中班安全個(gè)人工作計(jì)劃

9/9中班安全個(gè)人工作計(jì)劃【導(dǎo)語(yǔ)】在工作方案要達(dá)成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。搜集的《中班平安個(gè)人工作方案》，僅供大家借鑒！

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)惜自己。幼兒是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有猛烈的驚奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力氣和體力都特別有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒時(shí)常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體狀況，我制定了這一學(xué)期的平安訓(xùn)練工作方案。

二、工作目標(biāo)

1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)惜力氣。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我愛(ài)惜的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

三、具體措施

（一）通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)惜自身平安，增加平安意識(shí)。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，以提高自我愛(ài)惜意識(shí)。我班將平安訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛(ài)惜力氣的培育目標(biāo)。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入平安訓(xùn)練元素，搜集一些平安訓(xùn)練圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我愛(ài)惜的意識(shí)。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提示幼兒留意平安。

（二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開(kāi)事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從訓(xùn)練，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)留意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓他們親自參預(yù)到平安訓(xùn)練之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想方法消退這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛(ài)惜的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入玩耍之中，能使幼兒在輕松、快樂(lè)的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體平安事項(xiàng)訓(xùn)練

1.預(yù)防甲型H1N1流感學(xué)校問(wèn)與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)學(xué)問(wèn)，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2.熟識(shí)日常生活中平安標(biāo)志

（1）訓(xùn)練幼兒熟識(shí)平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

（2）了解緊急電話的用途

熟識(shí)110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)大事發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒平安意識(shí)，

3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

（1）防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

（2）用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

（3）防地震平安。訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方隱蔽。

五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園訓(xùn)練合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，平安訓(xùn)練也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安學(xué)校問(wèn)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子玩耍等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安訓(xùn)練，確保幼兒平安與健康。

1、平安活動(dòng)

訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行玩耍（如：剪刀、玩具等尖銳物件），玩耍中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，留意上下樓梯的平安（午睡室樓梯）

3、生活平安

訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送平安

來(lái)園要進(jìn)班，并與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

6、家庭平安

向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作）

7、簡(jiǎn)潔自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)訓(xùn)練幼兒不行任憑播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行任憑開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

【篇熱】

現(xiàn)將本學(xué)期的平安工作方案制定如下：

（一）老師應(yīng)做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，嚴(yán)格幼兒的平安制度。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域活動(dòng)材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如有狀況準(zhǔn)時(shí)訂正。

5．戶外活動(dòng)時(shí)老師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排除擔(dān)憂全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

（二）訓(xùn)練幼兒方面：

1．訓(xùn)練幼兒在家或在其他地方不爬陽(yáng)臺(tái)。

2．確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不任憑離開(kāi)大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動(dòng)、玩玩具或玩玩耍的時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互關(guān)懷，保證幼兒平安。

6．知道不能碰電插座等電器，對(duì)于擔(dān)憂全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。

7．通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8．熟識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)整自己的社會(huì)行為。

9．訓(xùn)練幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的熟識(shí)。

10．辨別對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)辨別平安學(xué)問(wèn)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的平安意識(shí)

11．熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《熟識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。

【篇三】

新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我愛(ài)惜力氣慢慢形成，平安意識(shí)慢慢建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理力氣的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，慢慢提高幼兒自我愛(ài)惜力氣和安平安防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動(dòng)。

1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

3、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解緣由。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，確定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排除擔(dān)憂全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)憂全的隱患，保障幼兒平安。

6、培育幼兒的自我愛(ài)惜力氣,與家長(zhǎng)親熱協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安.

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊狀況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

8、做好送點(diǎn)心的交接工作，把點(diǎn)心放在平安處，以防幼兒燙傷。

9、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

10、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。