學校服務(wù)工作計劃

第學校服務(wù)工作計劃

學校服務(wù)工作計劃為高質(zhì)量推進學生課后服務(wù)工作，緩解學生家長實際困難,進一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)__市教育局、__市發(fā)展和改革委員會、__市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(_教發(fā)(20__)_號)和__市發(fā)展和改革委員會、__市教育局《關(guān)于我市公辦中小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》(_發(fā)改發(fā)(20__)_號)精神，按照《__縣中小學生課后服務(wù)實施方案》，結(jié)合學校的實際情況，特制定以下方案：

一.工作原則

1.安全原則

學校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長學生自愿需求（優(yōu)先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求）落實服務(wù)教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。

2.規(guī)范原則

杜絕集體教學、補課行為，堅持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。

3.自愿原則。?學校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學生和家長自愿參加，由學校調(diào)研、家長申請、班級審核、學校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。

二.工作目標

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。

2.對每位學生負責。以課后服務(wù)為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。

3.讓師生有標有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

三.服務(wù)對象

有課后延時服務(wù)意愿、需求的本校學生

服務(wù)時間

課后服務(wù)時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學后，每天2課時，一課時40分鐘，結(jié)束時間原則上不晚于18:15。

特殊情況另行通知。

四.服務(wù)內(nèi)容

堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件，確定1+_的課后服務(wù)模式。

（一）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學生解答疑難困惑。

（1）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。

（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學?，F(xiàn)有的活動教室當做課外服務(wù)工作的陣地，加強學生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動，促進學生素質(zhì)綜合發(fā)展。

（3）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。

（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團活動或是興趣小組，培養(yǎng)學生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學生的身心素質(zhì)。

（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學生成長，強化服務(wù)意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。

五.收費標準

學校課后服務(wù)收費標準最高不超過2.3元/課時，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天

學校服務(wù)工作計劃

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，在縣教育局的相關(guān)要求指導(dǎo)下，我校組織了豐富的校園生活活動。這些活動有利于激發(fā)學生潛能，發(fā)展學生個性特點，提升學生學習興趣，從而促進學生的全面發(fā)展和身心健康成長。與此同時，我們也幫助家長解決倆按時接送學生的困難，緩解了學生家長實際困難。

二年組積極響應(yīng)教育局和學校的相關(guān)要求，認真組織本組教師備課，啟動課后看護工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、具體課程安排

時段

3：203：50

周一

紅色課堂

周二

繪本創(chuàng)編

周三

藝體審美

周四

個性時空

留白課

周五

經(jīng)典誦讀

時段

4：004：30

周一

漢字天地

周二

課文劇場

周三

藝體審美

周四

口語交際

周五

智慧游戲

時段

4：405：15

周一

課后看護習慣養(yǎng)成

周二

課后看護習慣養(yǎng)成

周三

課后看護

習慣養(yǎng)成

周四

課后看護

習慣養(yǎng)成

周五

課后看護

習慣養(yǎng)成

二、學生課后服務(wù)的原則

1、自愿原則

學生是否參加課后服務(wù)，由學生或家長自愿選擇。課后服務(wù)工作的開展必須要事先充分征求學生或家長意見，主動向?qū)W生及家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。

2、豐富多樣原則

課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)置必須根據(jù)雙減精神的指導(dǎo)?；顒觾?nèi)容是為了培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣，豐富學生的校園活動，減輕學生學習負擔。我們秉承著豐富性、多樣性原則，安排了多樣的活動課程。

三、具體工作實施

1、提高意識，履行職責

課后服務(wù)是一項民生工程。課后服務(wù)的質(zhì)量對學生的發(fā)展有著深刻的影響和積極的意義。參與教師必須提升意識，切實履行職責，以學生的發(fā)展和成長為出發(fā)點，高度重視本項工作。

2、內(nèi)容詳案，必不可少

二年組全體教師承擔課后服務(wù)的內(nèi)容編寫工作和服務(wù)工作。全體教師要做到統(tǒng)一服務(wù)課程內(nèi)容，服務(wù)進度，專人專案，群體討論。每項課后服務(wù)計劃在年組群共享，采用班級日記的方式記錄服務(wù)內(nèi)容，便于學校和上級主管部門的統(tǒng)一檢查管理。

3、推優(yōu)推先，取長補短

在課后服務(wù)開展過程中，我們十分注重宣傳推廣典型經(jīng)驗。本組結(jié)合自身情況在集體備課時交流課后服務(wù)典型經(jīng)驗，互相借鑒，取長補短，形成了良好的備課氛圍，加強了教師間的關(guān)系，形成良性循環(huán)。一個真理就是：集體的力量永遠好于單槍匹馬的單干。

中小學生課后服務(wù)是促進學生健康成長、提高人民群眾獲得感和幸福感的重要舉措。從實際情況來看，今我校的課后服務(wù)開展順暢，學生獲得發(fā)展，家長獲得了幸福感。老師們的辛苦付出有了成果，雖苦卻滿足。課后服務(wù)工作實施以來，學生創(chuàng)新能力、精神和綜合素質(zhì)有了長足發(fā)展。乘著改革的東風借力前行，為了祖國的明天，我們勇往直前！

學校服務(wù)工作計劃

根據(jù)上級教育部門關(guān)于做好中學課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實際情況，為了豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康成長，我校自本學期開始開展學生課后服務(wù)工作。堅持自愿選擇、學校實施、安全第一的原則。學生家長自愿選擇，教師自愿參與，學校根據(jù)實際統(tǒng)籌安排、組織實施，學校加強監(jiān)管，家校協(xié)作，共同確保學生安全。

一、實施原則

安全第一；家長同意學生自愿參與；活動開展在校園內(nèi)部；學校統(tǒng)籌、班級組織。

二、成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長：校長

組員：中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、課改組長、教研組長、學生社團負責人、班主任、任課教師、科室負責人

三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要工作內(nèi)容

1、制定好活動方案，落實具體的活動開展，提出明確的活動要求。

2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)社團小組。

3、每天查看各組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，及時總結(jié)交流。

四、實施情況

（一）前期準備

正式開展前，學校召開專題會議，組織教師座談，充分認識課后服務(wù)的意義，營造工作推進的有利氛圍。就課后服務(wù)的出發(fā)點、目的、宗旨、實施辦法等相關(guān)問題，發(fā)出《致家長一封信》，廣泛征求家長意見；進行電話訪談，開展摸底調(diào)查；召開家長會，回應(yīng)家長相關(guān)需求，進行個別互動，深入交流。針對家長愿意參加而孩子不愿或孩子希望參加而家長不愿等少數(shù)情況，協(xié)調(diào)出更妥當?shù)陌才?。解讀相關(guān)文件要求，協(xié)商學校課后輔導(dǎo)工作的具體安排等。

（二）活動時間安排、課程安排、管理及監(jiān)督

1、時間安排：

七、八年級每天下午17：40-18：30（周三是下午七、八節(jié)課），九年級每天下午18：30-20：30。

2、課程安排：

七、八年級周一、二、四、五每天開展的課后服務(wù)工作，課程主要以一課一小測、作業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)業(yè)科目加強為主；每周三下午的課后服務(wù)工作，課程主要以社團活動為主。以小組為單位活動，根據(jù)學生的年齡特點、心理特點及興趣愛好，開設(shè)各種興趣小組，具體安排有：乒乓球班、籃球班、足球班、電子鋼琴、圍棋班、書法班、象棋班、國際象棋、國學班、衍紙班、現(xiàn)代舞、冰雪畫、廚藝班、國畫班。

九年級每天開展的課后服務(wù)工作，課程以查缺補漏、強化練習、為中考做準備為主。

3、管理及監(jiān)督：

學校安排專人檢查，帶班領(lǐng)導(dǎo)巡視督管，落實過程巡課，維持良好的組織秩序。各班主任或負責人負責學習、紀律、衛(wèi)生、秩序等，做好應(yīng)急事件的妥善處理。任課教師和班主任管理學生出勤，組織安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、學科活動等?；顒悠陂g校園安全保衛(wèi)工作由學校政教處及保安負責，組織學生安全離校。

（三）初步成效

經(jīng)過探索與實踐，我校課后服務(wù)工作初見成效。

1、在課后服務(wù)期間，我校精心安排各班的科任教師輪流跟班，以便在服務(wù)過程中及時解決孩子們遇到的共性和個性化問題，提高了課后預(yù)習、復(fù)習效率；解除或減輕家長輔導(dǎo)作業(yè)的大部分負擔。

2、為學生提供的課后社團活動內(nèi)容豐富、形式多樣，豐富了學生的課余生活，在培養(yǎng)興趣的同時，也讓學生體會著成長的快樂，提升了學生的綜合素養(yǎng)；老師、同學們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進步，取得了良好的效果。

五、存在的問題

1、學生的課后活動時間與教師的工作時間有沖突。

2、學生對有些活動不感興趣，需要及時調(diào)整。

3、有些學生參與積極性不高，還需要與家長多溝通。

4、班級性的活動，個別家長不夠支持，對孩子需要的物品不能及時供給。

5、某些興趣班缺少專業(yè)的教師，如國際象棋班等，急需加大對教師的培訓力度或外聘專業(yè)教師。

六、下步打算