12二氧化碳和一氧化碳38674

一教學內容：認識二氧化碳和一氧化碳，掌握這兩種氣體重要的化學性質，了解它們的物理性質和主要用途，知道自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。了解一氧化碳的毒性，知道如何防毒及簡單的解毒措施，增強環(huán)保意識。了解溫室效應對人類可能產生的危害，形成熱愛地球保護家園的觀念。通過一氧化碳與二氧化碳的對比，領悟到量變可以引起質變。二知要點：二氧化碳和一氧化碳物理性質的比較：物質性質項目顏色、氣味、狀態(tài)密度（與空氣比較）溶解性二氧化碳的化學性質：

二氧化碳無色、無味、氣體比空氣大能溶于水

一氧化碳無色無味氣體略小于空氣難溶于水（1）既不能燃燒也不支持燃燒；（2）與水反應生成碳酸：

H22

HHCO232（3）與石灰水反應生成白色沉淀二氧化碳對人體的影響。溫室效應的形成、危害及對策（1）原因：（2）危害：（3）對策：

COCa223二氧化碳和一氧化碳化學性質的比較：物質化學方程式或結論性質跟水反應

二氧化碳COOHCO3

一氧化碳——跟石灰水反應跟氧氣反應

OH

——

——點燃

跟金屬氧化物反應

暫不研究

CuO

毒性一氧化碳和單質碳性質的比較：

無毒

劇毒/6

（1）相似點：（2）不同點：一氧化碳的毒性與解毒性質與用途的關系【型題例1.四沒有標簽的集氣瓶，別盛有潔凈的空氣、氮氣、氧氣和二氧化碳，試用簡便的方法鑒別它們。答用燃著的木條分伸入四只集氣瓶內檢驗條燃燒更旺的是氧氣無明顯變化是空氣焰即熄滅的是氮氣二氧化碳向木條熄滅的兩個集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩集氣瓶，瓶內石灰水變渾濁的是二氧化碳，依舊澄清的是氮氣。例2.目，利用塑料大棚進行室生產已經普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜。農業(yè)科技人員向農民建議，在利用溫室生產時，可向溫室內定期施放適量CO，2提高農作物產量，改善品質。（1）請你解釋為什么增加含可以提高作物產量，改善品質？2（2）可采用什么化學方法來增加的含量？寫出化學方程式。2（3）無限增加大棚里的行？說明理由。2（4）農業(yè)科技人員的建議和做法給了我們什啟示？答：）CO是光合作用的原料。（）與HCl液反應可產生CO23aHCalHOCO32

或：CO

點燃

（3）因綠色植物在進行光合作用的同時也要行呼吸作用，且O過也不利于大棚2生產管理等，故不能無限增加大棚里的CO。2（4）啟示：認識事物發(fā)展過程中量變質變的律等。例3.用學方程式表示除去下物質中少量雜質的過程（括號內為雜質）。（1）CO

2

CO2

CO答1CaCaCO223

（）一選題若將

2

通入紫色石蕊溶液，再加熱溶液，顏色變化過程為（）無色—紅色—無色C.紫—紅色—紫

紫色—紅色—無色紅—藍色—紅CO能使蠟燭火焰熄滅，是因為（）2①

2

能溶于水；②

2

是氣體；③

2

密度比空氣大；④一般情況下不能燃燒，也不能支持燃燒

①④

③④

C.②

①

2

變成干冰是因為（）/6

分子組成發(fā)生了變化C.分間間隔發(fā)生變化

分的大小發(fā)生了變化分由運動狀態(tài)變?yōu)殪o止狀態(tài)

2

在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（）干冰升華吸收熱量通入澄清石灰水C.溶水D.參植物光合作用下列物質點燃后生成物相同的一組是（）氫氣和碳B.一化碳和碳C.二氧化碳和碳氫和一氧化碳一氧化碳有毒是因為（）具有還原性B.與氣反應，生成二氧化碳C.易燒D.與紅蛋白結合，使其失去結合氧的能力下列敘述不正確的是（）碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集C.一化碳有毒性因此晚上應在煤爐上放一壺水吸收一氧化碳一化碳具有還性，冶金工業(yè)上常用作還原劑一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同的主要原因是（）分子的構成不同密度不同C.生它們的反應件不同D.用不同區(qū)別和

2

最好的方法是（）利用它們的溶解性C.利它們的還原

根據(jù)它們燃燒后的產物不同根它們燃燒時焰的顏色10.

、CO2

和C別與黑色應，下列敘述中錯誤的是（）反應都需要加熱或高溫

都有暗紅色物質生成C.都化合反應

、2

和C被氧化二填題。11.干可作致冷劑，用來保存易腐敗的食品，是因_________________，冰還可以用于人工降雨，是由于。12.燒內燃著的兩支高低不同的蠟燭如圖所示沿著燒杯慢慢地傾倒C觀到2的現(xiàn)象是：下面的蠟_，上面的蠟_，說明兩點性質①，________________。

2

的/6

22CO13.久石水的瓶壁上有一層白色固體，名稱________________形成該白色固體的化學方程式_用已學知識思考洗它應________________應的化學方程式是_。14.試三不同方法，鑒別出CO和兩氣體：2（1）（2）（3）15.要去CO中有少量的

2

應混合氣體通_______________反應方程為________________________________________________。若要除去中混有少量的應將混合氣體通________________反方程式為2________________________________________________。三計題。16.有CO和

2

的混合氣體共g通過足量灼熱的氧化銅，充分反應后得到

O2

的總質量為22g求：（1）混合氣體中的質量；（2）混合氣體中CO的量與反應后生成的C質的質量比。2/6

四科探題17.有種色氣體，可能由

、CO、22

中的一種或幾種混合而成，將該氣體進行如下實驗：①將體通入澄清灰水中無渾濁現(xiàn)象。②將氣體經導管點燃，在火焰上罩一個干燥的小燒杯，小燒杯內壁有水珠。根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷：（1）混合氣體中一定_________，依據(jù)是（2）混合氣體中肯定沒________依據(jù)是__________________________18.通

CO

、

CO

的學習探究，請寫出物質的組成、結構與物質的性質、用途之間的關系。①物質決物質的性質；②物質的性質決_。/6

一選題。1.CBC4.A5.B6.DC8.AB二填題。11.干升時，吸收大量的熱干冰升華吸熱，空氣中水蒸氣迅速冷凝變水滴12.先滅后熄滅，①

2

的密度比空氣大，②

2

不能支持燃燒13.碳鈣

COCa223

，鹽酸2HCaCOClHO32214.（1）滴加澄清石灰水，使澄清石灰水渾濁的是

2

，沒有現(xiàn)象的為CO（2）用燃著的木條伸入氣體中，使火焰熄滅是C，燃燒的是；2（3）通過灼熱的，能使變色是CO不能的是。215.澄石水，

COCa223灼熱的CuO

三計題。16.解（）設混合氣體