幼兒大班安全教育教案生活中的安全

幼兒教育：幼兒大班安全教育教案《生活中的安全》教師： 學校： 日期：年 月日第1頁共6頁幼兒大班安全教育教案《生活中的安全》活動目標.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。.能遷移已有經(jīng)驗，掌握避免自己受到傷害的方法。.有初步的自我安全保護意識?；顒訙蕚洹队變寒媰浴?、電視機、視頻轉(zhuǎn)換儀。教師的指導與注意點一、情景導入，引入主題。.出示妞妞手受傷的圖片。師：妞妞的手受傷了，你知道是為什么嗎？.小結(jié)：對啦，小朋友們說的都有可能，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）妞妞可能被尖尖的物體劃傷了，也可能被小狗咬傷了。二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險事情。.師：調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會做一些危險的事情，我們一起來看看他做的到底對不對。.依次出示圖片。圖一：妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。圖二：妞妞從家里的陽臺上往下扔瓶子。圖三：妞妞在玩爸爸的打火機。圖四：妞妞在公園里從高高的地方往下跳。.判斷對與錯，說一說判斷的理由。.師：生活中的你像妞妞這樣做過嗎？三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險？.小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險，小朋友不能隨意去碰，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）比如尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。.分小組討論師：在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢？.每組選出一名代表陳述觀點。.小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開關，不把手指伸進插座，開關門時要手握把手輕輕開關。效果分析活動中的安全對于孩子和老師來說都是頭等大事，因此在日?；顒又形乙步?jīng)常滲透安全教育，所以今天的健康活動進行的比較順利。剛開始我運用情景表演的方式引導幼兒猜測妞妞為什么受傷，吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機會，并請幼兒自主判斷對與錯，幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗環(huán)節(jié)，我可以事先找好一些圖片，這樣孩子們說到什么，我就可以馬上出示，這樣也就更直觀形象，能讓孩子們有一個更為深刻的印象幼兒大班安全教育教案《自我保護》活動目標：.結(jié)合生活實際，了解防盜的設施與方法。.樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。.提高自我保護的意識與能力。本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域，力求”既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展?！被顒訙蕚洌?幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。.畫有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片?；顒舆^程：.利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)).了解各種防盜方法。(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。(通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家)(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。.通過討論提高自我保護意識。(1)”有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”(2)”原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要