人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)1.春 課件 (共25張PPT)

1.春朱自清

.希望的季節(jié)我知嘉賓在其間春夜喜雨

杜甫（唐）好雨知時(shí)間，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

春朱自清

賞析流程一、導(dǎo)入課文二、作者信息三、檢查自學(xué)四、整體感知五、賞析質(zhì)疑六、拓展練筆七、本節(jié)總結(jié)八、作業(yè)布置字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人?，F(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有散文集《背影》。作者及寫作背景信息我知道：朱自清（1898—1948），

請(qǐng)快速讀準(zhǔn)字音奪：嫩（）綠

醞釀()蓑（）衣

烘（

）托

眨（）眼

撐（）傘

nènyùnniàngsuōh(huán)ōng

zhǎchēng搶讀多音字奪：漲漲潮zhǎng

漲紅了臉

zhàng

藏藏起來(lái)cáng

寶藏zàng

散散在草叢里sǎn

散會(huì)

sàn

暈黃暈yùn

頭暈

yūn

1、注意字音、停頓、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。2．請(qǐng)看每自然段各寫了什么內(nèi)容？邊聽邊思考：春“孔雀開屏”圖盼醒草花風(fēng)雨人新美力寫作思路結(jié)構(gòu)圖討論請(qǐng)根據(jù)各自然段的內(nèi)容,看看作者全篇的寫作思路是怎樣的？作者的感情線索又是怎樣的？春“孔雀開屏”圖繪贊盼醒草花風(fēng)雨人新美力寫作思路結(jié)構(gòu)圖盼賞析質(zhì)疑第1、2自然段

1.第1段哪個(gè)詞最能表達(dá)作者的感情？本段在文中起什么作用？2.第2自然段重點(diǎn)欣賞哪幾個(gè)詞？按什么順序描寫的？如以“春—圖”給本段擬小標(biāo)題是什么？

“春醒圖”

1.請(qǐng)問(wèn)：由“春草圖”你會(huì)想到哪首歌曲？并展示奪。

重點(diǎn)賞析質(zhì)疑請(qǐng)讀第3自然段質(zhì)疑：2.描繪小草，寫得很細(xì)。從哪些方面寫的？哪些詞語(yǔ)用得特別好？請(qǐng)作分析。用“偷偷”“鉆”寫春草的情態(tài)用“嫩嫩的”“軟綿綿的”寫春草的性質(zhì)用“綠綠的”寫春草的色澤用“一大片一大片滿是的”寫春草的長(zhǎng)勢(shì)

3．“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”寫了什么？4.本段的觀察順序是怎樣的？寫人在草上的感受，表達(dá)了喜愛春草的感情。近——遠(yuǎn)——近物——人春草圖

試背怎樣描寫景物抓特征按順序多想象細(xì)描繪

要求：請(qǐng)用學(xué)習(xí)“春草圖”的學(xué)習(xí)方法，討論賞析質(zhì)疑第6自然段。學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)春雨圖經(jīng)常、細(xì)密、輕盈、潤(rùn)物靜物近動(dòng)靜人遠(yuǎn)春“孔雀開屏”圖盼繪贊東風(fēng)來(lái)腳步近總分總山朗潤(rùn)水漲太陽(yáng)紅草花風(fēng)雨人新美力寫作思路結(jié)構(gòu)圖怎樣描寫景物抓特征按順序多想象細(xì)描繪拓展練筆我先展示奪作業(yè)設(shè)置一、家庭作業(yè)

1．背誦全文，體會(huì)作者的感情。

2．