北師版五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷A卷市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1/28凌(líng

lín)空鋒棱(líng

léng)浙(zhé

zhè)江潛(qián

qiǎn)伏炫(xiàn

xuàn)耀分泌(bì

mì)機(jī)械(jiè

xiè)契(qì

qiè)約撩(liāo

liǎo)起檔(dǎng

dàng)案錫(xī

xí)礦恩賜(cì

chì)............√√√√√√√√√√√√一、用“√”給以下加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)2/28zhèngfǔchéngfálǐmào

fùjīngqǐngzuìfēixiángchóngbài

jīxièshějǐjiù rén

政府懲罰禮貌負(fù)荊請(qǐng)罪飛翔崇拜機(jī)械舍己救人二、我會(huì)依據(jù)拼音寫詞語。(10分)3/28qiǎng

qiáng

biàn

pián勉強(qiáng)()簡(jiǎn)便()強(qiáng)壯()大腹便便()chóng

zhòngxuán

xuàn重新()凱旋()主要()旋風(fēng)()........qiǎngqiángbiànpiánchóngzhòngxuánxuàn三、我能選擇恰當(dāng)拼音、漢字填空。(9分)4/28biǎn

piāndǎi

dài

扁豆()逮魚()扁舟()逮捕()姿資腕惋蠟臘

雄()手()()燭()源()惜()月

....biǎnpiāndǎidài姿資腕惋蠟臘5/281.A.千鈞一發(fā)B.井然有序C.危在旦夕D.岌岌可危(

)2.A.氣急敗壞B.后悔不已C.滿載而歸D.忐忑不安(

)3.A.源源不停B.津津有味C.黯淡無光D.洋洋自得(

)4.A.刻舟求劍B.亡羊補(bǔ)牢C.掩耳盜鈴D.勢(shì)不可擋(

)BCCD四、我能選出下面每組詞語中不一樣類一個(gè)。(填字母)(4分)6/281.給加點(diǎn)字選擇適當(dāng)解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。望:①向遠(yuǎn)處看②探望③期望④名望,也指有名望人探望(

)德高望重(

)望子成龍(

)登高遠(yuǎn)望(

)2.選詞填空。(只寫序號(hào))①方向盤②源泉③海洋④翅膀我們要讀有益書,書是知識(shí)(

),力量(

),智慧(

),生活(

)。....②④③①③②④①五、選擇填空。(4分)7/281.有(馬)瘋狂地向前飛馳,像一隊(duì)尖兵。(

)2.我端起搪瓷碗,以為這個(gè)碗有千斤重。(

)3.雅魯藏布大峽谷莫非不是世界上最漂亮、最令人向往地方嗎?(

)4.一切革命隊(duì)伍里人都要相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互幫助。(

)5.田野里,小蟲為他演奏;果園里,麻雀為他歌唱。(

)6.他是在介紹白楊樹嗎?不是,他是在表明自己心。(

)比喻夸大反問排比擬人設(shè)問六、寫出以下各句所利用修辭手法。(6分)8/281.錯(cuò)誤,不會(huì)使他們畏縮不前。(改為反問句)________________________________________________2.用修改符號(hào)修改病句。小明更正并認(rèn)識(shí)了自己錯(cuò)誤。3.那些美妙音符從琴弦上緩緩流淌著。(縮句)________________________________________________錯(cuò)誤,莫非會(huì)使他們畏縮不前?音符流淌著。七、我能按要求寫句子。(6分)9/284.真討厭,我又不是有意撞你,哭什么?(改成禮貌說法)______________________________________________5.早上,媽媽說:“我今天要開會(huì),你自己做飯吃。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________6.我只好用勞動(dòng)來解除饑餓威脅。(改為雙重否定句)______________________________________________示例:對(duì)不起,我不是有意撞你,撞疼你了吧?早上,媽媽說,她今天要開會(huì),讓我自己做飯吃。我不得不用勞動(dòng)來解除饑餓威脅。10/281.所向無空闊,________________。2.________________,快走踏清秋。3.______________________,入山三日得同行。4.欲把西湖比西子,___________________。5.有了它,________________,有了它,______________;它使陌生者不再陌生,__________________________。6.______________________,最是橙黃橘綠時(shí)。7.______________,過而能改,______________。8.夕陽無限好,__________________。真堪托死生何當(dāng)金絡(luò)腦溪水無情似有情淡妝濃抹總相宜家庭充滿溫馨生意興隆榮耀它是朋友間交流信號(hào)一年好景君須記人誰無過善莫大焉只是近黃昏八、填空。(11分)11/28春節(jié)快到了,全國(guó)兒童都希望向?yàn)?zāi)區(qū)兒童贈(zèng)予自己禮品,獻(xiàn)一份愛心。你最希望贈(zèng)予給災(zāi)區(qū)兒童禮品是__________________。請(qǐng)你寫一段心里話作為贈(zèng)語。我贈(zèng)語:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例:精美筆記本不論生活多艱辛,不論心里多悲傷,生命還將繼續(xù)。因?yàn)檫@是父母給我們最好禮品。你必會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@個(gè)筆記本將統(tǒng)計(jì)黑暗中你一步步走過來堅(jiān)定。加油!九、語文實(shí)踐活動(dòng)。(4分)12/28(一)玫瑰根地下同地上一樣,有生命,有一群知道愛和憎生物。那里有黢黑蠕蟲,黑色繩索似植物根,顫動(dòng)亞麻纖維似地下水細(xì)流……有一天,細(xì)流碰到玫瑰根,說:“根鄰居,像你這么丑,我從來沒有見過呢。誰見了你都會(huì)說,準(zhǔn)是一只猴子把他長(zhǎng)尾巴插在地里,扔下不論,徑自走了。看來你想模仿蚯蚓,不過沒有學(xué)會(huì)她優(yōu)美圓潤(rùn)動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了十、閱讀我最棒。(25分)13/28喝我汁液。我一碰上你,就被你喝掉二分之一。丑八怪,你說,你這是干什么?”卑賤根說:“不錯(cuò),細(xì)流弟兄,在你眼里我當(dāng)然模樣很丑。長(zhǎng)久和泥土接觸,使我滿身灰褐;過分勞累,使我變了形,正如工人變形胳膊一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光延伸部分輸送養(yǎng)料。我從你那里吸收了汁液,就是輸送給她,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到更深處去尋覓維持生命汁液。細(xì)流弟兄,總有一天,你會(huì)到太陽照耀地方。那時(shí)候,你去看看我陽光下部分是多么漂亮?!?4/28細(xì)流并不相信,不過出于慎重,沒有做聲,暗忖道,等著瞧吧。當(dāng)他顫動(dòng)身軀逐步長(zhǎng)大,到了陽光下時(shí),他干第一件事就是去尋找根所說延伸部分。天哪!他看到了什么呀!處處是明媚陽光,根延伸上去地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外漂亮。沉甸甸花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和無窮魅力。細(xì)流沉思著流過鮮花盛開草地:“______________”

15/281.在括號(hào)里填上恰當(dāng)詞。(2分)(

)花朵(

)動(dòng)作(

)汁液(

)養(yǎng)料2.填入文章結(jié)尾處一句話最恰當(dāng)一項(xiàng)是(

)(2分)A.天哪,這怎么可能?B.天哪,想不到丑陋根竟延伸出了漂亮!C.天哪,莫非我看錯(cuò)了?D.看來根是老實(shí)??!沉甸甸優(yōu)美圓潤(rùn)吸收輸送B16/283.細(xì)流對(duì)根態(tài)度發(fā)生了怎樣轉(zhuǎn)變?(2分)在土里看到丑陋根時(shí):______________;在陽光下看到漂亮玫瑰花時(shí):________________。4.讀文中畫線句子,句子把_______比成______________,從中我們能夠感受到______________________。(3分)5.讀了玫瑰根貢獻(xiàn)故事,你想對(duì)玫瑰根說些什么?(3分)________________________________________________________________________________________________藐視、厭惡驚奇、崇敬玫瑰根工人變形胳膊根工作艱辛、勞累示例:辛勞你了,你默默無聞地貢獻(xiàn)自己,你用自己辛勞,孕育了漂亮鮮花。你是美好生活創(chuàng)造者。17/28(二)永不凋謝玫瑰著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)校長(zhǎng),早已過世了。他記下過這么一則真事:校園里花房里開出了一朵最大玫瑰花,紅艷艷花朵就像一張可愛嬰兒笑臉——你必定從來沒見過這么大、這么美花兒!全校同學(xué)都非常詫異,天天都有許多同學(xué)來看。這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來了一個(gè)大約三四歲小女孩,她徑直走向那朵最大玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。同學(xué)們?cè)尞悩O了,有非常生氣,有甚至要上前阻止那18/28小女孩。正在旁邊散步蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了,走過去,彎下腰,親切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花是送給誰?能告訴我嗎?”“奶奶病得很重,我告訴她學(xué)校里有這么一朵大玫瑰花,奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看,看過后我再把花送回來?!迸⒑π叩卣f。聽了孩子天真回答,同學(xué)們不語了,教育家心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對(duì)她說:“這一朵是獎(jiǎng)給你,你是一個(gè)知道愛孩子;這一朵是送給你媽媽,__________________________________?!?9/281.聯(lián)絡(luò)上下文,用自己話寫出以下詞語意思。(2分)贊不絕口:____________________________________徑直:________________________________________2.專心讀,用一兩句話概括蘇霍姆林斯基統(tǒng)計(jì)故事。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________不住口地稱贊。直接,不繞道,不在中途耽擱。一個(gè)小女孩摘下校園花房里一朵最大玫瑰花,蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重奶奶,又摘下兩朵花,一朵獎(jiǎng)給女孩,一朵送給她媽媽。20/283.蘇霍姆林斯基為何要把玫瑰花送給小女孩媽媽呢?請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上寫下來。(1分)4.文中“詫異”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次詫異是因?yàn)開__________________________;第二次詫異是因?yàn)開__________。你讀了這個(gè)故事,對(duì)____________________________行為感到詫異,因?yàn)開______________________________________________________________________________。(4分)感激她養(yǎng)育了你這么好孩子花又大又美小女孩摘下了這朵最大花蘇霍姆林斯基他沒有批評(píng)小女孩,反而摘花送給小女孩(了解正確,表示流暢即可)21/285.你認(rèn)為文中“永不凋謝玫瑰”是指什么?(2分)________________________________________________________________________________________6.你以為蘇霍姆林斯基是一個(gè)怎樣人?(2分)________________________________________________________________________________________蘇霍姆林斯基是一個(gè)有同情心,有愛心,知道孩子心,有很好教育觀人。文中永不凋謝玫瑰指是純潔、美好、善良心靈。22/28《永不凋謝玫瑰》一文中校長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛,孩子對(duì)長(zhǎng)輩純真愛讓我們深深為之感動(dòng)。確實(shí),這是一個(gè)愛世界,愛在生活中無處不在。父母對(duì)兒女拳拳愛,老師對(duì)學(xué)生殷切愛,朋友之間真摯愛……在很多時(shí)候,愛就是一個(gè)溫柔眼神,一個(gè)輕輕手勢(shì),一次平靜傾聽,一次不經(jīng)意回首……這才是生活中大愛!請(qǐng)你體悟生活中愛,自擬題目,寫一篇不少于450字文章。要求內(nèi)容詳細(xì),條理清楚,有真情實(shí)感。十一、習(xí)作樂園。(15分)23/28思緒導(dǎo)航:這道作文題立意比較簡(jiǎn)單,文章既能夠表現(xiàn)父母、弟兄姐妹、朋友師長(zhǎng)對(duì)自己深深愛,也能夠表現(xiàn)自己對(duì)他們深深愛。但關(guān)鍵是我們要用哪些素材從哪個(gè)角度來表現(xiàn)自己所立“愛”主題。我們知道最打感人心愛往往是最簡(jiǎn)單最平凡,并不是轟轟烈烈、光芒萬丈。作為小學(xué)生,看到這道作文題能夠去回想自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,什么人什么事給自己印象最深,對(duì)自己影響最大。但并不是就此平鋪直敘,而是要利用各種描寫方法,尤其是要借助細(xì)節(jié)描寫,把平日經(jīng)常人寫得不日常,把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單事寫得不簡(jiǎn)單,就能夠很好地表現(xiàn)主題了。24/28例文:一塊電子表父親買了一塊表,一塊電子表,不帶表帶。晚上,父親躺在床上,將表調(diào)準(zhǔn)后,仔細(xì)地端詳這塊表:長(zhǎng)約5cm,寬約3cm,表示時(shí)間數(shù)字在表右側(cè),旁邊是一張明星照片,表外層是用透明塑料包起來。看了片刻,父親搖了搖頭。[1]母親湊過來,看了看表:“不是挺好看嗎?又沒壞,旁邊還有一個(gè)挺漂亮大明星嘛!”父親依舊搖了搖頭。父親下床,從一本書里找出了一張二寸照片,又找來了25/28剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀,又搖了搖頭,找出一

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