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文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)校服務(wù)工作計(jì)劃

學(xué)校服務(wù)工作計(jì)劃為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,根據(jù)__市教育局、__市發(fā)展和改革委員會(huì)、__市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(_教發(fā)(20__)_號(hào))和__市發(fā)展和改革委員會(huì)、__市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(_發(fā)改發(fā)(20__)_號(hào))精神,按照《__縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定以下方案:

一.工作原則

1.安全原則

學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)服務(wù)教師,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。

2.規(guī)范原則

杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。

3.自愿原則。?學(xué)校開(kāi)設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加,由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

二.工作目標(biāo)

1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以課后服務(wù)為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽(yáng)光自信、健康成長(zhǎng)。

3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三.服務(wù)對(duì)象

有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生

服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2課時(shí),一課時(shí)40分鐘,結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。

特殊情況另行通知。

四.服務(wù)內(nèi)容

堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件,確定1+_的課后服務(wù)模式。

(一)答疑解惑,學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生解答疑難困惑。

(1)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書(shū)資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館或集體借閱圖書(shū)的形式組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。

(2)開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)?,F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過(guò)形式多樣的娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

(3)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛(ài)國(guó)主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過(guò)影視作品來(lái)塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀;開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。

(4)利用音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專(zhuān)業(yè),開(kāi)展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

(5)創(chuàng)新形式開(kāi)展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式,做好課后服務(wù)工作。

五.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí),每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過(guò)4.6元/天

學(xué)校服務(wù)工作計(jì)劃

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,在縣教育局的相關(guān)要求指導(dǎo)下,我校組織了豐富的校園生活活動(dòng)。這些活動(dòng)有利于激發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。與此同時(shí),我們也幫助家長(zhǎng)解決倆按時(shí)接送學(xué)生的困難,緩解了學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難。

二年組積極響應(yīng)教育局和學(xué)校的相關(guān)要求,認(rèn)真組織本組教師備課,啟動(dòng)課后看護(hù)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、具體課程安排

時(shí)段

3:203:50

周一

紅色課堂

周二

繪本創(chuàng)編

周三

藝體審美

周四

個(gè)性時(shí)空

留白課

周五

經(jīng)典誦讀

時(shí)段

4:004:30

周一

漢字天地

周二

課文劇場(chǎng)

周三

藝體審美

周四

口語(yǔ)交際

周五

智慧游戲

時(shí)段

4:405:15

周一

課后看護(hù)習(xí)慣養(yǎng)成

周二

課后看護(hù)習(xí)慣養(yǎng)成

周三

課后看護(hù)

習(xí)慣養(yǎng)成

周四

課后看護(hù)

習(xí)慣養(yǎng)成

周五

課后看護(hù)

習(xí)慣養(yǎng)成

二、學(xué)生課后服務(wù)的原則

1、自愿原則

學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿選擇。課后服務(wù)工作的開(kāi)展必須要事先充分征求學(xué)生或家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向?qū)W生及家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。

2、豐富多樣原則

課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)置必須根據(jù)雙減精神的指導(dǎo)。活動(dòng)內(nèi)容是為了培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣,豐富學(xué)生的校園活動(dòng),減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們秉承著豐富性、多樣性原則,安排了多樣的活動(dòng)課程。

三、具體工作實(shí)施

1、提高意識(shí),履行職責(zé)

課后服務(wù)是一項(xiàng)民生工程。課后服務(wù)的質(zhì)量對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著深刻的影響和積極的意義。參與教師必須提升意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),以學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),高度重視本項(xiàng)工作。

2、內(nèi)容詳案,必不可少

二年組全體教師承擔(dān)課后服務(wù)的內(nèi)容編寫(xiě)工作和服務(wù)工作。全體教師要做到統(tǒng)一服務(wù)課程內(nèi)容,服務(wù)進(jìn)度,專(zhuān)人專(zhuān)案,群體討論。每項(xiàng)課后服務(wù)計(jì)劃在年組群共享,采用班級(jí)日記的方式記錄服務(wù)內(nèi)容,便于學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一檢查管理。

3、推優(yōu)推先,取長(zhǎng)補(bǔ)短

在課后服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中,我們十分注重宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。本組結(jié)合自身情況在集體備課時(shí)交流課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn),互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成了良好的備課氛圍,加強(qiáng)了教師間的關(guān)系,形成良性循環(huán)。一個(gè)真理就是:集體的力量永遠(yuǎn)好于單槍匹馬的單干。

中小學(xué)生課后服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高人民群眾獲得感和幸福感的重要舉措。從實(shí)際情況來(lái)看,今我校的課后服務(wù)開(kāi)展順暢,學(xué)生獲得發(fā)展,家長(zhǎng)獲得了幸福感。老師們的辛苦付出有了成果,雖苦卻滿(mǎn)足。課后服務(wù)工作實(shí)施以來(lái),學(xué)生創(chuàng)新能力、精神和綜合素質(zhì)有了長(zhǎng)足發(fā)展。乘著改革的東風(fēng)借力前行,為了祖國(guó)的明天,我們勇往直前!

學(xué)校服務(wù)工作計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于做好中學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,為了豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),我校自本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作。堅(jiān)持自愿選擇、學(xué)校實(shí)施、安全第一的原則。學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,教師自愿參與,學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管,家校協(xié)作,共同確保學(xué)生安全。

一、實(shí)施原則

安全第一;家長(zhǎng)同意學(xué)生自愿參與;活動(dòng)開(kāi)展在校園內(nèi)部;學(xué)校統(tǒng)籌、班級(jí)組織。

二、成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

組員:中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、課改組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、科室負(fù)責(zé)人

三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要工作內(nèi)容

1、制定好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)開(kāi)展,提出明確的活動(dòng)要求。

2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)社團(tuán)小組。

3、每天查看各組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)交流。

四、實(shí)施情況

(一)前期準(zhǔn)備

正式開(kāi)展前,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,組織教師座談,充分認(rèn)識(shí)課后服務(wù)的意義,營(yíng)造工作推進(jìn)的有利氛圍。就課后服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)、目的、宗旨、實(shí)施辦法等相關(guān)問(wèn)題,發(fā)出《致家長(zhǎng)一封信》,廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn);進(jìn)行電話訪談,開(kāi)展摸底調(diào)查;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回應(yīng)家長(zhǎng)相關(guān)需求,進(jìn)行個(gè)別互動(dòng),深入交流。針對(duì)家長(zhǎng)愿意參加而孩子不愿或孩子希望參加而家長(zhǎng)不愿等少數(shù)情況,協(xié)調(diào)出更妥當(dāng)?shù)陌才?。解讀相關(guān)文件要求,協(xié)商學(xué)校課后輔導(dǎo)工作的具體安排等。

(二)活動(dòng)時(shí)間安排、課程安排、管理及監(jiān)督

1、時(shí)間安排:

七、八年級(jí)每天下午17:40-18:30(周三是下午七、八節(jié)課),九年級(jí)每天下午18:30-20:30。

2、課程安排:

七、八年級(jí)周一、二、四、五每天開(kāi)展的課后服務(wù)工作,課程主要以一課一小測(cè)、作業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)業(yè)科目加強(qiáng)為主;每周三下午的課后服務(wù)工作,課程主要以社團(tuán)活動(dòng)為主。以小組為單位活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及興趣愛(ài)好,開(kāi)設(shè)各種興趣小組,具體安排有:乒乓球班、籃球班、足球班、電子鋼琴、圍棋班、書(shū)法班、象棋班、國(guó)際象棋、國(guó)學(xué)班、衍紙班、現(xiàn)代舞、冰雪畫(huà)、廚藝班、國(guó)畫(huà)班。

九年級(jí)每天開(kāi)展的課后服務(wù)工作,課程以查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化練習(xí)、為中考做準(zhǔn)備為主。

3、管理及監(jiān)督:

學(xué)校安排專(zhuān)人檢查,帶班領(lǐng)導(dǎo)巡視督管,落實(shí)過(guò)程巡課,維持良好的組織秩序。各班主任或負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序等,做好應(yīng)急事件的妥善處理。任課教師和班主任管理學(xué)生出勤,組織安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、學(xué)科活動(dòng)等?;顒?dòng)期間校園安全保衛(wèi)工作由學(xué)校政教處及保安負(fù)責(zé),組織學(xué)生安全離校。

(三)初步成效

經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐,我校課后服務(wù)工作初見(jiàn)成效。

1、在課后服務(wù)期間,我校精心安排各班的科任教師輪流跟班,以便在服務(wù)過(guò)程中及時(shí)解決孩子們遇到的共性和個(gè)性化問(wèn)題,提高了課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)效率;解除或減輕家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)的大部分負(fù)擔(dān)。

2、為學(xué)生提供的課后社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,豐富了學(xué)生的課余生活,在培養(yǎng)興趣的同時(shí),也讓學(xué)生體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng);老師、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲了成功的喜悅,攜手合作,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步,取得了良好的效果。

五、存在的問(wèn)題

1、學(xué)生的課后活動(dòng)時(shí)間與教師的工作時(shí)間有沖突。

2、學(xué)生對(duì)有些活動(dòng)不感興趣,需要及時(shí)調(diào)整。

3、有些學(xué)生參與積極性不高,還需要與家長(zhǎng)多溝通。

4、班級(jí)性的活動(dòng),個(gè)別家長(zhǎng)不夠支持,對(duì)孩子需要的物品不能及時(shí)供給。

5、某些興趣班缺少專(zhuān)業(yè)的教師,如國(guó)際象棋班等,急需加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度或外聘專(zhuān)業(yè)教師。

六、下步打算

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