表評論。

每一幅漫畫都有自己要反映的主題和寓意,想一想作者為什么要畫這幅畫,他的目的是什么。就事論事,根據(jù)漫畫反映的不良現(xiàn)象,進(jìn)行根源分析,發(fā)表品論。第29頁/共42頁3、針對內(nèi)容,發(fā)表評論。

看了這幅漫畫我真為那些不講文明的人感到羞愧。本來這些人看到路邊有垃圾桶,已經(jīng)有了講衛(wèi)生的意識,可就是為了圖自己方便,隨手一扔也不管有沒有扔進(jìn)去,就走了。這樣做跟隨地扔垃圾又有什么分別呢?所以說文明與不文明之間,很多時(shí)候只是一步之差。真希望看了這幅漫畫的人能夠在以后扔垃圾時(shí)能夠做到位。第30頁/共42頁

相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生的行為是多么的令人敬佩。他們不怕臟也不怕累,發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,立刻采取了補(bǔ)救措施,維護(hù)了城市的干凈、整潔,給廣大市民做了一個(gè)好榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。第31頁/共42頁4、拓展延伸,聯(lián)系實(shí)際。1、聯(lián)系自己的行為。2、聯(lián)系生活中類似的現(xiàn)象。3、聯(lián)系生活中相反的現(xiàn)象。第32頁/共42頁1、聯(lián)系自己的行為。

其實(shí),這幅漫畫也讓我感到無地自容。我不禁想到我在吃水果餐的時(shí)候,不太注意衛(wèi)生,經(jīng)常把果汁滴的到處都是,掉下來的果核也不去管,搞得教室地面臟兮兮,離門口的垃圾桶只有幾步之遙都懶得走,順手一個(gè)“投籃”動作就把果皮扔了,有時(shí)候沒扔進(jìn)去就不管了。我這樣的行為又與畫中那些不文明的行為有什么區(qū)別呢?以后,我一定要改掉不良的習(xí)慣,做個(gè)文明的小學(xué)生。第33頁/共42頁2、聯(lián)系生活中相似現(xiàn)象。

事實(shí)上,生活中這樣不文明的現(xiàn)象比比皆是。就拿我們學(xué)校來說也有一些這樣的事。有同學(xué)在走廊上,就把臟水往地上倒,雖然離衛(wèi)生間只有兩、三米遠(yuǎn);隨便從樓上扔?xùn)|西,不管是三樓還是四樓;喝完牛奶的吸管膜習(xí)慣隨手往地上扔;在自己的課桌上亂涂亂畫,剛粉刷一新的墻壁就被籃球拍了好幾個(gè)印......這些讓我們厭惡的行為,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周圍。講文明、講衛(wèi)生,這都是我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)的基本規(guī)范,希望大家看了這幅漫畫后也能受到啟發(fā),自己受累一點(diǎn)點(diǎn),文明前進(jìn)一大步。第34頁/共42頁3、聯(lián)系生活中相反現(xiàn)象?!爸v文明、除陋習(xí)人人有責(zé)”,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們很高興地看到這種不文明現(xiàn)象越來越少了。特別是我們的城市,經(jīng)過亞運(yùn)會和廣州創(chuàng)文的考驗(yàn),大家的文明意識增強(qiáng)了。在車上你總能看到主動讓座的身影,垃圾分類已經(jīng)全面鋪開,還走進(jìn)了社區(qū)走進(jìn)了校園,公共場合也開始全面禁止吸煙……越來越多的人正在像文中的小男孩和小女孩那樣,主動遵守社會公德,講文明有禮貌,希望漫畫里的不文明現(xiàn)象從此一去不復(fù)返,人人都做“文明人”。第35頁/共42頁4、總結(jié)觀點(diǎn),點(diǎn)明中心。

這幅漫畫帶給我們深深的思考:一步之差,往往會讓我們與目標(biāo)失之交臂,與成功擦肩而過。所以,以后我們一定要有講文明,做有道德之人的意識。第36頁/共42頁

保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)

前幾天,我看見一則幽默的漫畫,引起我的深思。漫畫大概意思是:一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹,并且長著一個(gè)木頭腦袋,于是便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。

這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動物做得更好。

有些人說:“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會了!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界上將沒有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會多可怕呀!

如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過頭來想一想,語文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,我們不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。

人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

第37頁/共42頁

這段木頭一定有蟲當(dāng)清晨第一縷金色的陽光灑向森林的時(shí)候,萬物蘇醒了,森林里樹木茂密,鳥語花香,動物們過著幸福的生活。有一天,隨著“嘟、嘟”聲,一輛卡車來到了這片森林。從車上突然下來一個(gè)伐木工人,他叨著香煙,手拿一把斧頭,站在一棵茂密的大樹下,用手拍拍樹,露出一個(gè)貪婪的笑容,然后挽起袖子,朝手中吐了兩口口水,搓了搓,拿起手中的斧子就往砍。他瞪大了眼睛盯著一起一落的斧頭,耳朵聽著咔咔的伐木聲,嘴上掛著得意的微笑。“轟隆——”一棵大樹應(yīng)聲倒下,隨著大樹到底的聲音,他的狂喜按捺不住了:哈哈哈,哈哈哈,我衣兜里的錢越來越多了。我要發(fā)財(cái)了,我要發(fā)財(cái)了!這時(shí)一只啄木鳥“撲騰”一聲落站在伐木工人的肩上,氣憤地用眼睛盯著伐木者的木頭腦袋,用尖銳的嘴啄著伐木工人的腦袋,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲……”

這是我看到的一幅漫畫,當(dāng)我看到啄木鳥說:“這段木頭里一定有蟲……”時(shí),我想:是呀,這個(gè)人腦袋里只想著金錢,的確有蟲,這是無知的蟲、貪婪的蟲!由這幅漫畫我想到了我們的生活中的許多的人,許多廠家就是伐木工人的“復(fù)制品”,他們都有著一樣的心——貪心。他們不管三七二十一,不聽身邊的人勸說,執(zhí)意要破壞自己的家園,為了錢,他們可以說上不顧一切。它們的腦袋里也有蟲,那是“貪婪”“自私”“無知”這幾只“大蟲”在我們腦中成長。我真想變成一只啄木鳥,去把那些人腦袋中的蟲全啄出來。這個(gè)故事雖然只是一幅漫畫,但發(fā)人深思,“這段木頭里一定有蟲”在為人類敲響警鐘:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救人類未來!

第38頁/共42頁請手下留情我是一個(gè)漫畫迷,每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時(shí),總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅“砍樹”的漫畫時(shí),卻怎么也笑不出聲來。圖上畫的是在一個(gè)茂密的森林里,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個(gè)人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準(zhǔn)大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響,轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景,啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦里才有蟲呢!看了這幅漫畫,我的心異常沉重?!斑@段木頭里有蟲”這是個(gè)多么好的借口??!這哪里是在保護(hù)樹木?分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環(huán)境。這是何等的罪過啊!在我們的現(xiàn)實(shí)中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發(fā)礦山,卻把整座山都翻了個(gè)遍,破壞了森林植被不說,還污染了河水,損毀了農(nóng)田,糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生,我們的內(nèi)心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚!第39頁/共42頁到底哪段木頭里有蟲

我是一只啄木鳥,繼承了祖先愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),堪稱“森林真正衛(wèi)士”。呵呵,不自夸了,我巡邏去也……

茂密的樹林總是讓人覺得好愜意??纯?,眼前這片郁郁蔥蔥的林子,樹木棵棵健壯,綠色的樹葉片片舒展。聞聞,空氣是那么清新!這可是我多年維護(hù)的結(jié)果。只可惜,這樣的林子越來越少了。

“咚咚咚——”咦,哪來這么刺耳的聲音?快去看看!不好,又是一名盜伐者。難道他們不知道“十年樹木”的道理?難道他們不知道樹木為人類提供新鮮的氧氣、保持水土流失、減少噪音、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度,為人類提供賞心悅目的環(huán)境嗎?難道他們不知道,樹木已經(jīng)在他們的斧頭之下,一天天銳減了嗎?“哈哈!歷盡千辛萬苦,終于找到這樣好的一片林子,真是太好看!如今,想要找到一棵粗壯點(diǎn)的樹,都煞費(fèi)苦心。哈哈!這一棵怎么也得值得兩三百塊吧!這么粗的大樹,里面肯定有蟲,還是

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