2022-2023學年廣東省揭陽市名校物理八年級第二學期期末考試模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某客機在高空飛行時，機載雷達罩在數千米高空被小鳥撞出一個凹洞，由于機組人員處置得當，事件未造成人員傷亡．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法，正確的是A．小鳥和飛機相撞時，只有飛機受力B．小鳥和飛機相撞時，只有小鳥施力C．小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀D．小鳥能撞破飛機，說明小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力2．下列關于力與運動的說法，正確的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體的運動需要力來維持C．兩個物體只有互相接觸才會產生力的作用D．靜止或勻速直線運動的物體，一定不受力的作用3．在籃球比賽中，運動員對籃球沒有做功的過程是A．運球B．扣籃C．跳投D．擦板4．小明同學兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s-t圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是A．兩次物體所受到的摩擦力f1=f2B．兩次物體所受的拉力F1>F2C．0-t1時間內，兩次拉力對物體所做的功W1>W2D．0-t1時間內，兩次拉力對物體做功的功率P1>P25．如下圖所示的光路圖中，正確的是A． B．C． D．6．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運動員7．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內盛相同深度的鹽水.將同一個雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2，則，A．F1>F2，p1>p2 B．F1=F2，p1>p2C．F1<F2，p1=p2 D．F1=F2，p1<p28．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時間內提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大9．四沖程汽油機在工作過程中，將內能轉化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程10．關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B．潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力，從而達到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現的D．相同質量的木船和鋼船在水面漂浮，鋼船所受浮力大于木船所受浮力11．如圖所示，木塊A、B靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B．木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力C．地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D．木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力12．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上．現用一水平力，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變小C．F變小，p、f變大D．F、f不變，p變大二、填空題13．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計，現將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同。從觀察到的現象可以判斷：兩個簡易密度計所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）14．小明同學把一個體積為175cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為_____N．小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現小片沉入水底，據此現象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）15．如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，足球在A點的重力勢能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)在B點的重力勢能。若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，____轉化為重力勢能，當足球運動至最高點時，動能__(選填“為零”或“不為零”)。16．氣球吊著重物正在勻速上升，如果二者的總重力為100牛,它們所受空氣豎直向上的托力為120牛，則它們所受的阻力大小為_______牛，方向為_____。如果托力大小不變，改變重物重力大小，可以使氣球吊著重物以原來的速度勻速下降，則重物應該增加的重力為_________牛。三、實驗題17．（8分）學完杠桿和滑輪兩類簡單機械后，針對楊浦大橋和盧浦大橋的引橋都比較長，小李同學提出使用長坡道有什么好處?為此，他用彈簧測力計、長木板、物塊、小車、刻度尺等器材，進行實驗探究，步驟如下:(1)如圖(a)所示，用測力計測取小車所受重力G為8牛;(2)將長木板和物塊組成一個斜面(代表坡道)，如圖(b)所示，并用刻度尺測取斜面長度L和斜面高度H；(3)用彈簧測力計拉著小車沿長木板勻速向上運動，記下測力計的示數F；(4)改變物塊的水平位置(即改變斜面的長度L)，重復步驟(2)和(3)的操作，并將測得數據全部記錄在表中。表一實驗序號斜面高度H(厘米)斜面長度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①將表中每一次測得拉力F與小車的重力G進行大小比較發(fā)現：用平行于斜面的拉力勻速拖動小車時，拉力F_____小車的重力G(選填“大于”、“等于”或“小于”)，由此得出結論:使用斜面可以_____。②分析比較表中實驗序號1、2和3中的實驗數據，可得出的初步結論是：對于同一個斜面，當斜面高度相同時，_____。18．（8分）小紅和小明在探究“杠桿平衡條件”實驗中，給他們提供的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．（1）實驗前他們發(fā)現杠桿處于如圖甲的狀態(tài)，此時杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，他們應將杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在___位置平衡（2）小明在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數據記錄在表格中．實驗次數動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.101.00.1021.50.081.50.0832.00.072.00.07小紅認為，表中小明的實驗數據缺乏普遍性，用來得出實驗結論不夠充分，于是小明的實驗和數據收集提出了具體的建議．小紅的建議是小明還要在______的情況下進行實驗和收集數據（3）圖乙中杠桿處于平衡狀態(tài)，如果小明將A、B兩處的鉤碼同時去掉1個，那么杠桿將______（選填“仍保持平衡”左端下沉”或“右端下沉”），為使杠杠恢復水平平衡，只需將右側鉤碼向右移動____格（4）小紅同學又進行了如圖丙的探究，發(fā)現用彈簧測力計在C點豎直向上拉動，使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）3N，原因是______．（每個鉤碼重0.5N）19．（8分）如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，相關數據記錄在下表中。（1）請分析表格中實驗數據，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。（_____）（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上______拉動彈簧測力計（選填“勻速”或“變速”）。實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次實驗中，滑輪組的機械效率為_________________。（4）分析實驗數據發(fā)現，用同一滑輪組提升重物的重力變大時（不計摩擦力），滑輪組的機械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）在圖中畫出力F對支點O的力臂L．（______）21．（8分）如圖所示，靜止在水平地面上的足球，請畫出其所受重力的示意圖.（_____）五、計算題22．（10分）電動汽車是世界各國大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點．我國生產的某品牌的一款電動汽車測試時，在水平路面上以72km/h的速度勻速直線行駛了1200m．若該車行駛時整車總質量為1.5t受到的阻力為整車總重的0.09倍．求：（1）整個測試過程中，電動汽車所受的牽引力大?。?）整個測試過程中，電動汽車的牽引力功率．23．（12分）工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定。滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計。g取10N/kg。（1）若某次運送建材的質量為50kg，則建材的重力是多少？（2）若工人在1min內將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率；（3）當滑輪組的機械效率為90%時，運送建材的重力是多大?

參考答案一、選擇題1、C【解析】試題分析：因為物體間力的作用是相互的；小鳥和飛機相撞時，小鳥和飛機都是施力物體也是受力物體，故AB錯誤；小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故D錯誤。考點：力的作用效果；力作用的相互性2、A【解析】

A．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，結合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運動的原因”錯誤結論；得出“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的結論，該項正確；B．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，得出物體的運動不需要力來維持；該項錯誤；C．兩個物體不接觸也可以產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項錯誤；D．若物體保持靜止或勻速直線運動，則該物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力，也可能受平衡力，該項錯誤；3、D【解析】

結合做功的兩個必要因素分析選項，解答本題?！驹斀狻坎涟謇没@板改變籃球的運動方向，在擦板時，球已經離開了手，運動員對籃球沒有力的作用，所以運動員對籃球不做功；而運球、扣籃、跳投時，運動員對籃球均有力的作用，且籃球沿力的方向移動了一段距離，所以運動員都對籃球做功，故C選項正確，ABD選項錯誤。故選D。4、B【解析】

A．同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等，即f1=f2，故A正確，不符合題意；B．由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力相等，即F1=F2，故B錯誤，符合題意；C．由圖象可知，0～t1物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，兩次拉力相等，根據W=Fs可知W1＞W2，故C正確，不符合題意；D．0～t1時間相同，且W1＞W2；根據P=可知，0～t1兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2，故D正確，不符合題意。5、A【解析】

A．過焦點的入射光線，經凸透鏡后，平行于主光軸射出，故A正確。B．平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后，折射光線通過焦點，故B錯誤。C．通過焦點的光線經凹透鏡折射后將變得發(fā)散，故C錯誤。D．入射光線平行于主光軸，經過凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過焦點，故D錯誤。6、D【解析】

解答此題的關鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)?！驹斀狻课矬w受到平衡力作用時能保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運動。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運動員，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！军c睛】此題主要考查學生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時，物體處于平衡狀態(tài)。7、D【解析】

雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2；雞蛋懸浮在甲杯中，雞蛋=鹽水甲；雞蛋漂浮在乙杯中,雞蛋鹽水乙；鹽水深度相同，根據液體壓強公式，則，ABC．不符合題意，錯誤。D．符合題意，正確。.8、C【解析】

A．乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時，還需提起動滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機械效率較高；D．因為乙裝置總功較大，并且在相同時間內提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。9、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉化為內能，而做功沖程是把內能轉化為機械能．10、B【解析】

A．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，不符合題意；B．潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變，為了實現上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實現的，符合題意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不變，但可以漂浮在水面，利用“空心”的辦法增大排開液體的體積，從而增大物體受到的浮力，不符合題意；D．相同質量的木船和鋼船，由G=mg可知重力相等，由于都處于漂浮狀態(tài)，則所受浮力等于重力，所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力，不符合題意．11、D【解析】A.木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B.木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C.地面對木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D.木塊A靜止，木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對平衡力。故選D.12、D【解析】

因為在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等，所以，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；因為p=，且向右緩慢地推木板的過程中壓力不變，受力面積變小，所以，木板對桌面的壓強p變大；因為向右緩慢地推木板的過程中，雖然受力面積變小，但是摩擦力大小和接觸面積大小無關，又因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，摩擦力f不變．故ABC錯誤，D正確．二、填空題13、等于小于小于【解析】解：由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時所受浮力等于其重力，即F浮=G，兩密度計完全相同，重力相等，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，F甲=F乙；甲中密度計排開液體的體積大于乙中密度計排開液體的體積，根據F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根據P=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強小，即P甲＜P乙；點睛：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強公式的應用，利用好物體浮沉條件F浮=G是解題的關鍵。14、1.75上浮【解析】

第一空．由于蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，故排開水的體積和自身的體積相等，所以，蘋果所受的浮力是：

F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3＝1.75N；第二空．由于整個蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，所以，受到的浮力和自身的重力相等，即

F浮大+F浮?。紾小+G大，

當將小塊放入水中，發(fā)現小塊沉入水底，說明

F浮?。糋小，

所以，

G大＜F浮大，由于物體的重力大于受到的浮力時下沉，所以將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上浮，最終漂浮。15、小于動能不為零【解析】

第一空．球質量不變，B點位置高于A點，因此足球在A點的重力勢能小于在B點的重力勢能；第二空．足球在上升的過程中重力勢能增大，動能減小，動能轉化為重力勢能；第三空．對于斜上拋的物體在運動到最高點時水平方向上速度不為零，因此動能不為零。16、20豎直向上40【解析】

[1][2]氣球吊著重物正在勻速上升，此時它們受到的空氣阻力f方向豎直向下。將氣球和重物看成一個整體，則它們受平衡力作用，二者的總重力G為100牛，它們所受空氣豎直向上的托力F為120牛，則：F=G+f，所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不變，改變重物重力大小，當氣球吊著重物以原來的速度勻速下降時，空氣對它們的阻力大小不變，但方向變?yōu)樨Q直向上。則此時重物的重力為：G′=F+f′=120N+20N=140N，所以重物增加的重力為：△G=G′-G=140N-100N=40N。三、實驗題17、小于省力斜面越長，拉力越小?！窘馕觥?/p>

(4)①[1]由表一可知，物重8N，勻速拉動小車在斜面上運動，小車所受的拉力和摩擦力是一對平衡力，每次拉力都小于重力；[2]表一中的數據知，斜面越長，所用的拉力越小，說明使用斜面可以省力；②[3]表中實驗序號1、2和3中的實驗數據可得，對于同一斜面，當斜面高度相同時，斜面越長，拉力越小。18、平衡右水平動力和阻力不相等左端下沉1大于杠桿自重的影響【解析】

第一空．杠桿靜止在如圖甲所示位置，杠桿靜止，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；第二空、第三空．杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側，調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移，使杠桿在水平位置平衡；第四空．由圖表可知，力的大小與力臂都相等，應避免偶然性；小紅的建議是還要在動力和阻力不相等的情況下進行實驗和收集數據；第五空．設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格的長度為l，圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時去掉一個相同的鉤碼，左端：2G×2l=4Gl，右端：G×3l=3Gl，左端大于右端，故左端下沉；第六空．為使杠杠恢復水平平衡，根據杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知：2G×2l=G×nl，解得：n=4，即：向右移動4-3=1格；第七空．圖丙中，若不計杠桿的重力，根據杠桿的平衡條件有：F×3l=3G×6l．解得：F=6G=6×0.5N=3N；第八空．由于桿的重心在桿的中點，方向豎直向下，考慮杠桿自重對實驗的影響，拉力大于3N，原因是杠桿自重的影響．19、勻速80%變大【解析】

第一空．由表格數據知道，當鉤碼升高0.1m時，繩子自由端移動0.3m，所以，承擔物重是繩子的段數是n=3，即滑輪組的繞線，從動滑輪開始繞起，如下圖：

第二空．實驗中，滑輪組要處于平衡狀態(tài)，只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計，滑輪組才處于平衡狀態(tài)，此時拉力大小恒定；第三空．因為滑輪組承重繩子有效