6S管理的學習材料

6S管理的學習材料第1頁/共21頁6S管理第2頁/共21頁我們有下列癥狀嗎？

1、修機器時發(fā)現(xiàn)少個螺絲,花15分鐘找到了一顆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那顆螺絲已滑牙，只好繼續(xù)找!2、沒有用的東西堆了一大堆，留之無用，棄之可惜。

3、東西擺得橫七豎八，毫無章法。

4、環(huán)境臟亂，垃圾遍地

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6S的起源

6S源于日本的5S管理:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，在日語外來詞匯的羅馬文拼寫中，它們的第一個字母都為S，所以日本人又稱其為5S。中國企業(yè)根據(jù)實際需要，增加了第六個S——安全。中文日文羅馬拼音英文精簡要義整理SeiriStructurise分開處理整頓SeitonSystemise定量定位清掃SeisoSanitise清潔檢查清潔SeiketuStandardise標準化素養(yǎng)SitukeDiscipline&Training習慣安全Safety/Security安全第一、預防為主第4頁/共21頁

6S的起源2S3S5S6S整理/整頓清掃清潔/素養(yǎng)安全第5頁/共21頁區(qū)分有用品與無用品2S整頓3S清掃4S清潔5S素養(yǎng)6S安全1S整理將有用品分類放置把物品打掃干凈保持美觀整潔員工養(yǎng)成良好習慣6S之間的關(guān)系第6頁/共21頁6S管理推進圖整理整頓清潔清掃素養(yǎng)前5個S企業(yè)文化第一階段第二階段第三階段第7頁/共21頁6S的意義和作用提供舒適、安全的工作環(huán)境塑造良性的企業(yè)文化提高產(chǎn)品品質(zhì)提高工作效率、消除浪費、降低制造成本提高員工的工作士氣和敬業(yè)精神第8頁/共21頁一、整理（SEIRI）：將現(xiàn)場物品分成有用和無用兩類，及時將無用的物品清除現(xiàn)場。

6S的基本概念作用：避免誤用降低庫存提高效率第9頁/共21頁實施要領(lǐng)：·區(qū)分要與不要品

丟棄廢棄物移走不用的物品不要增加多余物品拿走造成不便的物品·對物品分類整理和登記·每日堅持整理

6S的基本概念第10頁/共21頁二、整頓（SEITION）：給物品分類定置擺放，并實行目視管理、顏色管理，保持物品井然有序，取放方便。6S的基本概念作用：減少尋找時間及時發(fā)現(xiàn)異常容易歸位第11頁/共21頁實施要領(lǐng)：1、標識（目視管理）利用顏色、文字、圖案，或以上綜合2、定置管理定點：規(guī)定區(qū)域、立體放置定類：方便取放、按明顯的規(guī)則區(qū)分定量：確定數(shù)量、確定容器6S的基本概念第12頁/共21頁1、目視管理6S的基本概念第13頁/共21頁6S的基本概念整頓前整頓后第14頁/共21頁整頓前

整頓后第15頁/共21頁三、清掃（SEISO）：把工作場所中的設(shè)備、工具清掃干凈，保持整潔、明快、舒暢的生產(chǎn)、工作環(huán)境。6S的基本概念作用：提高產(chǎn)品品質(zhì)能及時處理隱患營造良好的工作環(huán)境第16頁/共21頁實施要領(lǐng)：1.劃分清掃責任區(qū)，明確責任人2.制定清掃計劃和標準3.將清掃與點檢、保養(yǎng)結(jié)合起來4.調(diào)查污染源，并予以隔離第17頁/共21頁四、清潔：認真維護生產(chǎn)、工作現(xiàn)場，確保清潔生產(chǎn)，杜絕職業(yè)危害，防止環(huán)境污染。員工本身也要做到著裝、儀表、精神清潔。6S的基本概念作用：維持前三個S的效果行為和改善的依據(jù)塑造潔凈的工作場所第18頁/共21頁五、素養(yǎng)（SHITSUKE）：愛崗敬業(yè)，盡職盡責，循規(guī)蹈矩，提高素質(zhì)，養(yǎng)成自我管理、自我控制的習慣。6S的基本概念作用：培養(yǎng)優(yōu)秀員工提高員工素質(zhì)構(gòu)筑企業(yè)文化樹立改善意識第19頁/共21頁六、安全：貫徹