河南省鄭州市楓楊外國(guó)語(yǔ)2023年八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1．（2分）下面句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹下，用一根紫紅色的洗衣棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。__________。__________。__________。__________。——（選自莫言《母親》）①我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來(lái)把握生活，來(lái)感受事物。儲(chǔ)存在我腦海里的記憶，都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶，活生生的綜合性形象。②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。③綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。④這種感受生活和記憶事物的方式，在某種程度上決定了我小說(shuō)的面貌和特質(zhì)。A．③②④① B．②③①④ C．③②①④ D．①③②④2．（2分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．作為年輕一代，我們零擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。B．生活是一幅豐富多彩的畫卷，如果得不到你的欣賞，那不是它缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)。C．各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。D．在的倡導(dǎo)下，使我國(guó)節(jié)約之風(fēng)有了很大的起色。3．（2分）下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．“一二·一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。B．在中國(guó)傳統(tǒng)教育里，最重要的書是《四書》。C．名人和凡人差別在什么地方呢。名人用過(guò)的東西，就是文物了，凡人用過(guò)的就是廢物。D．所幸，奧林匹克主義并沒(méi)有成為這場(chǎng)浩劫的犧牲品，而是無(wú)所畏懼，無(wú)可指摘地挺了過(guò)來(lái)。4．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生命的精彩，往往就在人生的拐彎處。你心中有五彩的夢(mèng)，你手中就有五彩的筆，它會(huì)把你的世界描繪得。不管是名師大家，還是凡夫俗子，都是在不斷的中完成精神的蛻變，從而散發(fā)出生命應(yīng)有的。A．只要風(fēng)光旖旎探求清輝B．只有風(fēng)光旖旎探求光輝C．只有風(fēng)光無(wú)限探尋清輝D．只要風(fēng)光無(wú)限探尋光輝5．（2分）下列語(yǔ)段中加點(diǎn)字使用不正確的一項(xiàng)是（）一年一度的義賣節(jié)到了，大家熱情高漲，校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，為了籌到更多的愛(ài)心基金，同學(xué)們都沒(méi)有袖手旁觀，有的安營(yíng)扎寨，快速搭好臨時(shí)展臺(tái)，擺好展品。有的大聲吆喝用三寸不爛之舌四處叫賣，有的輕歌曼舞，用自己的特長(zhǎng)吸引買者目光。有的端坐在站臺(tái)旁，漫不經(jīng)心的等候顧客上門。A．袖手旁觀 B．安營(yíng)扎寨 C．輕歌曼舞 D．漫不經(jīng)心6．（2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)敵人的威逼利誘，他始終保持緘默。B．11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)。C．可憐他的父母都在這次地震中命喪黃泉，只留得他孤苦伶仃度日。D．一年前失敗的痛苦仍刻骨銘心，一年后他帶著十足的信心周而復(fù)始。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀下面文段，完成小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。1．下列加點(diǎn)的詞，意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽(yáng)樓之大觀也B．北通巫峽政通人和C．屬予作文以記之不以物喜D．前人之述備矣予嘗求古仁人之心2．請(qǐng)將下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。3．下列對(duì)文章內(nèi)容理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A．作者先寫岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B．“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”從空間的角度寫岳陽(yáng)樓雄偉景象。C．“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。D．本文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。8、（3分）閱讀下面這首詞，完成后面小題畫堂春①·寄子由②蘇軾柳花飛處麥搖波，晚湖凈鑒新磨③。小舟飛棹去如梭，齊唱采菱歌④。注釋①《畫堂春》：詞牌名。②子由：蘇軾的弟弟蘇轍。宋神宗熙寧九年（1076年）九月，蘇轍將罷濟(jì)南掌書記任還京。③鑒新磨：像新磨的銅鏡。④采菱歌：樂(lè)府曲名，梁武帝《江南弄》七曲之五《采菱曲》，此指陳州女子所唱。⑤溶漾：波光浮動(dòng)的樣子。⑥暮云：這里指暮云遮住望眼，看不見(jiàn)濟(jì)南。1．下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．詞的上片追敘兄弟倆同游陳州柳湖的情景。B．詞中筆下的景物有靜態(tài)的，也有動(dòng)態(tài)的，如“花飛”、“麥搖波”、“鑒新磨”、“飛棹”等都富有動(dòng)感。C．詞的下片寫當(dāng)前景物，并抒寫了蘇軾、蘇轍二人離合的情思。D．全詞以柳湖為中心描寫景物，猶如一幅清新、淡雅的水墨畫。2．下列對(duì)詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“晚湖凈鑒新磨”一句用了比喻的修辭，突出了湖面的明凈。B．詞的上片以自在、輕盈的美好境界，烘托出蘇軾、蘇轍二人游湖時(shí)歡快、悠閑的心情。C．下片開(kāi)頭兩句運(yùn)用對(duì)仗描寫眼前景物，在平坦、廣闊的原野上，水天連成一片，波光粼粼，小樓上風(fēng)和日麗。D．這首詞運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫法，上片寫實(shí)，下片轉(zhuǎn)換為虛寫。9、（7分）名句填空。（1）知不足，然后能自反也；________，______________。（《禮記·雖有嘉肴》）（2）________，______________。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。（韓愈《馬說(shuō)》）（3）安得廣廈千萬(wàn)間，______________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）。（4）可憐身上衣正單，_____________。（白居易《賣炭翁》）（5）當(dāng)我們向身在他鄉(xiāng)的好友表達(dá)深厚情誼時(shí)，可以引用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的兩句話，________，______________。（6）《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)又稱《詩(shī)》，或（詩(shī)三百》，在西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩(shī)經(jīng)》。請(qǐng)寫出你在語(yǔ)文教材里所學(xué)過(guò)的一篇選自《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)題，并默寫出其中連續(xù)的兩句。題目：《______________》句子：_________________________,__________________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面選文，完成下列小題。三登泰岳韓天街①一九七八年初春，為拍攝《書法藝術(shù)》電影，我與朋友一行五人訪碑泰山。彼時(shí)經(jīng)歷寒冬的泰山似在冬眠中還未蘇醒，落葉的樹，無(wú)芽的草，一片土黃色，很莽荒的蕭瑟相貌。晨八時(shí)進(jìn)山門，拾階而上，偶要攀爬土坡，一路走去，賞右側(cè)大山坡上字大于斗、整幅字巨大到看不到邊際的古代“大字之王”——經(jīng)石峪金剛經(jīng)刻石；觀不知其年的五老松，它那奇崛開(kāi)張如龍?bào)带P舞的姿勢(shì)，讓我們繞著它轉(zhuǎn)悠了四五圈，還覺(jué)看不夠。②那時(shí)節(jié)，山上還多余雪。風(fēng)蕭蕭的晚間睡在招待所里，還算暖和。翌日晨四時(shí)，裹上借來(lái)的棉軍大衣，急匆匆地趕往東側(cè)日觀峰的拱北石景觀臺(tái)看日出。記得李太白有“日出東方隈，似從地底來(lái)”的詩(shī)句，我這次要親見(jiàn)奇景了。寒風(fēng)中，急切地期待日出，終于，旭日在一片曙光的簇?fù)硐?，矜持地露臉了。那奇艷的紅，似乎只有剛出爐的鋼水才有這般厚實(shí)、凝重、絢爛。眨眼間旭日已從海上躍起，爬上遠(yuǎn)處起伏如波濤的群山，這以天地為幕的大觀，奇妙到銘心刻骨。此時(shí)高居山巔而臨下的我，不由吟起了“山登絕頂我為峰”的詩(shī)句。自豪?。、鄱柀柊四晔⑾?，又有登泰山之旅。但此時(shí)“旅”的辛苦，都被現(xiàn)代化的交通工具一掃而光，“攀登”一說(shuō)，成了夸張說(shuō)辭，虛張聲勢(shì)。旅游車直送中天門，再乘坐纜車空降到南天門。一路上滿目碧綠，生機(jī)勃勃，大有“游”之樂(lè)，而無(wú)“旅”之艱，甚覺(jué)輕松。但世上事，得必有失，步行登山的一路景致也因此無(wú)緣欣賞，不免生出了濃濃的失落感。④舊地重游，泰山已不復(fù)三十年前我初游時(shí)的清寂，變得游人如織，熙熙攘攘。美景恨不百回看，午后時(shí)分，又登上了觀景臺(tái)，體悟孔子“登泰山而小天下”的感受，玩味杜工部“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)境。然而，環(huán)顧南北而有所思，此處泰山獨(dú)高，再遙望西南，那邊陲上的珠峰，要高出泰山若干倍。珠峰有靈，會(huì)視泰山為小丘的。又想到古人常用“泰山北斗”作美喻，將泰山與北斗并列，其實(shí)，居北斗而俯看泰山，它僅是砂石一粒，渺焉難尋。我彼時(shí)不由自問(wèn)：天下小了，泰山小了，“小天下”的自身豈不更加渺小了？！初登泰山時(shí)的莫名自豪、自大此際被一掃而空。得此感悟，折返海上后，我披刀叩石，刻了一大方印，曰“登山小己”，自警也。⑤八年后，歲近八旬的老朽，有幸三登泰岳。旅游業(yè)更加發(fā)達(dá)了，在一條龍銜接的全程周到服務(wù)下，一切攀山艱辛的顧慮早已全消。初登泰山時(shí)九小時(shí)的路程如今僅需一小時(shí)，在車上，在纜車車廂里，坐看窗外，滿山遍野的綠，還夾雜著些許的紅，天成的斑斕，是老成而醇郁的秋滋味。那明滅斷續(xù)的登山路，似斷線的珍珠串，時(shí)隱時(shí)顯，美極。也怪，我總覺(jué)得人的思維多有“賤”的一面，至少我是如此。初登泰山時(shí)那般艱辛，多挪身一步都覺(jué)煩難，那時(shí)多向往一步登天的舒坦便捷。如今，舒坦便捷了，卻又惦記著當(dāng)初辛苦中才能獲得的樂(lè)趣。⑥還惦記著藏匿其里的滿是佳境的“經(jīng)石峪”、“五老松”、“十八盤”，以及沿山鐫刻在石壁上滿目琳瑯的古賢題記。我慶幸，虧得有第一次全程的步行，否則，也許以為巍峨的泰山，其妙處僅在山巔的幾處勝跡呢。⑦久久地站立在觀景臺(tái)上，由遠(yuǎn)而近，感受到一座山、一座城市的勃勃生機(jī)，新的得體，古的雅致，相得益彰。今勝昔、換新天，靠的是不斷奮斗、不斷努力。由景及心，此時(shí)不無(wú)聯(lián)翩的浮想：古人有句“少壯不努力，老大徒傷悲”。吾今老大矣，生理上當(dāng)服老、知老，心理上應(yīng)年輕、忘老。豈能借口自己的年衰體弱而虛度歲月，空拋時(shí)光？?、嗾刍厣杲磽窦咽?，挑燈刻制了一枚“老大努力”的印章，既以明志，也以自勵(lì)。⑨泰山拱北石景觀臺(tái)，對(duì)我而言，不僅可觀山賞景，更像是無(wú)聲的傳遞正能量的講臺(tái)，作為一個(gè)年屆八旬的文藝?yán)蠈W(xué)生，三登泰山，曾讓我三變心志——“山登絕頂我為峰”，是盲目膨脹的自信；“登山小己”是清醒而及時(shí)的；“老大努力”是衰老不言退、不言敗的。⑩在既往的四十年，見(jiàn)證和蘊(yùn)蓄著華夏文明史的崔嵬泰山，對(duì)于我是諍友，更是良師。（選自2019年4月3日《文匯投筆會(huì)》，有刪改）1．請(qǐng)從原文找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第⑨段空白處，表達(dá)作者后兩次登山的感悟。2．賞析第②段劃線句子。眨眼間旭日已從海上躍起，爬上遠(yuǎn)處起伏如波濤的群山，這以天地為幕的大觀，奇妙到銘心刻骨。3．文章第⑤段有一句話：我總覺(jué)得人的思維多有“賤”的一面，至少我是如此。句中“賤”為什么打上引號(hào)？請(qǐng)予以說(shuō)明4．談?wù)勀銓?duì)文章最后段中稱泰山為“諍友”和“良師”的理解。11、（15分）閱讀下面選文，完成下列小題。誰(shuí)偷了我們的wif信號(hào)陳博翰①在這個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng)，無(wú)疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是，wifi不好這種事，還每天都在發(fā)生。那么，究竟是什么影響了我們的網(wǎng)速呢？②在許多盛大節(jié)日里，人們總愛(ài)在屋子里裝飾上彩燈，來(lái)增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。比如，圣誕節(jié)時(shí)，人們會(huì)在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國(guó)新年到來(lái)的時(shí)候，許多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個(gè)時(shí)候，家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了，它們就是彩燈。英國(guó)寬帶服務(wù)提供商TalkTalk公司研究發(fā)現(xiàn)，彩燈會(huì)影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達(dá)25%。據(jù)估計(jì)，大約有600萬(wàn)英國(guó)人被家里緩慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪，而電子設(shè)備的干擾，特別是來(lái)自節(jié)慶時(shí)彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)?。③我們知道，任何用電的東西都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)——這是一種看不見(jiàn)的電子顆粒云。如果磁場(chǎng)足夠大，就會(huì)干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。所以，電線或者電燈都會(huì)干擾wifi。這其中，彩燈的影響更大。因?yàn)椴薀粲泻芏嗟碾娋€和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上，圣誕樹上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng)，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，這時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)更持久。④不僅是燈光，廚房里的家電也會(huì)擾亂我們的網(wǎng)速。WiFi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會(huì)被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會(huì)接收到很弱的信號(hào)，如果你將WiFi設(shè)備放置在金屬材質(zhì)覆蓋的環(huán)境中，WiFi信號(hào)甚至?xí)黄帘巍Ｋ裕覀兗抑械谋?、烤爐、洗衣機(jī)等障礙物都會(huì)影響信號(hào)的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來(lái)自于微波爐傳出的無(wú)線電波。這是因?yàn)椋瑹o(wú)線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)高頻的無(wú)線電信號(hào)，使用的是2.4GHz附近的頻段，而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個(gè)頻段，微波爐加熱就靠水分子吸收這個(gè)波段的能量共振。這也就意味著，當(dāng)你用微波爐時(shí)，你的網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無(wú)線遙控玩具、高保真揚(yáng)聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和wifi用相同頻率的無(wú)線電波，它們同樣會(huì)對(duì)信號(hào)造成干擾。⑤除了微波爐，在吸收無(wú)線電波方面，水也十分擅長(zhǎng)。2.4G頻段的無(wú)線電波是最容易被水吸收的。有經(jīng)驗(yàn)的人在布設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)時(shí)候，碰到一些大的水管都要繞開(kāi)。所以，把你的魚缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會(huì)阻攔wifi信號(hào)，任何的液體，包括我們的體液都會(huì)干擾到信號(hào)。如果你站得太靠近路由器，也會(huì)影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)wifi根本就進(jìn)不了任何房間。這是因?yàn)闊o(wú)線信號(hào)的頻率很高，當(dāng)它們穿過(guò)磚、石灰墻、大理石或者金屬時(shí)，信號(hào)會(huì)受到極大的衰減，這樣網(wǎng)速自然會(huì)受到影響。⑦而且，在不同材質(zhì)造的房子里，wifi也會(huì)有所不同。例如，在中國(guó)，許多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會(huì)跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會(huì)釘上鐵絲網(wǎng)，然后再抹水泥砂漿，這樣就不會(huì)有裂縫了。同時(shí)，鋼筋混凝的土墻面，拆開(kāi)模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開(kāi)裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無(wú)形中阻擋了無(wú)線信號(hào)的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，許多人用很薄的石膏板做墻面，這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)就會(huì)比較好。（選自《大科技百科新說(shuō)》）1．節(jié)慶影燈為什么是干擾wifi信號(hào)的“罪魁禍?zhǔn)住保?．文章第⑦段使用了哪些說(shuō)明方法，有何作用？3．文章第②段加點(diǎn)詞能否刪掉？為什么？據(jù)估計(jì)，大約有600萬(wàn)英國(guó)人被家里規(guī)慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪。4．隔壁王叔叔正在裝修房子，為了保證wifi信號(hào)良好，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容給他提三條建議。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀（1）《水滸》被稱為悲劇英雄傳，請(qǐng)從下面兩個(gè)情節(jié)中任選一個(gè)，談?wù)動(dòng)⑿壑?，悲在何處。①林教頭風(fēng)雪山神廟②汴京城楊志賣刀（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述一下故事情節(jié)：“營(yíng)救朱赫來(lái)”（《鋼鐵是怎樣煉成的》）13、（5分）讀下面兩則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)把你的探究結(jié)果寫在下面橫線上。材料一：一位美國(guó)黑人出身寒微，為減輕家中負(fù)擔(dān)，在一家汽水廠里當(dāng)雜工，各種各樣的雜活他都毫無(wú)怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得車間一地的玻璃碎片和團(tuán)團(tuán)泡沫，老板為節(jié)省人工要他去干，他想發(fā)脾氣，但一想，這也是他份內(nèi)的活，就把車間打掃的干干凈凈。過(guò)了兩天，他被提升為裝瓶部經(jīng)理。后來(lái)他進(jìn)了軍校，銜領(lǐng)四星上將，官至歐洲盟軍總司令，他就是美國(guó)現(xiàn)任國(guó)務(wù)卿鮑威爾。材料二：在建筑工地上，三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)每挖一陣，就掛著鏟子說(shuō)他將來(lái)一定會(huì)做房地產(chǎn)老板；第二個(gè)嫌辛苦，總抱怨時(shí)間長(zhǎng)、報(bào)酬低；第三個(gè)埋頭干活，心里想怎樣挖好溝讓地基牢實(shí)。若干年后，第一個(gè)仍在挖溝；第二個(gè)找了個(gè)借口提前病退，每月領(lǐng)取微薄的退休金；第三個(gè)成了一家建筑公司的老板。選自《中學(xué)生博覽》__________________________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）閱讀下面的材料，按要求作文。中國(guó)古書《禮記》在其《中庸》一篇中說(shuō)：“凡事豫則立，不豫則廢?！边@里的“豫”通“預(yù)”。這句話告誡我們：事先做好準(zhǔn)備工作，事就容易做成；事先不做好準(zhǔn)備工作，就容易失敗。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論迷其中的道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。

參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、C【解析】

此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷。③是具體描寫情景，②總寫這個(gè)情景的影響，①寫自己觀察和感受生活的方法，④總結(jié)指出這種方式的影響。故選C。2、B【解析】

A.語(yǔ)序有誤?！鞍l(fā)揚(yáng)”與“繼承”對(duì)調(diào)位置即可。C.搭配不當(dāng)?！案纳啤备臑椤疤岣摺被颉疤嵘薄.殘缺主語(yǔ)。去掉“在、下”或“使”。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度，也可從語(yǔ)法角度。更要掌握病句的常見(jiàn)類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。3、A【解析】

B.“四書”是特殊稱謂，把書名號(hào)改為引號(hào)即可。C.“名人和凡人差別在什么地方呢”屬于設(shè)問(wèn)，要把“呢”后的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。D.“無(wú)所畏懼”與“無(wú)可指摘”之間的逗號(hào)改為頓號(hào)即可。故選A。4、D【解析】試題分析：（1）“只要……就”在形式邏輯中稱充分條件，即有這個(gè)條件就會(huì)產(chǎn)生后一個(gè)分句的結(jié)果，但并不排除在別的條件下也會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果?！爸挥小拧痹谛问竭壿嬛蟹Q必要條件，即缺少了這個(gè)條件就不能產(chǎn)生后面分句指出的結(jié)果，但有了所說(shuō)的條件，也不一定就能產(chǎn)生所說(shuō)的結(jié)果，還要看是否具備其他條件。原句語(yǔ)境為充分條件，所以選“只要”。（2）風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好。風(fēng)光無(wú)限：指景色很好，無(wú)窮無(wú)盡的意思?！帮L(fēng)光無(wú)限”正好符合原句的語(yǔ)境。（3）“探求”強(qiáng)調(diào)探究。“探尋”強(qiáng)調(diào)尋找。根據(jù)語(yǔ)境“探尋”符合題意。（4）光輝：指明亮奪目的光芒；光陰，時(shí)光；光榮，榮耀等。清輝：清光。多指日月的光輝，或指皎潔的月光。語(yǔ)境形容的是“精神”，自然用“光輝”。點(diǎn)睛：答此類題需先將所給詞語(yǔ)逐一瀏覽，就詞義與詞性做到全面掌握。總之，判斷正確答案要從多角度去考慮，把語(yǔ)境、語(yǔ)法、常識(shí)、固定搭配等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合考慮是做好選詞填空題的最佳方法。選詞填空一定要觀察語(yǔ)境，然后斟酌詞義，選擇后再通觀一遍。5、D【解析】

A．袖手旁觀比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)的冷淡態(tài)度。符合語(yǔ)境，故正確。B．安營(yíng)扎寨現(xiàn)指部隊(duì)、團(tuán)體在一個(gè)地方駐扎安頓下來(lái)。符合語(yǔ)境，故正確。C．輕歌曼舞指輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。符合語(yǔ)境，故正確。D．漫不經(jīng)心指隨隨便便，不放在心上。是貶義詞，不符合褒義語(yǔ)境，故錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】

D項(xiàng)“周而復(fù)始”意思是一次又一次地循環(huán)，不合語(yǔ)境，應(yīng)用“卷土重來(lái)”。故選D。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、1．D2．（1）波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。3．B【解析】1．試題分析：本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞一詞多義的問(wèn)題。要注意平時(shí)區(qū)別記憶。做此類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn)，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。A看/景象。B通往/順利。C來(lái)/因?yàn)?。D都是“的”。故選D。2．試題分析：本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時(shí)，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有“璧”，圓形正中有孔的玉；句意為：波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有“先”，在…之前；“后”，在…之后。句意為：在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。3．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)需要通曉全文大意即可。A正確；B“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”是從時(shí)間的角度寫岳陽(yáng)樓的景觀；C正確；D正確。故選B。譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂(lè)，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩(shī)賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來(lái)記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，無(wú)邊無(wú)際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，（他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會(huì)有一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒(méi)有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來(lái)游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣（真是）無(wú)窮無(wú)盡啊！（這時(shí)）登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂(lè)高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢？他們一定會(huì)說(shuō)：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉！沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。8、1．B2．D【解析】1．試題分析：B項(xiàng)對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤。鑒新磨：像新磨的銅鏡?！盎w”、“麥搖波”、“飛棹”等都富有動(dòng)感。而“鑒新磨”不富有動(dòng)感。2．試題分析：D項(xiàng)“上片寫實(shí)，下片轉(zhuǎn)換為虛寫”對(duì)詩(shī)的賞析有誤。上片追敘宋神宗熙寧四年秋，蘇軾與蘇轍同游陳州（今河南淮陽(yáng)）柳湖的情景。屬于回憶，為虛寫。下片寫當(dāng)前景物，為實(shí)寫。9、知困，然后能自強(qiáng)也世有伯樂(lè)，然后有千里馬大庇天下寒士俱歡顏心憂炭賤愿天寒海內(nèi)存知己，天涯若比鄰蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜【解析】

默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“庇”“愿”“蒹葭”“蒼”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．自警自勵(lì)2．本句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將旭日賦予人的情感，生動(dòng)形象的寫出了日出東方，于海平面一躍而起的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)自然景物的喜愛(ài)，對(duì)自己登頂泰岳的自豪之情。3．“賤“本意指卑鄙、下賤，而在本句中的賤則指作者享受到現(xiàn)代登山的便利而卻又想念當(dāng)初徒步登山的樂(lè)趣，是指作者內(nèi)心患得患失之感，并非是實(shí)質(zhì)意義上的“賤”，因此要用雙引號(hào)。4．作者三次登山，均有不同感受，從年輕時(shí)的自信，蛻變?yōu)樽跃?、自?lì)，作者的心態(tài)變化不僅來(lái)自于生活的磨練，年齡的增長(zhǎng)，更是在登山途中，體驗(yàn)到了登頂泰山對(duì)人帶來(lái)的勉勵(lì)與警醒，因此作者稱泰山為良師、諍友。【解析】1．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與篩選。由第④段“得此感悟，折返海上后，我披刀叩石，刻了一大方印，曰‘登山小己’，自警也。”第⑧段“折回申江，即擇佳石，挑燈刻制了一枚‘老大努力’的印章，既以明志，也以自勵(lì)?！碧崛〕觥白跃薄白詣?lì)”。2．句子賞析一般從動(dòng)詞和修辭手法角度賞析。解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。（比喻：把…比作…，形象生動(dòng)的寫出了…的特征，表現(xiàn)了…感情。擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，便于抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。)本句“旭日已從海上躍起，爬上遠(yuǎn)處起伏如波濤的群山”將旭日擬人化，是擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了日出東方，跳躍在海平面的場(chǎng)景，最后結(jié)合作者對(duì)景物的喜愛(ài)、登泰山觀日出的自豪情感分析效果。3．本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。這類試題，不要浮于語(yǔ)句的表面意思，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。“賤”本意指地位低下、卑鄙、下賤、輕視、瞧不起。這里用雙引號(hào)表示特殊含義。結(jié)合第⑤段語(yǔ)境“初登泰山時(shí)那般艱辛，多挪身一步都覺(jué)煩難，那時(shí)多向往一步登天的舒坦便捷。如今，舒坦便捷了，卻又惦記著當(dāng)初辛苦中才能獲得的樂(lè)趣?！崩斫猓百v”指作者想念當(dāng)初徒步登山的樂(lè)趣，又不想那么累，坐纜車舒坦便捷了，卻又惦記著當(dāng)初辛苦中才能獲得的樂(lè)趣。這是作者內(nèi)心的患得患失，并非是實(shí)質(zhì)意義上的“賤”。4．本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文，分析句子的含意以及蘊(yùn)含的感情。作者三次登山，均有不同感受，結(jié)合文中“此時(shí)高居山巔而臨下的我，不由吟起了“山登絕頂我為峰”的詩(shī)句。自豪??！”“天下小了，泰山小了，‘小天下’的自身豈不更加渺小了？！初登泰山時(shí)的莫名自豪、自大此際被一掃而空。得此感悟，折返海上后，我披刀叩石，刻了一大方印，曰‘登山小己’，自警也。”“久久地站立在觀景臺(tái)上，由遠(yuǎn)而近，感受到一座山、一座城市的勃勃生機(jī)，新的得體，古的雅致，相得益彰。……吾今老大矣，生理上當(dāng)服老、知老，心理上應(yīng)年輕、忘老。豈能借口自己的年衰體弱而虛度歲月，空拋時(shí)光？！折回申江，即擇佳石，挑燈刻制了一枚“老大努力”的印章，既以明志，也以自勵(lì)?！弊髡邚哪贻p時(shí)的自信，蛻變?yōu)樽跃⒆詣?lì)。作者在登山途中，體驗(yàn)到了登頂泰山對(duì)人帶來(lái)的勉勵(lì)與警醒，因此作者稱泰山為良師、諍友。11、1．因?yàn)椴薀粲泻芏嗟碾娋€和燈管，它們的電線在房間里產(chǎn)生了一個(gè)很大的磁場(chǎng)會(huì)干擾wifi；再加上人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的干擾影響會(huì)更持久。2．第⑦段主要運(yùn)用了舉例子、作比較的說(shuō)明方法，通過(guò)列舉中國(guó)框架結(jié)構(gòu)的房子用粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿來(lái)牢固房子與現(xiàn)代家庭的房子用很薄的石膏板做墻面的例子，將二者進(jìn)行比較，從而具體突出了在不同材質(zhì)造的房子里，wifi也會(huì)有所不同這一結(jié)論，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。3．不能?！皳?jù)估計(jì)”一詞在文中表明大約有600萬(wàn)英國(guó)人會(huì)因?yàn)椴薀魧?duì)家里的網(wǎng)速產(chǎn)生影響，如果刪除之后就變成了一定，與事實(shí)真相不符?！皳?jù)估計(jì)”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4．①少裝彩燈；②wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈；③wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊；④wifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊；⑤wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器；⑥wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開(kāi)水管、魚缸等帶水容器；⑦建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面。【解析】1．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與篩選。由第③段“我們知道，任何用電的東西都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電磁場(chǎng)——這是一種看不見(jiàn)的電子顆粒云。如果磁場(chǎng)足夠大，就會(huì)干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無(wú)線電波。所以，電線或者電燈都會(huì)干擾wifi。”“由于人們一開(kāi)彩燈就會(huì)開(kāi)一整晚，這時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)更持久?！备爬ㄗ鞔鸺纯伞?．本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法及其作用的理解分析能力。說(shuō)明文常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。使用說(shuō)明方法是為了更準(zhǔn)確、更具體、更生動(dòng)地說(shuō)明事物的特征或闡述事理。因此，解答此類試題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說(shuō)明對(duì)象的特征或闡述的事理，抓住標(biāo)志詞語(yǔ)，確定說(shuō)明方法，并結(jié)合具體語(yǔ)境，分析其作用。本文第⑦段主要運(yùn)用了舉例子、作比較的說(shuō)明方法，具體有力地說(shuō)明了在不同材質(zhì)造的房子里，wifi也會(huì)有所不同。3．.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的大意，然后根據(jù)其所在的句子，分別說(shuō)明帶有加點(diǎn)詞和去掉加點(diǎn)詞句意發(fā)生的變化，最有一句話點(diǎn)明加點(diǎn)詞對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性所起的作用。如“據(jù)估計(jì)”一詞在文中表明大約有600萬(wàn)英國(guó)人會(huì)因?yàn)椴薀魧?duì)家里的網(wǎng)速產(chǎn)生影響，如果刪除之后就變成了一定，說(shuō)法就絕對(duì)了。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。4．本題考查學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)明的能力。把握文章說(shuō)明的主要內(nèi)容，重點(diǎn)掌握說(shuō)明對(duì)象及特征；讀懂題目要求，結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系生活實(shí)際靈活解答。本文要弄清楚“誰(shuí)偷了我們的wifi信號(hào)”這個(gè)問(wèn)題，結(jié)合“影響wifi信號(hào)的因素：電線和電管（彩燈）；家電；液體；墻體。”扣住影響wifi信號(hào)的因素來(lái)提出建議，如：少裝彩燈；wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈；wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊；wifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊；wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器；wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開(kāi)水管、魚缸等帶水容器；建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面。從中任選三點(diǎn)建議就可。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）示例一：林沖一身本領(lǐng)卻遭高俅父子陷害，被發(fā)配滄州看守草料場(chǎng)，又遭陸謙、富安等放火暗算。林沖幸免于難，得知真相后，于山神廟前怒殺陸謙等人，后冒風(fēng)雪連夜逃亡落草。林沖之悲，悲在一味懦弱退讓，最終導(dǎo)致家破人亡示例二：楊志本是楊家將的后人，想憑一身本事博個(gè)封妻蔭子，卻屢遭挫折。在汴京城欲賣掉祖?zhèn)鲗毜抖热眨钟鰸娖づ６め呑淌拢粫r(shí)性起，怒殺牛二，吃了官司。后他又因失陷生辰綱而落草。楊志之悲，悲在命運(yùn)坎坷，懷才不遇，急功近利。（2）示例：一天晚上，朱赫來(lái)為了躲避搜捕，藏到了保爾家，他給保爾講述了很多革命道理，一天，朱赫來(lái)外出在街上被抓，保爾為了感謝朱赫來(lái)對(duì)自己的幫助，他果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來(lái)。當(dāng)晚，朱赫來(lái)離開(kāi)了小鎮(zhèn)，保爾卻被抓到城防司令部受盡折磨。【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗(yàn)。（1）本題作答選擇其中一個(gè)故事情節(jié)，敘寫與之相關(guān)的內(nèi)容，分析其悲情作答即可。如：林沖因得罪高太尉而被陷害發(fā)配滄州。到了滄州后，林沖遇到了曾被自己解救過(guò)的李小二而得到細(xì)心照顧并準(zhǔn)備安下心來(lái)過(guò)日子。但沒(méi)想到高太尉派陸虞候追蹤而至，與當(dāng)?shù)毓苁旅苤\陷害林沖。林沖從小二嘴中得知實(shí)情后怒火中燒，但后來(lái)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜后，心里也就懈怠了。之后他被調(diào)到草料場(chǎng)去看守草料，因天下雪，他外出買酒御寒。回來(lái)發(fā)現(xiàn)住的草屋被風(fēng)吹倒而被迫夜宿山神廟，沒(méi)想到追蹤而至的陸虞候，富安串通差撥火燒大軍草料場(chǎng)，并在山神廟門外議論此事。林沖在廟內(nèi)聽(tīng)到實(shí)情，義憤填膺，于山神廟前怒殺陸謙、富安等人，最后無(wú)處可去，只好連夜奔梁山了。林沖雖然武藝高強(qiáng)，但因?yàn)閷?duì)高太尉父子的一味隱忍退讓，最終導(dǎo)致家破人亡，只能落草為寇。這是其悲情所在。本題亦可概述“楊志賣刀”的故事情節(jié)，從其懷才不遇，最終也只好投奔梁山來(lái)敘寫其悲情即可。（2）依據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》原著中對(duì)“營(yíng)救朱赫來(lái)”的故事情節(jié)的描述，概述其過(guò)程即可。其過(guò)程大致是：一天晚上，朱赫來(lái)為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來(lái)給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來(lái)是共產(chǎn)黨。這八天里，朱赫來(lái)總是傍晚時(shí)出去，深夜再回來(lái)。一天晚上，朱赫來(lái)出去后就沒(méi)有回來(lái)。保爾在街上打聽(tīng)朱赫來(lái)的下落，當(dāng)他看到朱赫來(lái)被一個(gè)士兵押解著時(shí)，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來(lái)。當(dāng)晚，朱赫來(lái)離開(kāi)了小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，之后被抓到城防司令部。13、只要扎扎實(shí)實(shí)地工作和不懈地追求，就能獲得回報(bào)，就能取得成功?！窘馕觥勘绢}考查結(jié)合