高中生物3.3《物質(zhì)的跨膜運輸》教案蘇教版必修1

33物的跨膜運輸【學(xué)習(xí)目標】1、舉說明細胞膜是選擇透過性膜、物質(zhì)跨膜運輸方式的類型及特點、2、簡主動運輸對細胞生活的意義，舉例說明大分子進出細胞的方式3、通過滲透實驗說出細胞吸水失水情況，指出被動運輸與主動運輸方式的異同點?！緦W(xué)習(xí)過程】細胞膜的功能特點是具有性，意思是，其意義是。物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊饬x

。一、小分子或離子進出細胞膜方式（一）被動運輸1、念：物質(zhì)梯進出細，消耗細胞代謝釋放的能量的擴散。2、散：由于物質(zhì)而生的物現(xiàn)，即一種物質(zhì)從區(qū)向區(qū)遷的過程。3、型：（）單擴散或自由擴散子量相對或的質(zhì)，在不需參與的情況下通過進細胞的方式，如、、、、等運輸。（）易化擴散（或協(xié)助擴散：的與，從區(qū)域到區(qū)域的擴散，如進入紅細胞。4、力：。5、透：水分子從通等構(gòu)向水分子區(qū)的。簡單的說就是水分子以方通過細胞膜等結(jié)構(gòu)稱滲透。（）物細胞過滲透作用吸水與失水當(dāng)外界溶液細質(zhì)的濃度，細胞吸水膨脹當(dāng)外界溶液細質(zhì)的濃度，細胞失水皺縮當(dāng)外界溶液細質(zhì)的濃度，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)（）物細胞通過滲透作用吸水與失水●植物細胞壁是結(jié)，即和其他物質(zhì)均能通過。①當(dāng)外界溶液細質(zhì)濃度，細胞吸水膨脹，但由于細胞壁的保護和支持作用，因此觀察不到細胞明顯變化現(xiàn)象②當(dāng)外界溶液細質(zhì)濃度，細胞失水皺縮，但由于細胞壁比細胞膜和細胞質(zhì)收縮性小，因此會觀察到細胞壁和細胞膜之間分離的現(xiàn)象③當(dāng)外界溶液細質(zhì)濃度，細胞處于動態(tài)平衡，觀察不到細胞明顯變化現(xiàn)象●有大液泡的植物細胞，且因大液泡的細胞液中通常含有色素而顯一定的顏色，因此常用有大泡的植物細胞來做實驗觀察植物細胞的吸水和失水情況，現(xiàn)象明顯，易于觀察。當(dāng)植物細胞中含大液泡時，大液泡的體積可占整個細胞體積的以上。緣此把、和這兩層膜之間的細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)稱原生質(zhì)層，由于細胞膜和液泡膜均是選擇透過性膜，當(dāng)然原生層可當(dāng)作半透膜（允許一些物質(zhì)通過而不允許另外一些物質(zhì)通過的膜質(zhì)內(nèi)是，生質(zhì)層外是外界溶液?；诖?，對于有大液泡的植物細胞：①當(dāng)外界溶液細液濃度，細胞吸水膨脹，但由于細胞壁的保護和支持作用，因此觀察不到細胞明顯變化現(xiàn)象②當(dāng)外界溶液細液濃度，細胞失水皺縮，但由于細胞壁比收性小，因此會觀察到細胞壁和原生質(zhì)層之間分離的現(xiàn)象，稱質(zhì)壁分離；若將發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水或濃度于此時細胞液濃度的溶液中，則細胞會吸水，而發(fā)生原生質(zhì)層膨脹，細胞膜又緊貼細胞壁的現(xiàn)象，此過現(xiàn)象稱質(zhì)壁分離復(fù)原。③當(dāng)外界溶液細液濃度，細胞處于動態(tài)平衡，觀察不到細胞明顯變化現(xiàn)象例題：、物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原條件：內(nèi)因——外因——與出現(xiàn)濃度差。

2、大液泡中的細胞液含紫色素的洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別放入高濃度蔗糖溶液和清水中，填寫顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象：中央液泡大小原質(zhì)層大小顏色變化高濃度蔗糖溶液清水3、在物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細胞液濃度分別如何變化？4、質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗可拓展用于：①證明成熟植物細胞發(fā)生滲透作；②證明細胞是否是活的；③作為光學(xué)顯微鏡下觀察細胞膜方法；初步測定細胞液濃度的大?。唬ǘ┲鲃舆\輸1、概：物質(zhì)梯進出細胞，既需要膜上的參，又需要消耗細胞代謝釋放的的運輸方式。2、舉例：植物根細胞對的收，、進動物小腸絨毛上皮細胞。3、意義）使活細胞主動選吸收，及時排出和細胞的物質(zhì)保證細胞的利完成。（）體了細胞膜的，即可自由通過，細胞選擇吸收的或也可以通過。如應(yīng)用于人工腎的。思考：低溫會影響物質(zhì)的主動運輸嗎？為什么？（三）物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞椒较?/p>

載體

能量

實例被動運輸

自由擴散協(xié)助擴散主動運輸二、大分子或顆粒性物質(zhì)進出細胞膜方式1、分子或顆粒性物質(zhì)主要通作進入細胞（簡稱胞吞消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量胞吞作用過程參見課本。實例：白細胞吞噬、變形蟲吞噬等。2、分子或顆粒性物質(zhì)主要通作排出細胞外（簡稱胞吐消細胞代謝產(chǎn)生的能量。胞吐作用過程參見課本。實例：分泌蛋白的產(chǎn)生等?！净A(chǔ)練習(xí)】1、干旱時,植物會萎蔫這時植內(nèi)的細胞可能會出現(xiàn)下列哪種情()A.質(zhì)壁分離B.吸脹吸水C.質(zhì)壁分離復(fù)原D.透吸水2、人體中某些白細胞能進行變運穿出小血管,吞噬侵入人體內(nèi)的病.這個過程的完成依細胞膜的)A選透過性B保作流動性D自擴散3、下列放在0.3g/ml的糖溶液中，完全不發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是（）(1)洋蔥根尖分生區(qū)的細胞(2)的口腔上皮細胞(3)蔥鱗片葉表皮細胞(4)干種子細胞蛔卵細胞洋蔥根尖成熟細胞A(1)(2)(4)(5)B(1)(4)(5)(6)C(1)(2)(4)(6)D(2)(3)(4)(5)4、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿?正確的()A相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)B大分子有機物要通過載體蛋白轉(zhuǎn)運才能進入細胞,并且要消耗能量C協(xié)助擴散和自由擴散是順濃度度進行,既不需要消耗能,也不需要膜上的載體蛋白D主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度剃吸收物質(zhì),既要消耗能也需要依靠膜上的載體蛋白5、下列細胞結(jié)構(gòu)中,可以允許任溶劑和溶質(zhì)通過的()

．．A細胞壁B細胞膜C細胞D液泡膜6一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液制成裝片,放在顯微鏡下觀,有3種態(tài)的細如圖1－3,你認為這3個細在未發(fā)生上述情況之,其細胞液的濃度依次是A．A﹥．A<B<C．B>A>C．B<A<C7、下列物質(zhì)中以相同方式通過胞膜的是A.甘油和二氧化碳B.葡萄和C.基酸和水D.葡萄糖和糖元8、把蠶豆葉表皮浸在7%的素液中，其細胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細胞又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，其原因是（）A．細胞液溶質(zhì)透出細胞．尿素分子進入細胞C．細胞壁被破壞．素溶液濃度低于細胞液的濃度9、下列屬于滲透作用的是（）A．水分子通過細胞壁B葡萄分子通過細胞膜C．通過原生質(zhì)層D水子通過原生質(zhì)層10、下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又袑儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵ǎ〢．酒精進入胃黏膜細胞．CO靜脈血進入肺泡內(nèi)C．葡萄糖和氨基酸進入小腸絨上皮細胞．甘油進入細胞11、將剛萎蔫的菜葉放入清水中菜葉細胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆冢ǎ〢．主動吸水B．主動運輸．自由擴散和主動運輸D．自由擴散12、將一植物細胞放入KNO溶中，一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說法正的是（）A．此細胞是活細胞．原生質(zhì)層具有選擇透過性C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞一段時后可自動質(zhì)壁分離復(fù)原D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度溶液濃度低于細胞液濃度13、新生小腸上皮細胞通過消耗，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白質(zhì)和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（）A.主運輸、主動運輸B.內(nèi)、主動運輸C.動運輸、內(nèi)吞D.被動運輸、主動運輸14、將下列細胞或細胞器置于蒸水中，不會破裂的是（）A、紅細胞B、葉綠體C、線粒D、洋蔥表皮細胞15、甲〇乙●)種物質(zhì)在細膜兩側(cè)的分布情況如右圖顆的多少表示濃度的高)在進行跨膜運輸時，法正確的是（）A．乙進入細胞一定有載體蛋白參與B．乙運出細胞一定有載體蛋白參與C．甲進入細胞一定需要能量甲出細胞一定不需要能量16、把人的口腔上皮細胞放在載片上，用10的NaCl溶

下列說液處理后，放在顯微鏡下會看到A．質(zhì)壁分離B．正常狀態(tài)C.細脹大D．細胞皺縮17、將洋蔥鱗片葉表皮放在0．45molL蔗溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0．5mol／蔗糖溶液中細胞有脹大的趨勢；放在0.40molL蔗糖液中，細胞似乎不發(fā)生變化。這表明（）A.細胞已經(jīng)死亡B蔗糖分子可以自由進出細胞C．細胞液濃度與0．／蔗糖液濃度相當(dāng)D細胞質(zhì)壁分離后能自動復(fù)原18、側(cè)芽生長素的濃度總是高于芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量往側(cè)芽部位積累。這是因為長素的運輸方式是A．自由擴散B．滲透作．?dāng)U散作用D．主動運輸19、對于活細胞完成各項活動有常重要作用的一種物質(zhì)出入細胞的方式是A．自由擴散B．主動輸．滲透作用D．?dāng)U散作用

20、甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞根尖生長點細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。(1)表根尖生長點細胞的是________；將兩種細胞分別置于30％蔗糖溶中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖________，中結(jié)構(gòu)[____]________起重要作用。([中填標號圖中標號6所示結(jié)構(gòu)主要成是。(3)甲乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器名稱是_______、。21、圖代表某物質(zhì)通過紅細胞的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）是何種運輸方式？，作出此判斷的是

理

由。（）代的是。（）認為A可代表下列哪物質(zhì)？。（供選答案：O、、）參考答案：【學(xué)習(xí)過程】選擇透過、可以讓水分子自由通過、細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過而其他的離子、小分子和大分子則不能通過障胞對基本營養(yǎng)物質(zhì)的攝取、代謝廢物的排出和細胞內(nèi)子濃度的調(diào)節(jié)，使細胞內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定、對細胞的生存和生長至關(guān)重要一1、順濃度、不要、運動、遷移、高濃度、低濃度、3）較小、脂溶性強、載體蛋白、擴散、氧、二氧化碳、甘、酒精（乙醇（）體蛋白、高度、低濃度、葡萄糖4、質(zhì)的濃度差5、濃集區(qū)域、細胞膜、稀少、擴散的現(xiàn)象、自由擴散或簡單擴散1小于、大于、等于）●全透性、水分子①小于②大于③等于●細胞膜、液泡膜、細胞液①于②大于、原生質(zhì)層③等于例題1、具有大液泡且原生質(zhì)層伸性大于細胞壁伸縮性、外界溶液、細胞液、變小、變小、變深；不見明顯變化、不見明顯變化、不見明顯變化3、變大、變小4）、逆濃、載體蛋白、能量、礦質(zhì)元素、葡萄糖、氨基酸3（）養(yǎng)質(zhì)、代謝廢物、有害、生命活動（2）選擇透過、水分子、離子、分子液析膜”思考：會、因低溫既影響載體蛋白的活性也影響細胞代謝活動提供的能量（三）高濃度到低濃度、不需要、不需要氧、二氧化碳、甘油