幼兒園大班語言活動(dòng)教案《小動(dòng)物告別會(huì)》含反思

小朋友園大班語言活動(dòng)教案《小動(dòng)物告別會(huì)》含反思【--大班語言教案】大班語言活動(dòng)教案《小動(dòng)物告辭會(huì)》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆、游、飛、搖等，了解動(dòng)物過冬的不同方式，萌發(fā)喜愛大自然、喜愛冬天的情感，能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌，并能大膽地在小朋友面前表達(dá)和敘述自己創(chuàng)編的新兒歌，快來看看小朋友園大班語言活動(dòng)《小動(dòng)物告辭會(huì)》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解動(dòng)物過冬的不同方式，萌發(fā)喜愛大自然、喜愛冬天的情感。2、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆、游、飛、搖等。3、能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌，并能大膽地在小朋友面前表達(dá)和敘述自己創(chuàng)編的新兒歌。4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。5、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默?！净顒?dòng)預(yù)備】1、閱歷預(yù)備：小朋友已通過各種途徑了解了很多動(dòng)物包括：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鵲、大雁、狗熊、松鼠等動(dòng)物的過冬常識(shí)。2、材料預(yù)備：（燕子、青蛙、魚、熊）的圖片各一張。3、兒歌匹配的圖譜一份?！净顒?dòng)過程】一、以談話的方式，引出活動(dòng)內(nèi)容。師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你知道小動(dòng)物們都是怎么過冬的嗎？二、觀賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。1、第一遍觀賞兒歌，初步理解兒歌內(nèi)容。師：剛才老師念的這首兒歌題目叫什么？?jī)焊枥锒加心男﹦?dòng)物來開告辭會(huì)？（老師出示相應(yīng)的圖片）2、其次遍觀賞兒歌，進(jìn)一步理解小動(dòng)物過冬的方式。師：兒歌里的小動(dòng)物是怎么過冬的？（出示相應(yīng)動(dòng)物過冬方式的圖片）3、第三遍觀賞兒歌，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：鉆、游、飛、搖等。師：在這首兒歌里它還告知我們小動(dòng)物是怎么去過冬的，我們一起來聽聽，等會(huì)兒也來學(xué)一學(xué)。4、第四遍觀賞兒歌，學(xué)習(xí)小動(dòng)物告辭的方式。師：兒歌里的小動(dòng)物是怎么和伙伴們告辭的？（引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)用兒歌里的句子回答）三、學(xué)習(xí)兒歌。1、結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。2、老師念小朋友默念的方式學(xué)習(xí)。3、通過一問一答的方式，進(jìn)一步練習(xí)兒歌。4、結(jié)合動(dòng)作學(xué)習(xí)兒歌。四、仿編兒歌。師：小朋友你們能不能把你熟悉的動(dòng)物是怎么過冬的，也像這首兒歌一樣編成一首好聽的兒歌？五、延長(zhǎng)活動(dòng)。師：假如你還有熟悉其他的動(dòng)物過冬的方式，我們可以在語言區(qū)說給你的好伴侶聽。附兒歌：小動(dòng)物告辭會(huì)北風(fēng)輕輕吹，樹葉輕輕飛，冬天來到了，小動(dòng)物一起開告辭會(huì)。青蛙說：呱呱呱，我要鉆進(jìn)泥土燕子說：喳喳喳，我要飛往南方。魚兒搖搖大尾巴：我要游進(jìn)小河底小熊鉆進(jìn)大樹洞：我要好好睡一覺。再見了，伙伴們，明年春天再相見！再會(huì)教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)小朋友對(duì)活動(dòng)的樂趣。小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一