2022年自考專業(yè)(教育管理)學前教育管理考試真題及答案11

年自考專業(yè)(教育管理)學前教育管理考試真題及答案

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1、影響學前教育規(guī)劃的因素是()

A.下級學前教育規(guī)劃

B.本級學前教育規(guī)劃

C.社會活動

D.支持力氣

2、教育立法的程序除了包括法律草案的提出、法律的通過、法律的公布以外，還包括()

A.法律草案的爭論

B.法律的修改

C.法律的制訂

D.法律的評審

3、不屬于學前教育規(guī)劃原則的是()

A.學前教育進展與國民教育整體進展相協(xié)調(diào)的原則

B.學前教育進展與政治進展相協(xié)調(diào)的原則

C.學前教育規(guī)模與質(zhì)量相協(xié)調(diào)的原則

D.學前教育的近期進展與長遠進展相協(xié)調(diào)的原則

4、屬于強制性的管理方法是()

A.行政方法

B.經(jīng)濟方法

C.社會心理方法

D.思想教育方法

5、屬于督導主體的是()

A.國家督學

B.幼兒園

C.學校

D.幼兒家長

6、就檢查的內(nèi)容和范圍而言，幼兒園領導在實施環(huán)節(jié)中，針對實施過程中某一方面的問題進行的檢查，稱為()

A.全面檢查

B.常常性檢查

C.專題檢查

D.階段性檢查

7、幼兒園的全園方案、班級方案、家長工作方案等，從其性質(zhì)而言，都屬于()

A.常規(guī)性方案

B.主題性方案

C.總體方案

D.個人方案

8、我國各級各類的學前教育管理部門對學前教育中的人事問題都以不同的方式實施管理。這說明學前教育人事管理具有()

A.有序性

B.多變性

C.多層性

D.長期性

9、在人事管理中，對全部人員要同樣看待，一視同仁，又要用人所長，發(fā)揮每個人的特點和專長。這是學前教育人事管理的()

A.公平和需要相結合的原則

B.需要和擇優(yōu)相結合的原則

C.公平和盡才相結合的原則

D.個人本位的原則

10、把背景評價、輸入評價、過程評價和結果評價結合起來的決策類型評價是()

A.整體性評價模式

B.CIPP評價模式

C.綜合性評價模式

D.無框架模式

11、在教育評價中，有一種多側(cè)面、多層次的評價策略，它主見運用多種理論作為評價的基礎，這種方法是()

A.三角測量法

B.綜合評價法

C.系統(tǒng)評價法

D.多元評價法

12、我國學前教育行政機構對下級行政機構和所轄學前教育機構的管理，常采納的方式()

A.指令性管理

B.督導

C.監(jiān)督

D.指導

13、學前教育是對哪個年齡段的兒童進行的教育?()

A.3歲至6、7歲

B.0歲至入學前

C.0歲至8歲

D.1歲至6、7歲

14、德國的學前教育機構()

A.實施國家課程

B.實施地方課程

C.無特地課程設置

D.實施國家與地方的綜合課程

15、依據(jù)幼兒園的任務，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面進展的教育，應實行()

A.保教結合的原則

B.以教為主的原則

C.以保為主的原則

D.以教