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第一章特殊的平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定第2
課時(shí)1.探索并證明正方形的判定定理,進(jìn)一步發(fā)展推理能力.2.體會(huì)探索與證明過程中所蘊(yùn)含的抽象、推理等數(shù)學(xué)思想.學(xué)習(xí)目標(biāo)將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,打開.怎樣剪才能剪出一個(gè)正方形?
只要確保剪口線與折痕成45°角即可剪出一個(gè)正方形情境導(dǎo)入議一議:滿足什么條件的矩形是正方形?滿足什么條件的菱形是正方形?答:(1)直接用正方形的定義判定,即先判定一個(gè)四邊形是平行四邊形,若這個(gè)平行四邊形有一個(gè)角是直角,并且有一組鄰邊相等,那么就可以判定這個(gè)平行四邊形是正方形;探究新知(2)先判定一個(gè)四邊形是矩形,再判定這個(gè)矩形是菱形,那么這個(gè)四邊形是正方形;(3)先判定一個(gè)四邊形是菱形,再判定這個(gè)菱形是矩形,那么這個(gè)四邊形是正方形.后兩種判定均要用到矩形和菱形的判定定理.矩形和菱形的判定定理是判定正方形的基礎(chǔ).這三個(gè)方法還可寫成:探究新知(1)有一個(gè)角是直角,且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形;(2)有一組鄰邊相等的矩形是正方形;(3)對(duì)角線垂直的矩形是正方形;(4)對(duì)角線相等的菱形是正方形;(5)有一個(gè)角是直角的菱形是正方形.探究新知證明:(2)已知:如圖,四邊形ABCD是矩形,且AB=AD.求證:四邊形ABCD是正方形.證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=90°.又∵AB=AD,∴四邊形ABCD是正方形.探究新知(3)已知:如圖,四邊形ABCD是矩形,AC,BD是對(duì)角線,且AC⊥BD.求證:四邊形ABCD是正方形.證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OD=OB,∠DAB=90°又∵AC⊥BD,OA=OA∴∠DOA=∠BOA=90°∴△ABD≌△BAC(SAS)∴AD=AB∴四邊形ABCD是正方形.探究新知(4)已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=90°求證:四邊形ABCD是正方形.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD.又∵∠A=90°.∴四邊形ABCD是正方形.探究新知(5)已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,AC,BD是對(duì)角線,且AC=BD.求證:四邊形ABCD是正方形.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=BC.又∵AB=BA,BD=AC,∴△ABD≌△BAC(SSS)∴∠DAB=∠CBA.又∵AD∥BC,∴∠DAB+∠CBA=180°∴∠DAB=∠CBA=90°∴四邊形ABCD是正方形探究新知做一做:我們知道,任意畫一個(gè)四邊形,以四邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)可以組成一個(gè)平行四邊形。那么,任意畫一個(gè)正方形,以四邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)可以組成一個(gè)怎樣的圖形呢?先猜一猜,再證明.答:正方形.可以證明中點(diǎn)四邊形的四邊相等,角為直角.探究新知議一議:(1)以菱形或矩形各邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)可以組成一個(gè)什么圖形?先猜一猜,再證明。如果以平行四邊形各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)呢?(2)以四邊形各邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)所組成的新四邊形的形狀與哪些線段有關(guān)系?有怎樣的關(guān)系?探究新知答:(1)矩形,菱形,平行四邊形。(2)新四邊形的形狀與原四邊形的兩條對(duì)角線有關(guān)。當(dāng)原四邊形的兩條對(duì)角線互相垂直時(shí),新四邊形是矩形;當(dāng)原四邊形的兩條對(duì)角線相等時(shí),新四邊形是菱形;當(dāng)原四邊形的兩條對(duì)角線互相垂直且相等時(shí),新四邊形是正方形。探究新知例
已知:如圖,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.求證:四邊形BECF是正方形.FDECBA典例精析證明:∵BF∥CE,CF∥BE,∴四邊形BECF是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∠DCB=90°.又∵BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,∴∠EBC=∠ABC=45°,∠ECB=∠DCB=45°FDECBA典例精析∴∠EBC=∠ECB.∴EB=EC.∴□BECF是菱形(菱形的定義).在△EBC中,∵∠EBC=45°,∠ECB=45°,∴∠BEC=90°.∴菱形BECF是正方形(有一個(gè)角是直角的菱形是正方形).典例精析FDECBA1.下列判斷正確的是(
).A.四條邊相等的四邊形是正方形B.四個(gè)角相等的四邊形是正方形C.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形D.對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D課堂練習(xí)2.如圖,已知菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,則以AC為邊長(zhǎng)的正方形ACEF的周長(zhǎng)為(
).A.14B.15
C.16
D.17C課堂練習(xí)3.如圖,直線a經(jīng)過正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過此正方形的頂點(diǎn)B,D作BF⊥a于點(diǎn)F,DE⊥a于點(diǎn)E.若DE=8,BF=5,則EF的長(zhǎng)是______.13課堂練習(xí)4.如圖,正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),則PE+PB的最小值為______.課堂練習(xí)5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC,∠ABC的平分線相交于點(diǎn)D,且DE⊥BC于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,那么四邊形CEDF是正方形嗎?請(qǐng)說明理由.課堂練習(xí)解:四邊形CEDF是正方形.理由如下:如圖,作DG⊥AB于點(diǎn)G.∵AD平分∠BAC,DF⊥AC,DG⊥AB,∴DF=DG.同理可得DG=DE.∴DF=DE.∵DF⊥AC,DE⊥BC,∠C=90°,∴四邊形CEDF是矩形.∵DF=DE,∴四邊形CEDF是正方形.課堂練習(xí)6.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對(duì)角線BD平分∠ABC,P是BD上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.(1)求證:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.課堂練習(xí)證明:(1)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD.又∵BA=BC,BD=BD,∴△ABD≌△CBD.∴∠ADB=∠CDB.(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°.又∵∠ADC=90°,∴四邊形MPND是矩形.∵∠ADB=∠CDB,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN.∴四邊形MPND是正
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