人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置與方向《例3》教案_第1頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置與方向《例3》教案_第2頁(yè)
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置與方向《例3》教案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二元

位與向二教學(xué)課

位置與方向(三)主備教師

使用教師

授課時(shí)間

年月日年月日知識(shí)與技能

掌握描述簡(jiǎn)單路線圖的方法根據(jù)方向任意方向)和距離繪制簡(jiǎn)單的路線圖。教

過(guò)程學(xué)與方通過(guò)繪制路線圖,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。目法標(biāo)

情感態(tài)度在解決問(wèn)題的過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),與價(jià)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和意識(shí)。值觀教學(xué)重在位置變化的情況下,描述并繪制簡(jiǎn)單的路線圖。教學(xué)難以不同的地點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)判斷方向,體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。教學(xué)準(zhǔn)及手段

課件、量角器、直尺、題紙教

學(xué)

二次備一、復(fù)引入,鞏固學(xué)知識(shí)1提問(wèn)我們描述物體所在的位置可以從哪兩方面描述呢?學(xué)生思考回答。2、出示圖片。

飯店30米40°學(xué)校提問(wèn))你能從圖中知道哪些信息呢?(2)追問(wèn):那你能說(shuō)說(shuō)學(xué)校在飯店的什么位置嗎?(3試著說(shuō)一說(shuō)從學(xué)校到飯店怎么走?從飯店到學(xué)校又該怎樣走呢?二、探交流,解決題。(一出示教材第22頁(yè)例3情境圖。1、觀察圖片,提取信息。提問(wèn):觀察圖片,你知道了哪些信息?課件展示:經(jīng)過(guò)幾個(gè)路段?簡(jiǎn)要描述臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)過(guò)程。(1組合作,分段描述路線。(2報(bào)交流課件展示:以誰(shuí)為觀察點(diǎn),什么方向,距離多少。①第一段:臺(tái)風(fēng)生成以后,向西移動(dòng)千米。說(shuō)說(shuō)你是怎么確定方向的?課件展示:出發(fā)點(diǎn)即為觀測(cè)點(diǎn),在觀測(cè)點(diǎn)畫(huà)十字方向標(biāo)。②第二段:臺(tái)風(fēng)生成以后,向正西移動(dòng)千米,然后向西偏北30°方向移動(dòng)600千米到A市。課件展示:你們是怎么判斷方向和距離的?以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)。

以540千米處為觀測(cè)點(diǎn),畫(huà)十字方向標(biāo),A市在西偏北30°方向距離600千米。③第三段:從A市向北偏西°移動(dòng)200千米到達(dá)B市。課件展示:你們是怎么判斷方向和距離的?以誰(shuí)為觀察點(diǎn)?以A市為觀察點(diǎn)畫(huà)十字方向標(biāo)市在北偏西°方向200千米處。④第四段:從B市向正西方向移動(dòng)100千米。課件展示:你們是怎么判斷方向、和距離?以誰(shuí)為觀察點(diǎn)?以B市為觀察點(diǎn),畫(huà)十字方向標(biāo),正西方向距離千米處。2、總結(jié)提升。通過(guò)分段描述臺(tái)風(fēng)的路線,你發(fā)現(xiàn)什么?(移動(dòng)過(guò)程中觀測(cè)點(diǎn)發(fā)生了變化)追問(wèn):觀察點(diǎn)發(fā)生了變化,我們?cè)鯓觼?lái)確定方向和距離呢?3、同桌之間相互說(shuō)說(shuō)整個(gè)移動(dòng)的過(guò)程。提示:三看:一看起點(diǎn)在哪里。二看方向向哪里偏。三看長(zhǎng)度,看看有幾個(gè)長(zhǎng)度單位。(二學(xué)畫(huà)線路圖。提問(wèn):如何繪制簡(jiǎn)單的路線圖?出示教材第22頁(yè)“做一做1、先引導(dǎo)學(xué)生讀題,理解題意。要畫(huà)出路線示意圖,應(yīng)先確定什么?組織學(xué)生議一議,使學(xué)生明確:先確定你出發(fā)時(shí)的位置,1厘米代表多少距離。2、組織學(xué)生在小組中合作畫(huà)一畫(huà)。3、展示各個(gè)小組畫(huà)出的路線表示示意圖,全班評(píng)價(jià)。4、小結(jié)繪制路線圖的步驟和方法:(1)確定方向標(biāo)和單位長(zhǎng)度。(2)確定起點(diǎn)的位置。(3根據(jù)描述從起點(diǎn)出發(fā)找好方向和距離一段一段地畫(huà)。除第一段(以起點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn))外,其余每段都要以前一段的終點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)。(4)以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn),就以誰(shuí)為中心畫(huà)出“十字”方向標(biāo),然后判斷下一點(diǎn)的方向和距離。三、鞏應(yīng)用,內(nèi)化高。1、根據(jù)所給越野路線填空。220°350千米200千米終點(diǎn)

251350米40°起點(diǎn)從起點(diǎn)出發(fā),先向()偏()()方向走()千米到1號(hào)點(diǎn),再向()偏()()方向(千米到2號(hào)點(diǎn)最后(()

方向走()千米到終點(diǎn)。2、

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