湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯(lián)盟2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．國旗是中華人民共和國的標(biāo)志，代表著祖國的形象，學(xué)校每周都要舉行升旗儀式，來增強(qiáng)師生的國旗意識，加深對祖國的認(rèn)識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（）A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿2．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運(yùn)動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性3．如圖所示，是四沖程內(nèi)燃機(jī)其中一個沖程的示意圖，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是()A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能4．圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB5．下列事例中，不能說明分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動的是A．炒菜時加點鹽，菜就有了咸味B．在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動C．排放工業(yè)廢水，污染整個水庫D．房間里放一箱蘋果，滿屋飄香6．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加7．冰壺比賽時，冰壺前面運(yùn)動員用刷子奮力掃冰(如圖所示)，它可以A．增大冰壺質(zhì)量B．增加冰壺動能C．減小冰壺勢能D．減緩冰壺減速8．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動車二、多選題9．如圖所示，質(zhì)地均勻的實心圓柱體A和圓柱體B放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)分別為pA、pB，密度分別為ρA、ρB，底面積分別為SA、SB，質(zhì)量分別為mA、mB，髙度分別為hA、hB，已知pA：pB=6：5；hA：hB=3：2，SA：SB=5：8，下列計箅結(jié)果正確的是A．兩圓柱體的質(zhì)量之比是mA：mB=4：3B．兩圓柱體的密度之比是ρA：ρB，=5：4C．如果將圓柱體A水平切去hA，則兩圓柱體對地面壓強(qiáng)相等D．如果沿水平方向從兩個圓柱體上部切去mA，則圓柱體A、B對地面的壓強(qiáng)之比是4:510．如圖所示，工人師傅利用滑輪組將重為900N的物體勻速提升了2m的高度，用時5s，若動滑輪的重為60N，不計繩重及摩擦，則：A．工人師傅需要用的拉力320N B．拉力F的功率為384WC．工人師傅需要做的額外功為360J D．滑輪組的機(jī)械效率約為93.75%三、填空題11．如圖所示，一輛小車正在向右行駛，車廂里掛著一個小球。當(dāng)看到小球向左擺動時，小車在做_____（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動，此時繩子對球的拉力和球受到的重力_____（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力，若此時小球受到的所有力消失，相對于地面將會_______（填“靜止”、“勻速直線運(yùn)動”）。12．氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的____；氣球向下噴氣時會向上運(yùn)動，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的，還可以說明力能改變物體的____；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鯻___運(yùn)動．13．在如圖示裝置中，輕質(zhì)杠桿OA可繞左端O點轉(zhuǎn)動，OA為1米，OB為0.5米。B點掛一個質(zhì)量為10千克的物體P，在A端加一個豎直向上的力FA，杠桿在水平位置平衡。求:(1)物體P的重力G的大小_____。(2)拉力FA的大小_____。(3)小紅、小楊兩位同學(xué)在此基礎(chǔ)上，通過實驗發(fā)現(xiàn)改變A端拉力F方向也可以使杠桿在水平位置平衡，只是拉力F的大小有所變化。他倆接著畫了杠桿OA所受動力、阻力、動力臂和阻力臂(如圖(a)(b)所示)進(jìn)行分析，得出以下初步結(jié)論:小紅認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為90°時，lA>lB，為省力杠桿；小楊認(rèn)為：當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為20°時，lA>lB,，為費(fèi)力杠桿；①請判斷:他倆所畫的示意圖即圖(a)和(b)是否正確_____?若不正確，請指出錯誤所在_____。②請判斷：小紅的結(jié)論是_____的，小楊的結(jié)論是_____的。(均選填“正確”或“錯誤”)③請你根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識猜想，是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時，該桿為等臂杠桿?若有可能，則θ角為多少度(不需要解題過程)?若沒有可能，說明理由_____。14．如圖所示，密閉燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個現(xiàn)象說明瓶內(nèi)氣壓減小時，沸點_____（升高/降低/不變）；若將燒瓶倒置，可在瓶底澆_____（冷/熱）水，也能使燒瓶中的水出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.15．校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動_________．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生?。?6．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為______的作用，若此時在紙上扎一個小孔，觀察到的現(xiàn)象水和紙都______下落（選填“會“或“不會”）。四、作圖、實驗探究題17．如下圖所示，物體隨水平傳送帶勻速移動，作出物體所受力的示意圖．（_________）18．如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計），乙圖為其簡化圖，鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請在乙圖中畫出動力臂L1．（______________）19．（10分）實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%62.5%（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”“不變”或“越低”)。（4）小組同學(xué)再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離s=_______m，機(jī)械效率η=_______。（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，_______，機(jī)械效率越高。五、計算題20．（6分）如圖所示，小華用大小為100的水平推力F推動木箱在10s內(nèi)沿水平方向移動了5米。求：（1）推力所做的功。（2）推力的功率。21．（6分）小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3，密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊，她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中，如圖所示，請你幫她分析以下幾個問題：（1）木塊所受的浮力大??？（2）細(xì)線的拉力大??？

參考答案一、單選題1、A【解析】試題分析：升旗時，人站在地面上，操作機(jī)械，旗幟上升．A、定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，人在下面拉動繩子，旗幟就會上升，符合題意；B、動滑輪不能改變力的方向，要使旗幟上升，拉力也要向上，不符合題意；C、滑輪組中既有定滑輪也有動滑輪，不符合題意；D、杠桿不符合實際，甚至不能改變力的方向，不符合題意．故A正確，BCD錯誤．故選A．2、D【解析】

A．火車的質(zhì)量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關(guān)，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．3、B【解析】

由圖可知，兩個氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，是壓縮沖程，該過程消耗機(jī)械能獲得內(nèi)能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B符合題意。4、C【解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。5、B【解析】試題分析：由于分子的運(yùn)動，鹽的分子跑到了菜中，故A能說明；細(xì)菌不屬于分子，所以不能說明分子的運(yùn)動，故B不能；由于分子的無規(guī)則運(yùn)動，廢水中污染物的分子擴(kuò)散到了整個水庫，故C能說明；蘋果分子的不斷運(yùn)動到了空氣中，所以滿屋飄香，故D能說明；應(yīng)選B．【考點定位】分子動理論6、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．7、D【解析】

冰壺運(yùn)動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，這樣就減緩冰壺減速，故D符合題意，ABC不符合題意．8、B【解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！驹斀狻繎T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運(yùn)動速度無關(guān)，故分析四個選項中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B。【點睛】物體保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系。二、多選題9、CD【解析】

A．根據(jù)p===得m=，則兩圓柱體的質(zhì)量之比為：===。故A錯誤。B．因兩物體為圓柱體，則它們對水平地面得壓強(qiáng)可以用計算，根據(jù)得ρ=，則兩圓柱體的密度之比為：===。故B錯誤。C．如果將圓柱體A水平切去hA，則此時兩圓柱體的高度之比為：===，則兩圓柱體對地面壓強(qiáng)之比為：===，即此時兩圓柱體對地面壓強(qiáng)相等。故C正確。D．如果沿水平方向從兩個圓柱體上部切去mA，則此時兩圓柱體的質(zhì)量之比為：===，由p===得，此時圓柱體A、B對地面的壓強(qiáng)之比為：===。故D正確。10、ABD【解析】

滑輪組的動滑輪繞3段繩子；A．不計繩重及摩擦，工人師傅需要用的拉力F=（G+G動）=×（900N+60N）=320N，故A正確；B．總功W總=Fs=F×3h=320N×3×2m=1920J，拉力F的功率P==384W，故B正確；C．有用功W有=Gh=900N×2m=1800J，額外功W額=W總-W有=1920J-1800J=120J，故C錯誤；D．滑輪組的機(jī)械效率η==93.75%，故D正確。三、填空題11、加速不是勻速直線運(yùn)動【解析】

第一空．小車向右勻速運(yùn)動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向上。當(dāng)小車加速運(yùn)動時，車速變快，小球由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，則小球要向后運(yùn)動，所以圖中汽車在做加速運(yùn)動。第二空．小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力，這兩個力不在同一直線上。不符合平衡力的條件，所以小球受力不是平衡力。第三空．小球是運(yùn)動的，若小球在此時所有力同時全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，則小球相對地面會做勻速直線運(yùn)動。12、形狀相互運(yùn)動狀態(tài)勻速直線運(yùn)動【解析】

力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化．物體間力的作用是相互的．物體不受力作用時，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．【詳解】氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的形狀．氣球向下噴氣時會向上運(yùn)動，是由于氣球向下噴氣時，受到空氣對氣球的反作用力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的，還說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動．【點睛】明確力的兩個作用效果、物體間力的作用的相互性、理解牛頓第一定律；是解答此題的關(guān)鍵．13、100N50NbFA的力臂錯誤正確錯誤見解析【解析】

(1)[1]mp=10kg，所以：G=mg=10kg10N/kg=100N；(2)[2]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，即GPOB=FAOA則FA===50N；(3)①[3][4]b圖錯誤，因為力FA的力臂不是LA。應(yīng)是從支點到力FA的作用線的距離；②[5][6]由a圖知，小紅畫的圖力和力臂都正確，小紅的出的結(jié)論正確；[6]由b圖知，小楊畫的圖力臂錯誤，小楊的出的結(jié)論錯誤；③[7]拉力FA所對的邊等于OA的一半，即重力的力臂OB等于力FA的力臂，由此知當(dāng)θ為30°時，根據(jù)直角三角形勾股定理，30的角所對的直角邊等于斜邊的一半，據(jù)杠桿平衡條件，力臂相等，則為等臂杠桿。14、水再次沸騰降低冷【解析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉，使得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，氣壓越低沸點越低，當(dāng)沸點降低到液體當(dāng)前溫度以下時液體就再次沸騰了；向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水蒸氣液化，使得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，沸點降低，當(dāng)沸點降低到液體當(dāng)前溫度以下時液體也可以再次沸騰。第一空．水再次沸騰；第二空．降低；第三空．冷。15、擴(kuò)散加快(劇烈)【解析】

不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動；擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，擴(kuò)散越快．臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈．16、大氣壓不會【解析】

第一空．紙的下方受到大氣壓的作用，紙的上方受到瓶中水產(chǎn)生壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落。第二空．若在紙上扎一個小孔，紙的下方受到大氣壓的大小沒變，瓶中水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小也沒變；大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙不會落下來。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，則物體處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上物體受到的重力與皮帶對物體的支持力是一對平衡力，在水平方向上物體與皮帶之間不存在摩擦力，因為若有摩擦力則找不到與此對應(yīng)的平衡力，故物體只受到重力和支持力，作圖如圖所示：18、【解析】試題分析：要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．解：由題意可知，圖中杠桿的支點為O，首先反向延長力F1的作用線，然后由支點O向F1的作用線做垂線，垂線段的長度為F1的力臂．如圖所示：19、勻速乙越低0.383.3%提升的物體越重【解析】

第一空．實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速上升，這樣彈簧測力計示數(shù)才穩(wěn)定，讀數(shù)比較準(zhǔn)確。第二空．由表可知，第2次實驗中，繩端移動距離s=0.4m，鉤碼上升高度h=0.1m，即s