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2022年南昌市語文統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.穆旦屬于現(xiàn)代文學(xué)史上的()
A.新月詩(shī)派B.象征詩(shī)派C.意識(shí)流派D.九葉詩(shī)派
2.唐代新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()
A.杜甫B.李白C.韓愈D.白居易
3.柳宗元為蝂作傳的目的是()
A.向人們介紹蝂這種奇特的小蟲子
B.希望人們能拯救蝂這一物種
C.諷刺現(xiàn)實(shí)中官僚的貪污腐敗
D.沒有明確的目的,只是為了博人一樂
4.血漿蛋白減少時(shí)引起組織水腫的原因是()
A.有效濾過壓增大B.淋巴回流減少C.毛細(xì)血管通透性增加D.抗利尿激素分泌增加
5.在《背影》中,描寫父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,這里運(yùn)用的人物描寫方法是()
A.行為描寫B(tài).心理描寫C.語言描寫D.肖像描寫
6.下列文章中,開篇就提出中心論點(diǎn)的是()
A.《五代史伶官傳序》B.《過秦論》C.《秋水》D.《鄭伯克段于鄢》
7.阿司匹林抑制血小板聚集,主要作用于()
A.磷脂酶A2B.血栓素合成酶C.環(huán)氧化酶D.凝血酶
8.在一定范圍內(nèi)人工增大膜外K+的濃度,靜息電位的絕對(duì)值()
A.變小B.變大C.不變D.先增大后減小
9.總角之宴,言笑晏晏出自()
A.《蒹葭》B.《關(guān)雎》C.《氓》D.《七月》
10.下列屬于應(yīng)用文中第一人稱用語的是()
A.本B.貴C.爾D.該
11.詩(shī)歌《春江花月夜》的文體是()
A.近體詩(shī)B.抒情詩(shī)C.敘事詩(shī)D.長(zhǎng)短句
12.下列作家屬于創(chuàng)造社的是()
A.冰心B.郭沫若C.巴金D.蔡元培
13.詩(shī)三百指的是()
A.《中庸》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《禮記》D.《論語》
14.《長(zhǎng)恨歌》所寫的故事發(fā)生的時(shí)代背景是()
A.玄武門之變B.貞觀之治C.安史之亂D.宦官專權(quán)
15.下列句子屬于被動(dòng)句式的是()
A.都城過百雉,國(guó)之害也B.姜氏何厭之有C.故不我若也D.其射猛獸亦為所傷云
16.蠶食諸侯中的蠶字的用法是()
A.使動(dòng)用法B.助詞,無實(shí)義C.意動(dòng)用法D.名詞作狀語
17.魯迅《風(fēng)波》的歷史背景是()
A.張勛復(fù)辟B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.二次革命
18.《春江花月夜》的作者是()
A.高適B.孟浩然C.陳子昂D.張若虛
19.下列成語,不是從諸子散文中引申出來的是()
A.井底之蛙B.禍起蕭墻C.貽笑大方D.沐猴而冠
20.《文學(xué)的趣味》一文的體裁是()
A.文藝論文B.詩(shī)歌評(píng)論C.科普雜文D.文學(xué)賞析
二、閱讀理解(10題)21.詩(shī)中由薇亦作止到薇亦柔止薇亦剛止,這體現(xiàn)了()
A.戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)撲朔迷離和變幻莫測(cè)
B.時(shí)間的流逝和推移,暗示著戰(zhàn)事的漫長(zhǎng),表達(dá)了戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感
C.薇的生命短暫
D.戰(zhàn)士們前途渺茫和內(nèi)心的失望惆悵
22.祖諱汝霖,號(hào)雨若。幼好古學(xué),博覽群書。少不肯臨池學(xué)書,字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學(xué),淹蹇二十年。文恭①捐館,家難漸至。大父讀書龍光樓,輟其梯,軸轤傳食,不下樓者三年。江西鄧文潔公至越,吊文恭,文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對(duì)大父邑邑不樂,蓋文潔中忌者言,言大父近開酒肆,不事文墨久矣,故見大父輒欷歔。是日將別,顧大父曰:汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。大父泣曰:侄命蹇,特耕而不獲耳,藨蓘②尚不敢不勤。文潔曰:有是乎?吾且面試子。乃拈六十而耳順題,大父走筆成,文不加點(diǎn)。文潔驚喜,擊節(jié)曰:子文當(dāng)名世,何止科名?陽(yáng)和子其不死矣!
甲午正月朔,即入南都,讀書雞鳴山,晝夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。入闈,日未午,即完?duì)瑺┞湟焕辖讨I房。其所取牘,上大主考九我李公,詈不佳,令再上,上之不佳,又上,至四至五,房牘且盡矣,教諭忿恚而泣。公簡(jiǎn)其牘少七卷,問教諭,教諭曰:七卷大不通,留作笑資耳。公曰:亟取若笑資來!公一見,撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛。《易經(jīng)》以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。
乙未,成進(jìn)士,授清江令,調(diào)廣昌,僚寀多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈袴子。巡方下疑獄,令五縣會(huì)鞫之。貞父語同寅曰:爰書例應(yīng)屬我,我勿受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌。大父知其意,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏。貞父歙然張口稱:奇才!奇才!遂與大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。
(選自張岱《家傳》,有刪改)
【注】①文恭:張?jiān)辏?hào)陽(yáng)和,謚文恭;張汝霖的父親,張岱的曾祖父。②藨蓘:耕耘
23.對(duì)停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然賞析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.表現(xiàn)了宴飲結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面
B.描寫宴飲歡聚時(shí)的傳神表演
C.表達(dá)笑傲人生的樂觀與放達(dá)
D.形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化
24.養(yǎng)其根而俟其實(shí),加其膏而希其光一句說明了什么道理?
25.這段文字對(duì)小母馬的描寫有何意義?
26.閱讀《詩(shī)經(jīng)·氓》節(jié)選,回答下列問題。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德
寫出上面兩節(jié)詩(shī)的比興句及其比興意義
27.閱讀莎士比亞《哈姆雷特》節(jié)選,回答下列問題。
哈姆雷特:生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng);嗯,阻礙就在這兒:因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟將要做些什么夢(mèng),那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮?,懼怕那從來不曾有一個(gè)旅人回來過的神秘之國(guó),是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義
文中死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng)表達(dá)的是什么意思?
28.閱讀下面的文言文,按要求答題。
①梁彥光,少岐嶷,有至性,其父每謂所親曰:此兒有風(fēng)骨,當(dāng)興吾宗。入太學(xué),略涉經(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮。解褐秘書郎,時(shí)年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。
②彥光前在岐州,其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化。奏課連最,為天下第一。及居相部,如岐州法。鄴都雜俗①,人多變?cè)p,為之作歌,稱其不能理化。上聞而譴之,竟坐免。
③歲余,拜趙州刺史。彥光言于上曰:臣前待罪相州,百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜,無復(fù)衣冠之望,不謂天恩復(fù)垂收采。請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩。上從之,復(fù)為相州刺史。
④豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來,莫不嗤笑。彥光下車,發(fā)摘奸隱③,有若神明,于是狡猾之徒莫不潛竄,合境大駭。相州人情險(xiǎn)诐,彥光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山東大儒,每鄉(xiāng)立學(xué),非圣哲之書不得教授。常以季月召集之,親臨策試,有勤學(xué)異等、聰令有聞?wù)撸迷O(shè)饌。及大成當(dāng)舉,行賓貢之禮,又于郊外祖道,并以財(cái)物資之。于是人皆剋勵(lì),風(fēng)俗大改。有滏陽(yáng)人焦通,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對(duì)母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若無自容。彥光訓(xùn)諭而遣之,后改過勵(lì)行,卒為善士。以德化人,皆此類也。
(節(jié)選自《隋書》,有刪改)
【注】①鄴都:鄴城,相州治所。②餳:飴糖。③發(fā)摘:揭發(fā)
第③段畫線部分反映了梁彥光當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)
29.《諫逐客書》中,棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯采用的修辭方法是()
A.比喻B.層遞C.對(duì)偶D.對(duì)比
30.閱讀下面的文字:
第二是輕重分明。文章不僅要分層次,尤其要分輕重。輕重猶如圖畫的陰陽(yáng)光影,一則可以避免單調(diào),起抑揚(yáng)頓挫之致;二則輕重相形,重者愈顯得重,可以產(chǎn)生較強(qiáng)烈的效果。一部戲劇或小說的人物和故事如果不分賓主,群龍無首,必定顯得零亂蕪雜。一篇說理文如果有五六層意思都平鋪并重,它一定平淡無力,不能說服讀者。藝術(shù)的特征是完整,完與整是相因的,整一才能完美。在許多意思并存時(shí),想產(chǎn)生整一的印象,它們必須輕重分明。文章無論長(zhǎng)短,一篇須有一篇的主旨,一段須有一段的主旨。主旨是綱,由主旨生發(fā)出來的意思是目。綱必須能領(lǐng)目,目必須附麗。于綱,尊卑就序,然后全體自能整一。譬如北辰,居其所而眾星拱之。一篇文章的主旨應(yīng)有這種氣象,眾星也要分大小遠(yuǎn)近。主旨是著重點(diǎn),有如照相投影的焦點(diǎn),其余所有意思都附在周圍,漸遠(yuǎn)漸淡。在文章中顯出輕重,通常不外兩種辦法:第一是在層次上顯出。同是一個(gè)意思,擺的地位不同,所生的效果也就不同,不過我們不能指定某一地位是天然的著重點(diǎn)。起頭有時(shí)可以成為著重點(diǎn),因?yàn)樗\蓋全篇,對(duì)讀者可以生先入為主的效果;收尾通常不能不著重,虎頭蛇尾是文章的大忌諱,作家往往一層深一層地掘下去,不斷地引起讀者的好奇心,使他不能不讀到終了,到終了主旨才見分曉,故事才告結(jié)束,謎語才露謎底。中段承上啟下,也可以成為著重點(diǎn),戲劇的頂點(diǎn)大半落在中段,可以為證。一個(gè)地方能否成為著重點(diǎn),全看作者渲染烘托的技巧如何,我們不能定出法則,但是可以從分析名著
請(qǐng)回答
文章為什么要分輕重?
三、解釋劃線詞(10題)31.以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師。
日滋
32.我戍未定,靡使歸聘。
聘
33.料知短兵不敢接,車師西門佇獻(xiàn)捷。
佇
34.秦氏有好女,自名為羅敷。
好
35.亟稱其人,所以勸之,非敢褒其可褒,而貶其可貶也。
勸
36.勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。
勞
37.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此。
流年
38.愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。
疾
39.項(xiàng)王瞋目而叱之。
瞋目
40.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。
華
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.舉例分析本文的藝術(shù)特色
42.根據(jù)文本提供的信息,以下判斷正確的一項(xiàng)是()
A.漢字的指事和轉(zhuǎn)注是表意,不表形
B.漢字的表達(dá)方法,從象形(表形)到假借(表音)到會(huì)意(表意)逐步前進(jìn)
C.形聲字的部首不只是表意義類別,有時(shí)也表具體意義
D.漢字的指事和轉(zhuǎn)注既表意又表形
五、作文題(1題)43.在央視熱播的文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,支教老師梁俊帶著貴州山區(qū)的孩子們共同演繹了一首小詩(shī)《苔》,感動(dòng)了無數(shù)人。
苔
[清]袁枚
白日不到處,青春恰自來。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的文章
參考答案
1.D
2.DD白居易倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),主張文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作
3.C《蝂傳》是唐代文學(xué)家柳宗元的寓言作品,主要諷刺現(xiàn)實(shí)中的官僚聚斂資財(cái)、貪婪成性、好往上爬、至死不悟的丑態(tài),批判的矛頭直指當(dāng)時(shí)的腐敗官場(chǎng)
4.AA血漿膠體滲透壓是由血漿蛋白形成的。腎病綜合征時(shí),隨尿排出部分蛋白質(zhì);肝臟疾病可使蛋白質(zhì)合成減少;營(yíng)養(yǎng)不良條件下,蛋白質(zhì)的攝入嚴(yán)重不足。這些因素都可以使血漿蛋白含量減少,引起血漿膠體滲透壓降低,導(dǎo)致有效濾過壓增大而引起組織水腫。故本題血漿蛋白減少時(shí)引起組織水腫的原因是有效濾過壓增大
5.D
6.AA《五代史伶官傳序》這篇文章開頭就提出了中心論點(diǎn):盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉
7.CC阿司匹林的作用機(jī)制是使血小板內(nèi)環(huán)氧化酶的活性部分乙?;?,使環(huán)氧化酶失活,從而抑制血栓烷A2(TXA2)生成,后者是血小板聚集的強(qiáng)誘導(dǎo)劑
8.AA細(xì)胞外K+濃度增大,使細(xì)胞內(nèi)外的K+濃度差減小,從而使達(dá)到平衡時(shí)胞內(nèi)外的電位差減小,即靜息電位絕對(duì)值減小
9.CC總角之宴,言笑晏晏出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》
10.AA應(yīng)用文中的稱謂用語,第一人稱用語:我(我們)本;第二人稱用語:貴你(你們);第三人稱用語:該他(他們)
11.BB《春江花月夜》的作者一面以明月初升到墜落的過程作為全詩(shī)起止的外在線索,一面又以月亮為景物描寫的主體和抒寫離情別緒的依托,使全詩(shī)顯得神氣凝聚,渾然一體,是一首抒情詩(shī)
12.BB創(chuàng)造社是五四新文化運(yùn)動(dòng)初期成立的文學(xué)社團(tuán),是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)團(tuán)體。1921年7月中由留日學(xué)生郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫、張資平、田漢、鄭伯奇等人在日本東京成立
13.BB《詩(shī)經(jīng)》,原名《詩(shī)》,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。全書收錄了西周初至春秋中葉的詩(shī)歌,共305篇。其中《小雅》有笙詩(shī)6篇,有題目無內(nèi)容,即有目無辭,因此《詩(shī)經(jīng)》又稱詩(shī)三百。從漢朝起,儒家將其奉為經(jīng)典,始稱《詩(shī)經(jīng)》
14.CC白居易的《長(zhǎng)恨歌》敘述了唐玄宗和楊貴妃的愛情悲劇,這場(chǎng)愛情悲劇以安史之亂為背景,安史亂起,皇帝倉(cāng)皇逃入西南,而在這一動(dòng)亂中,楊貴妃在馬嵬驛慘死,唐玄宗和楊貴妃的愛情也隨之毀滅
15.D精析】D。D項(xiàng),……為所……表被動(dòng)
16.D蠶食諸侯見于李斯《諫逐客書》。蠶在這里表比喻,名詞作狀語起比喻作用,表示動(dòng)作行為的特征或狀態(tài),可譯為像……那樣
17.AA《風(fēng)波》主要描寫張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場(chǎng)關(guān)于辮子的風(fēng)波,所以小說歷史背景是張勛復(fù)辟
18.D《春江花月夜》是由初唐詩(shī)人張若虛所作,張若虛與張旭、包融、賀知章合稱吳中四士
19.D井底之蛙、貽笑大方出自《莊子·秋水》;禍起蕭墻出自《論語·季氏將伐顓臾》;沐猴而冠出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》
20.A識(shí)記類試題,屬文學(xué)體裁類文學(xué)常識(shí)的考查。《文學(xué)的趣味》是朱光潛的一篇文藝論文,文藝論文是議論文的一種,屬于學(xué)術(shù)研究與普及類的議論文
21.BB以薇的發(fā)芽到變老過程暗示季節(jié)的變化推移,將戰(zhàn)士因久戍不能歸的思鄉(xiāng)情感含蓄地表現(xiàn)出來
22.(1)考生書法的優(yōu)劣對(duì)考試成績(jī)有影響;可捐納財(cái)貨進(jìn)入太學(xué);考題出自經(jīng)書;考官的喜好直接決定考試結(jié)果
23.DD這兩句的意思是端起酒杯,卻又把酒杯推開了;拿起筷子,卻又把筷子撂下了。離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化
24.說明了為人與為文的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)對(duì)治學(xué)為文的重要作用
25.以馬對(duì)應(yīng)人,暗示馬車夫牛馬一般的處境
26.比興句桑之未落,其葉沃若,比喻女子結(jié)婚之初年輕美貌、惹人愛憐;比興句桑之落矣,其黃而隕,比喻女子遭人遺棄時(shí)顏色憔悴、飄零無依;比興句于嗟鳩兮,無食桑葚,比喻女子不可沉迷于愛情
27.連死去都無法逃避現(xiàn)實(shí)中的諸多纏繞人、煩惱人的問題
28.胸有成竹(或信心十足)
29.CC棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,意為拋棄百姓以資助敵國(guó),驅(qū)逐客卿使其他諸侯建立功業(yè),此句運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法
30.一可避免單調(diào),二有利于突出重點(diǎn)。一是從層次上顯出,重要的內(nèi)容放在重要的層次。二是從篇幅分量上顯出,重要的內(nèi)容應(yīng)多占篇幅
31.日滋:一天天增多
32.聘:訪,探問,問候
33.佇:等待
34.好:美
35.勸:勉勵(lì)
36.勞:使……疲勞
37.流年:流逝的歲月
38.疾:通嫉,妒忌
39.瞋目:瞪大眼睛
40.華:白
41.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法,豐富了作品的內(nèi)容,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如,第一段中,作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景,表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟,與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差,讀來讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫,對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如,第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力,卻剪得格外認(rèn)真;神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容;細(xì)節(jié)描寫等手法。細(xì)膩真實(shí)地描繪出父子相依的溫馨動(dòng)人的情景,催人淚下,為最后一段的抒情作了充分的鋪墊
42.AA根據(jù)漢字的形制第三段指事和轉(zhuǎn)注也是表意可知,A項(xiàng)說法正確,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由文中漢字的表達(dá)方法,從象形(表形)到會(huì)意(表意)到假借(表音)逐步前進(jìn)可知,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由部首只表意義類別,不表具體意義可知,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤
43.生若苔花老家的院子里種滿了牡丹、玫瑰和月季,看起來熱鬧非凡。前不久的一天,我驀然發(fā)現(xiàn)在這花叢的縫隙之間竟還有些許極小的花。媽媽說那
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