小班語(yǔ)言活動(dòng)故事《交換》教案

小班語(yǔ)言活動(dòng)故事《互換》教學(xué)設(shè)計(jì)、幼兒初步理解“互換”的意思，知道互換的利處、學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx互換你的xx，好嗎？”、鼓舞幼兒勇敢的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。、鼓舞幼兒敢于勇敢表述自己的看法。、發(fā)展幼兒思想和口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒自己準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西，讓家長(zhǎng)用保鮮袋裝好，用圓珠筆寫(xiě)上名字。如：兩粒糖、兩塊旺旺雪餅自繪小圖片六幅。重點(diǎn)點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx互換你的xx，好嗎？”活動(dòng)過(guò)程：、出示圖一、圖六惹起興趣一天，兔妹妹出去拔蘿卜，我們看看，兔妹妹一共拔了幾個(gè)蘿卜？兔妹妹回到家，籃子里都有些什么？咦？怎么只有一只蘿卜？還有三只蘿卜哪里去了？、青菜、辣椒、蘑菇是怎么來(lái)的？我們一同來(lái)聽(tīng)個(gè)故事，名稱(chēng)是“互換”，聽(tīng)了故事，小朋友就會(huì)理解的。理解故事解決關(guān)鍵、看圖聽(tīng)故事一遍、發(fā)問(wèn)（1）兔妹妹為何有這么多好吃的東西？（互換就是）（2）它跟誰(shuí)互換的？（3）互換東西時(shí)，兔妹妹是怎么說(shuō)的？、看圖聽(tīng)故事第二遍幼兒學(xué)說(shuō)短句1）兔妹妹的青菜是怎么來(lái)的`？它對(duì)兔爺爺說(shuō)什么？個(gè)別講。（2）兔妹妹的辣椒是怎么來(lái)的？它對(duì)兔奶奶說(shuō)什么？集體講。3）兔妹妹的蘑菇是怎么來(lái)的？它對(duì)兔阿姨說(shuō)什么？小組講。、小結(jié)兔妹妹為何能吃到幾種不同的東西？師：兔妹妹能吃到幾種不同樣的東西，它的內(nèi)心必定很快樂(lè)?；Q真好，既幫助了他人，又為自己帶來(lái)了快樂(lè)。、游戲：互換游戲練習(xí)你們是否是也愿意與他人互換東西？老師知道小朋友今日帶來(lái)了一些好吃的東西，等會(huì)請(qǐng)你拿著自己的禮品跟好朋友互換，互換時(shí)要說(shuō)：“我用xx互換你的xx，好嗎？”，比一比誰(shuí)換的禮品多。幼兒游戲、把你互換的禮品給爸爸、媽媽看，和爸爸、媽媽一同分享，快樂(lè)結(jié)束?；顒?dòng)反?。河變浩谑钦Z(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在溝通和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)建自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、伙伴溝通，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)并能獲得