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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。(28分)1.(2分)將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倜侨祟愇幕木A,閱讀它們,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng)。②不妨先讀前言、后記和目錄,以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解,猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。③閱讀名著以自讀為主,并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。④最后要學(xué)會做點讀書筆記,可以抄名言,寫摘要,作批注,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。⑤還要注意略讀與精讀相結(jié)合,略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容;精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.③②④⑤①2.(2分)下面有關(guān)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項是()A.革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一個重要主題。B.小說告訴人們,只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡。C.在文中,主人公奧斯特洛夫斯基充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。D.在小說關(guān)于“筑路”這一篇章中,描寫了筑路的艱苦環(huán)境,展示了筑路者和困難作斗爭的頑強精神。3.(2分)《傅雷家書》主要講的是對孩子的教育,傅雷希望兒子成為________的人。()A.嚴肅正直、樂于奉獻 B.隨和善良、待人誠懇 C.樂觀堅強、敢于正視錯誤4.(2分)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,。,,。,。①一陣晨風拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故A.③①⑤②⑥④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③②⑥⑤①④5.(2分)下列對病句的修改不正確的一項是()A.隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,讓各地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密,世界逐漸形成一個不可分割的整體。(去掉“讓”)B.學(xué)校應(yīng)該建立完善的校園欺凌干預(yù)、預(yù)防和處理的機制,保障每個孩子健康成長。(將“處理”與“干預(yù)”對調(diào))C.漢語取代8語成為韓國第二外語的原因,是因為韓國人意識到中國的影響力正在不斷增強。(去掉“的原因”或“因為”)D.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,往往決定了一個地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展。(在“經(jīng)濟”之后加“能否”)6.(2分)下列各句的成語使用正確的一項是()A.人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會當之無愧。B.閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書上,嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。C.同學(xué)們就畢業(yè)晚會究竟怎樣開展七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。D.我們語文老師學(xué)識淵博,平易近人,同學(xué)們都對他愛不釋手。7.(2分)下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(
)A.皎潔眼眶靜穆大徹大悟B.翩然彌漫帷慕天衣無縫C.誣蔑阻礙浩劫穿流不息D.推搡浮燥矗立袖手旁觀8.(2分)下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.悵惘賦予人情事故怡然自樂 B.浮燥虔誠接踵而至陽風陰違C.拙劣蒼勁不修邊幅自圓其說 D.恭順馳聘招搖撞騙嘎然而止9、(4分)閱讀語段,按要求完成下面各題。①時間就像一面鏡子,它能照出人間百態(tài);時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。②時光浮浮沉沉,人這一生到底該如何度過,怎樣才算有意義的一生呢□③時光快得讓人猝不及防,我們能做的事情,就是享受當下,享受此時此刻,享受時光的憒贈。④失意并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。⑤____________(雖然無論)時光給了你一個爛蘋果,但是只要把爛掉的部分去掉,剩下的部分依然甘甜可口。(1)“一蹶不振”中“蹶”的讀音是“____________”。(2)第③句中有一處錯別字,應(yīng)改為“____________”。(3)第⑤句的橫線處應(yīng)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是“____________”。(4)仿照第①句中畫線句子的句式特點,再續(xù)寫一個句子。________________________________(5)語段中的“□”處應(yīng)該選擇哪個標點符號更恰當?(______)A.;B.、C.…D.?10、填空。(8分)補寫下列句子空缺部分。(1)悠哉悠哉,_______________。(《詩經(jīng):關(guān)睢))(2)復(fù)行數(shù)十步,_______________。(陶淵明《桃花源記》)(3)是故學(xué)然后知不足,_______________。(《雖有嘉肴》)(4)_______________,落日故人情。(李白《送友人》)(5)_______________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)揀盡寒技不肯棲,_______________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(7)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中抒發(fā)美好心愿的詩句是:________________,_____________________!二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀下文,完成下面小題(1)老頭沒睡,還在用眼睛的余光悄悄地打量我。(2)我知道他在等待下手的機會。我也沒睡。(3)走南闖北這么多年,這一點苗頭我還是看得出來的。于是我暗自后悔:要是不貪圖那個懶覺,早20分鐘起床就能買到臥鋪票,何至于膽戰(zhàn)心驚地和一個老家伙這么對峙著?(4)很顯然,那老頭比我還有經(jīng)驗。因為剛才上車一落座,他竟然目不斜視地看著我,微笑著說:“你長得很像我兒子。”(5)我在心里冷笑了一聲,因為我穿西服、打領(lǐng)帶,抱著筆記本電腦,身邊還有個寸步不離的密碼箱,我就像你兒子?嘀咕完之后,我順便瞅了瞅他:灰舊夾克、兩天以上沒刮的胡楂、和他的年齡極不相稱的炯炯雙眼。(6)于是我沒吭聲,連頭都沒點,假裝沒聽見。他訕訕地笑了笑說:“我3年沒見著他了,只是偶爾聽聽他的聲音?!保?)我輕輕地打了個冷戰(zhàn)。如果我的判斷沒錯的話,這老頭是個很難纏的對手,配得上老奸巨猾這個詞。(8)東奔西走,和這個行當?shù)娜舜蚪坏蓝嗔?,有輸有贏。但一開始就這么跟目標套近乎的,他是第一個。所以我又瞅了他一眼。我也有兩年沒跟父親照面了,雖然我也偶爾給他打打電話、寄些錢。(9)我的預(yù)感沒錯,晚上車廂里的人大多都睡了,他沒有。其實即使沒有這種預(yù)感,我也不會睡著的,我早已練就三晝夜不合眼也神志清醒的本領(lǐng)。這是經(jīng)驗,也是飯碗。況且我懷里還有張支票,這是分公司這個季度的費用。寸步不離的密碼箱不過是個道具,里面是幾件換下來的內(nèi)衣。我知道這老頭是看得出來的,他那一臉的滄桑就是證明。所以我能做的,只有保持清醒和謹慎,然后,靜靜地等待那只手。(10)我躲在外套里觀察他。硬座車廂的空調(diào)像是從里往外倒抽熱氣似的。我一直緊繃著肌肉,豎起來的汗毛蹭著毛衣,身上癢癢的。時間久了,牙齒還開始打起架來,不知是真冷還是因為我太緊張。(11)他一直看著窗外,車窗外面黑燈瞎火,虧他有這份耐心。于是我有些恍惚,沖著他這份鎮(zhèn)定勁兒,到底我和他哪個是獵手,哪個是獵物呢?(12)他動手了。他用右手理了理頭發(fā),那煙灰色的頭發(fā)其實不亂。我觀察過他那只右手,中指和食指幾乎一般長,白皙瘦削,皺紋少得和他的年齡一點兒也不相符。他的骨節(jié)很小,中指第一個關(guān)節(jié)處還有淡黃的煙熏色,看起來很是精致。(13)那只手有點小心翼翼,終于還是猶疑著探了過來,越過我頭頂?shù)臅r候帶過一道陰影,讓我有些窒息。不過我卻沒看出預(yù)想中的那種高明的熟練,這讓我竊喜著,在腦海里虛構(gòu)著人贓俱獲的畫面。(14)蓋在身上的外套一緊,從脖子那兒往里灌的冷風忽然就沒了,我覺得像是突然鉆進了被人暖好的被窩,驚訝得讓我努力睜大了雙眼,可是外套領(lǐng)子遮住了我的視線。老頭在我頭頂上方發(fā)出一聲細微的嘆息:“唉,一個人在外面勞苦奔波的,不容易?!保?5)我趕緊閉上了眼,用了很大力氣,生怕我眼里也有他那樣的淚光。不知怎么的,我忽然特別希望那只手能停一停,拍我兩下。1.根據(jù)要求完成下列表格。老頭對我的舉動我對老頭的態(tài)度我對老頭持這種態(tài)度的原因用眼睛的余光悄悄打量(1)(4)(2)冷漠小心翼翼地給我蓋衣服(3)2.第(8)段中與“走南闖北”意思相近的詞是______________。從全文來看,作者反復(fù)強調(diào)這一點的用意是_____________________________3.第(14)段的畫線句是______描寫,其作用是_________________4.依據(jù)文意,下列最適宜作本文標題的一項是_______________A.等待那只手 B.與老頭相遇 C.我心中的痛 D.記得那一天12、(16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。走進塔里木賈平凹①八月里走進塔里木,為的是看油田大會戰(zhàn)。沿著那條震驚了世界的沙漠公路深入,知道了塔克拉瑪干為什么稱作死亡之海,知道了中國人向大漠要油的決心有多大。那日的太陽極好,紅得眼睛也難以睜開。我們喉嚨冒煙,嘴唇干裂,渾身的皮也覺得發(fā)緊。突然間起風了,先是柏油路上沙流如蛇,如煙,再就看見路邊有人騎毛驢,倏忽飄起,像剪紙一般落在遠處的沙梁上。天開始黑暗,前邊一直有四輛裝載著木箱的卡車在疾駛,一輛在風中被掀翻,另外三輛搖晃如船。司機說,在修這條公路和鉆井的時候,大沙暴卷走了許多器械,單是推土機就有十多臺沒蹤影了。我們緊張得臉都煞白了,沉甸甸的霧和沙塵,使車燈打開也難見路,風沙大得車門推不開,誰也不敢張嘴,張嘴一口沙。②我們走進了大漠腹地,大漠讓我們在一天之內(nèi)看到了它多種面目,我們不是為浪漫而來,也不是為覓尋海市蜃樓。塔里木號稱第二個中東,它的石油儲量最為豐富,地面自然條件又最為惡劣,地下地質(zhì)結(jié)構(gòu)又最為復(fù)雜。國家石油開發(fā)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,二十一世紀中國石油的命運在此所系。那么,這里演繹著的是一場什么樣的故事,這里的人如何為著自己的生存和為著壯麗的理想在奮斗呢?眼前的塔里木,自然條件惡劣,但生活區(qū)的活動房里卻也很現(xiàn)代化了,有電視錄像看,有空調(diào)機和淋浴器,吃的喝的全都從庫爾勒運進,竟也節(jié)約下水辦起了綠色試驗園,綠草簇簇,花在風沙彌漫的黃昏里明亮。艱苦奮斗永遠是石油人生活的主旋律,但石油人并不是只會做苦行僧。不論是筑路、鉆井、修房和運輸,生產(chǎn)體制已經(jīng)與世界接軌,機械和工藝是世界一流,效益當然也是高效益。新的時代,新的石油人,在荒涼的大漠里,為國家鑄造著新的輝煌。③接觸了不同崗位不同層次的石油人,所到之處,工人們讓簽字。我寫慣了那些唐詩宋詞,工人們卻自己想詞,他們想出的詞幾乎全是豪言壯語。這里的工人將這些語言滲進自己的生活,他們實實在在,沒有丁點虛偽和矯飾,他們就是這樣干的,信仰和力量就來自這里。于是,我遵囑寫下的差不多都是“笑傲沙?!薄吧诖竽薄拔覟樽鎳I石油”等等。這里真是一塊別種意義的凈土啊,這就是涌動在石油戰(zhàn)線上的清正之氣,這也是支持一個民族的浩然之氣?。、芑氐綆鞝柪?,我們應(yīng)邀在那里作報告。我們是作家,卻并沒有講什么文學(xué)和文學(xué)寫作的技巧,只是講幾天來我們的感受。是的,如何把惡劣的自然環(huán)境轉(zhuǎn)化為生存的歡樂,如何把國家的重托和期望轉(zhuǎn)化為工作的能量,如何把人性的種種欲求轉(zhuǎn)化為特有的性格和語言,使我們詵一步了解了石油人。如今社會,有些人在扮演著貪污腐化的角色,有些人在扮演著醉生夢死的角色,有些人在扮演著膚淺輕薄的角色,有些人在扮演著萎靡不振的角色,而石油人在扮演著自己的英雄角色。石油人的今生擔當著的是找石油的事,人間的一股英雄氣便馳騁縱橫?、輳纳衬沟貧w來,經(jīng)過了塔克拉瑪干邊沿的塔里木河,河道的舊址上是一眼望不到頭的胡楊林。這些胡楊林證明著歷史上海洋的存在,但現(xiàn)在它們?nèi)懒?,成了死亡之海的依?jù)。這些枯死的胡楊粗大無比,枝條如鐵如骨僵硬地撐在黃沙之上。據(jù)說,它們千年不死,死了千年不倒,倒了千年不爛。胡楊林如一個遠古戰(zhàn)場的遺跡,悲壯得使我們要哭。我們大喊大叫,為什么吶喊,為誰吶喊,大家誰也沒說,但心里又都明白。塔里木油田沒有雕塑館,但有這個胡楊林,這些樹就是石油人的形象,一樹一個雕塑,一片林子就是一群英雄!我們狂熱地在那里奔跑吶喊之后,就全跪倒在沙梁上,捧著沙子裝進礦泉水瓶子帶走。這些沙子現(xiàn)在存放在我們各自的書房,那個八月長留在記憶中,將要成為往后人生長途上要永嚼的一份干糧了。1.請賞析第①段畫線的句子。突然間起風了,先是柏油路上沙流如蛇,如煙,再就看見路邊有人騎毛驢,倏忽飄起,像剪紙一般落在遠處的沙梁上。2.第④段寫“有些人”的表現(xiàn)有什么作用?3.文章結(jié)尾為什么要寫胡楊林?請結(jié)合原文簡要分析。4.作者“走進塔里木”有哪些收獲?請結(jié)合全文簡要概括。13、(12分)閱讀下面的文字,完成各題。社戲(節(jié)選)第二天,我向午才起來,并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去釣蝦?!半p喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少。”我抬頭看時,是六一公公棹著小船,賣了豆回來了,船肚里還有剩下的一堆豆?!笆堑?。我們請客。我們當初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請客?一這是應(yīng)該的。”于是對我說,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”我點一點頭,說道,“好?!薄岸箍芍谐阅??”我又點一點頭,說道,“很好。”不料六一公公競非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的,鄉(xiāng)下人不識好歹,還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我,說“小小年紀便有見識,將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了?!钡页粤硕梗瑓s并沒有昨夜的豆那么好。真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。1.小說《社戲》的作者是________。我們還學(xué)過他的散文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》,這三篇散文都選自他的散文集________________。2.六一公公是一個怎樣的形象?請結(jié)合內(nèi)容分析。3.“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!睂@個結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?三、寫作。(50分)14、作文請以“__________________是一盞明燈”為題,寫一篇文章。要求:1.將題目補充完整;2.除詩歌外,文體不限;3.書寫要正確、規(guī)范、美觀,字數(shù)不少于600字;4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案一、積累與運用。(28分)1、B【解析】試題分析:此題考查學(xué)生用語的簡明、連貫、銜接能力,觀察文本的上下文,提高語言運用的連貫與銜接能力。這里的首句和結(jié)句為①④??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。2、C【解析】C文學(xué)名著表述有誤,《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公的保爾·柯察金。3、C【解析】
此題考查對名著知識的掌握能力。名著知識關(guān)鍵在平時的積累,注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。根據(jù)對《傅雷家書》情節(jié)內(nèi)容的積累即可順利答題。如希望兒子能夠正確的對待情緒上的消沉和低落。望兒子不懼孤獨,勇于攀登的藝術(shù)境界,他希望兒子做一個堅強的人,無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨,都要保持對藝術(shù)的不懈追求,對生活的赤子之心。故選C。4、D【解析】
此題考查學(xué)生排序的能力。“所以”一詞體現(xiàn)了對上句的銜接,“可”一詞又體現(xiàn)了與上句的語意轉(zhuǎn)折,③②是第一二句;“可我家的這幾株向日葵初出茅廬,尚不懂得這些”和前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以后一句應(yīng)是“依然高昂著頭”;①是對上一句的進一步補充說明,應(yīng)為第五句。由上分析,可排序為:③②⑥⑤①④。故選D。5、B【解析】
B.將“預(yù)防”與“干預(yù)”對調(diào)。故選B?!军c睛】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因,可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。6、C【解析】
試題分析:A.當之無愧:當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽而無愧色。不能用在失敗方面,使用錯誤。B.嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。與語境不符,使用錯誤。C.莫衷一是:比喻不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法。與語境相合,使用正確。D.愛不釋手:喜歡得舍不得放下,形容非常喜愛。一般用在對物上,不能用在人身上,使用錯誤。據(jù)此,答案為C。7、A【解析】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。A項正確,其他各項書寫錯誤的詞語應(yīng)更正為:B:帷慕——帷幕。C:穿流不息——川流不息。D:浮燥——浮躁。8、C【解析】
A.人情事故——人情世故。B.浮燥——浮躁,陽風陰違——陽奉陰違。D.馳聘——馳騁,嘎然而止——戛然而止。故選C。9、(1)jué(2)饋(3)雖然(4)示例:時間就像一杯水,它能沖淡歲月回憶。(5)D【解析】
(1)(2)考查對漢字字音字形的辨析與書寫。“一蹶不振”:蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來?!磅辍弊x作jué,憒贈——饋贈。(3)考查對關(guān)聯(lián)詞語的辨析。由后一句中的“但是”可以推知前一句應(yīng)是“雖然”,“雖然……但是”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。(4)仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容仿寫即可。如,時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;時間好比一陣清風,它能幫助我們吹散心頭的愁云。(5)考查對標點符號的辨析與運用?!霸鯓硬潘阌幸饬x的一生呢”,明顯帶有疑問語氣,故用問號,選D合適。10、(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(2)豁然開朗(3)教然后知困(4)浮云游子意(5)海內(nèi)存知己(6)寂寞沙洲冷(7)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】
默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“輾轉(zhuǎn)、豁、游、寂寞、洲、庇、俱”等字詞容易寫錯。二、閱讀理解。(42分)11、1.(1)反感(厭惡)(2)微笑著跟我閑聊(3)感動(4)我懷揣著公司的支票,把他看成是“竊賊”,保持著高度的警惕和不信任。2.東奔西走表明我是有一定見識的(或人生閱歷的),但結(jié)果還是誤會了那個老頭,更增強了出人意料之外的表達效果。3.語言表現(xiàn)了老頭對我的關(guān)心與呵護,也是讓我轉(zhuǎn)變態(tài)度、解除誤會的轉(zhuǎn)折點。4.A【解析】1.本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點、時間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動,依照所示情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)并分析原因。如(1)空,可分析“我知道他在等待下手的機會”等句,即可概括為反感或厭惡的態(tài)度。(2)空,可分析“微笑著說:‘你長得很像我兒子’”等句,即可整理出微笑著跟我閑聊的答案。(3)空,可分析“蓋在身上的外套一緊,從脖子那兒往里灌的冷風忽然就沒了,我覺得像是突然鉆進了被人暖好的被窩”等句,可概括為感動。(4)空,要求回答我對老頭持這種態(tài)度的原因??煞治觥皼r且我懷里還有張支票,這是分公司這個季度的費用。寸步不離的密碼箱不過是個道具,里面是幾件換下來的內(nèi)衣。我知道這老頭是看得出來的,他那一臉的滄桑就是證明。所以我能做的,只有保持清醒和謹慎,然后,靜靜地等待那只手”等句,即可分析出我把他看成是“竊賊”,而自己又懷揣著公司的支票,對他保持著高度的警惕和不信任。2.一空,題干給出的“走南闖北”的含義:指走過南方北方不少地方。也泛指闖蕩。而與“走南闖北”意思相近的詞應(yīng)該是第8段開頭的“東奔西走”。二空,作者反復(fù)強調(diào)這一點的用意是表明我是有人生閱歷的人,但結(jié)果還是誤會了那個老頭。使文章結(jié)尾出人意料,充滿了戲劇性,增加了趣味性與可讀性。3.考查描寫的類型及其表達作用。“唉,一個人在外面勞苦奔波的,不容易”一句是對老頭的語言描寫。這句話充分表現(xiàn)了老頭對我的細心呵護,這也是解除誤會的轉(zhuǎn)折點?!拔摇睆闹新牫隽藴嘏c關(guān)愛,使我感動。并很好地塑造了老人的形象。4.“等待那只手”比較適合。這個標題有如下作用:充當全文的敘事線索。設(shè)下懸念,為什么等待那只手,激發(fā)讀者的閱讀興趣。一語雙關(guān),既指“我”等待那只偷東西的手,又指“我”等待那只手拍我兩下,使“我”得到父親的關(guān)懷。指父親對孩子的關(guān)心之手,又突出了孩子對父親的思念之情。所以選A?!军c睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標題注意從字面和深層兩個角度進行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結(jié)合文章的主旨進行分析,注意是對某事物的贊美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運用什么特殊的手法等。12、1.運用比喻手法,將“沙流”比作“蛇”和“煙”,將“人騎毛驢,倏忽飄起”比作“像剪紙一般落在遠處的沙梁上”,形象生動地寫出塔克拉瑪干沙漠風特別大的特點,突出當?shù)丨h(huán)境的惡劣,襯托出石油工人艱苦奮斗的精神。2.把“有些人”的表現(xiàn)和石油工人的表現(xiàn)形成對比,突出了石油工人的英雄本色,表達了作者對“有些人”的不滿,對石油工人的贊美。3.①胡楊林是石油工人形象的象征;②胡楊的精神,正是石油工人在艱苦卓絕的環(huán)境下戰(zhàn)天斗地正氣豪情的真實寫照;③作者借胡楊林表達了對石油工人由衷的敬意和贊美。4.①了解塔里木石油工人的生活圖景和非凡成就:②深入探尋石油工人艱苦奮斗的精神,壯麗的事業(yè)理想:③感受到一種清正之氣,獲得自我精神的洗禮和升華?!窘馕觥?.欣賞文句?!巴蝗婚g起風了,先是柏油路上沙流如蛇,如煙”“再就看見路邊有人騎毛驢,倏忽飄起,像剪紙一般落在遠處的沙梁上”運用比喻手法,形象生動地寫出塔克拉瑪干沙漠風特別猛烈,用當?shù)貧夂虻膼毫觼矸匆r出石油工人艱苦奮斗的精神,也就是惡劣的自然條件與工人熱火朝天的工作熱情形成鮮明的對比,突出了工人的奉獻精神。2.考查對文章內(nèi)容的理解。也是在考查對比手法的運用?!坝行┤嗽诎缪葜澪鄹慕巧行┤嗽诎缪葜砩鷫羲赖慕巧?,有些人在扮演著膚淺輕薄的角色,有些人在扮演著萎靡不振的角色”與“石油人在扮演著自己的英雄角色。石油人的今生擔當著的是找石油的事,人間的一股英雄氣便馳騁縱橫”形成強烈的反差。突出了石油工人不怕流血犧牲的英雄主義精神,表達了作者對石油工人的敬仰之情與贊美之意。3.考查對文章內(nèi)容的理解。具體考查文章結(jié)尾寫胡楊林的目的。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤。胡楊林象征著石油工人,胡楊的精神就是石油工人在艱苦卓絕的環(huán)境下戰(zhàn)天斗地的精神,所以作者借胡楊林表達了對石油工人的贊美。作答時,一定要由胡楊林聯(lián)想到石油工人,由胡楊的精神聯(lián)想到石油工人的精神。4.本題考查的是理解文意并概括文本的能力。這類試題一般要先明確題干的要求,然后結(jié)合對文本的理解進行概括分析,答題的時候要注意立足文本內(nèi)容。也就是說作者在塔里木收獲要結(jié)合全文簡要概括。作者說,走進塔里木,“我們不是為浪漫而來,也不是為覓尋海市蜃樓”,作者看到的是塔里木自然環(huán)境的惡劣,收獲的是石油工人的艱苦卓絕的奮斗精神,新一代石油人的奮發(fā)向上不怕吃苦的奉獻精神,并使作者的心靈得到洗禮。13、1.魯迅《朝花夕拾》2.六一公公對于孩子們偷他的豆,只是責備“不肯好好的摘,踏壞了不少”,聽說摘豆是為了請客,馬上說“這是應(yīng)該的”,后來他又親自送豆,表現(xiàn)了他熱情、寬厚,善良,淳樸,好客,真誠的性格。3.其實那夜的戲,叫人“打呵欠”“破口喃喃的罵”,那夜的豆,吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,對淳樸善良民風的贊美。【解析】1.考查對文學(xué)常識的識記。《社戲》作者簡介共用[作者簡介魯迅中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年,是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集,原名《舊事重提》。全書包括《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》十篇文章。2.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的形象。六一公公對于孩子們偷他的豆,只是責備“不肯好好的摘,踏壞了不少”,聽說摘豆是為了請客,馬上說“這是應(yīng)該的”,他并不是吝嗇的人;后來他又親自送豆,表現(xiàn)了他熱情好客的性格?!拔摇笨淞怂痪洌熬狗浅8屑て饋怼?,體現(xiàn)了他的老實厚道的農(nóng)民本色。3.此題意在讓學(xué)生了解作者在文中表達的思想感情。其實戲也一般,沒什么好看的;豆也普通,沒什么好吃?!拔摇彼鶓涯畹牟粌H僅是好豆好戲,“我”所懷念的是平橋村的孩子老人那種樸實真摯的感情,他們勞動的本領(lǐng),辦事的能力,農(nóng)村特有的風光、自由的空氣和人與人之間和諧親密的關(guān)系。這一切都是“我”童年時代在城鎮(zhèn)未曾見過,在以后的人生路途中很少再見到的。“我”對這段往事的回憶,表達了對美好生活的向往之情。三、寫作。(50分)14、參考例文書是一盞明燈書就像一盞明燈,照亮我們的前途,點燃我們的希望。——題記書籍就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前進的道路;書籍就像饑餓中的一份美食,能讓我們精神振奮的工作?!伴喿x讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》
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