中考常考文言文翻譯

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中考文言文翻譯的十大方法“增、刪、調(diào)、留、擴(kuò)、縮、直、意、替、選”是考試文言文翻譯的根本方法，在概括運(yùn)用時(shí)不是孤立的，而往往是幾種方法結(jié)合在一起的，我們要根據(jù)表達(dá)需要生動(dòng)運(yùn)用。

一、增

就是增補(bǔ)，在翻譯時(shí)增補(bǔ)文言文省略句中的省略成分。留神：補(bǔ)出省略的成分或語句，要加括號(hào)。

1、增補(bǔ)原文省略的主語、謂語或賓語

例1：“見漁人，乃大驚，問所從來?！弊g句：“(桃源中人)一見漁人，大為詫異，問他是從哪里來的。”

例2：“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！薄霸佟薄叭焙笫÷粤酥^語“鼓”，翻譯時(shí)要補(bǔ)上。

例3：“君與具來?！薄芭c”后省略了賓語“之”。

2、增補(bǔ)能使語義領(lǐng)略的關(guān)聯(lián)詞

例：“不治將益深”是一個(gè)假設(shè)句，譯句：“(假設(shè))不治療就會(huì)更加深入”。

二、刪

就是刪除，只要古漢語中的發(fā)語詞、在句子布局上起標(biāo)志作用的助詞和湊足音節(jié)的助詞等虛詞，因在現(xiàn)代漢語中是沒有詞能代替，故翻譯時(shí)無須譯出，可刪去。

例1：“夫戰(zhàn)，士氣也?！弊g句：“戰(zhàn)斗，靠的是士氣”。“夫”為發(fā)語詞，刪去不譯。

例2：“孔子云：何陋之有?”譯句：“孔子說：有什么簡(jiǎn)陋的呢?”“之”為賓語前置的標(biāo)志，刪去不譯。

例3：“師道之不傳也久矣?！弊g句：“從師學(xué)習(xí)的風(fēng)俗已經(jīng)很久不存在了。”“也”為句中語氣助詞，起到舒緩語氣的作用，沒有實(shí)在意義。在翻譯時(shí)，完全可以去掉。

三、調(diào)

就是調(diào)整，在翻譯文言文倒裝句時(shí)，應(yīng)把古漢語倒裝句式調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式，使之符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣，才能使譯句通順。這就需要調(diào)整語句語序，大體有四種處境：

1、前置謂語后移

例：“甚矣!汝之不惠?！笨烧{(diào)成“汝之不惠甚矣”。

2、后置定語前移

例：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞?！笨烧{(diào)成“能面刺寡人之過群臣吏民”。

3、前置賓語后移

例：“何以戰(zhàn)?”可調(diào)成“以何戰(zhàn)”。

4、介賓短語前移?！斑€自揚(yáng)州?！笨烧{(diào)成“自揚(yáng)州還”。

四、留

就是留存，只要古今意義一致的詞、專著名詞、國號(hào)、年號(hào)、人名、物名、人名、官職、地名等，在翻譯時(shí)可留存不變。

例：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡?！弊g句：“慶歷四年的春天，滕子京被貶到巴陵郡做太守?！薄皯c歷四年”為年號(hào)，“巴陵郡”是地名，可直接留存。

五、擴(kuò)

就是擴(kuò)展。

1、把文言文中的單音節(jié)詞擴(kuò)為同義的雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞。

例：“更若役，復(fù)若賦，那么如何?”譯句：“變更你的差役，恢復(fù)你的賦稅，那么怎么樣呢?”“役”、“賦”擴(kuò)展為雙音節(jié)詞。

2、對(duì)于一些緊縮復(fù)句或言簡(jiǎn)義豐的句子，在翻譯時(shí)，要根據(jù)句義擴(kuò)展其內(nèi)容，