九年級班主任下學期工作計劃個人4篇精選

12/12九年級班主任下學期工作計劃個人4篇精選

九班級班主任下學期工作方案(三)

一、基本狀況

從總體狀況來看，我班大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項（規(guī)章制度）。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成果，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學學習缺乏動力，厭學，紀律渙散，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

二、本學期班級目標：

1、連續(xù)抓好同學的思想訓練，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)中考目標。

2、抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個同學發(fā)揮自己的潛能，健康成長。

3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的關懷和自身的努力下，順當升上理想的學校，使一部分后進生能順當（畢業(yè)），升入高一級學校。

4、加強（平安訓練）和法制訓練，增加同學們平安防范意識，提高同學們自護力氣。

5、急躁指導同學們的生活，關懷同學們的身心健康，搞好教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育同學良好的良好行為習慣。

6、組織或指導同學們主動參預體育熬煉，確保同學們身心健康成長。

7、健全班委會，明確分工，提高同學的自我管理力氣。

三、主要措施：

1、對同學進行思想訓練。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標訓練。通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設立中考信息欄、我們的風采、學習園地、讀報角等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的（文化）氛圍。當然不能由于是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺主動參預，提高力氣，培育同學的集體意識。

2、加強《中同學守則》和《中同學日常行為范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實同學量化評比、獎懲（條例）。跟班到位，狠抓畢竟。

3、正面訓練與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。通過值日班長的紀錄，任課老師的反饋，準時了解同學的課堂學習狀況。尤其留意轉變一些同學某些課內的大嘴現(xiàn)象，逐步形成有序的爭辯和發(fā)言習慣，在分組排位時留意學習力氣強的和力氣差的合理支配，從而（提高學習效率），并使每個人都能參預到學習中去。每個月后對有進步的同學賜予適當嘉獎。

4、充分利用班會、課間等時間，連續(xù)加強對同學的行為養(yǎng)成訓練，培育同學的自我管理力氣，接受應用形象化的訓練形式、分層遞進的激勵機制，鼓舞同學爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。我應當結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，留意每個細節(jié)的明確，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等，不能由于學習的緊急就忽視了行為規(guī)范的培育。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的自我管理力氣。堅持不定期召開班級優(yōu)秀同學組和班干部、團干部會，爭論班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、在同學中培育競爭意識，形成有你追我趕的比學風格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤準時訂正、預備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后依據(jù)老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要老師留意了培育同學良好的學習習慣，成果的提高（自然）是水到渠成。

7、面對全體同學，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，急躁做好轉化后進生的工作，且對同學動之以情，曉之以理。

8、主動組織同學參預體育活動，促使同學有強（健體）魄以迎接挑戰(zhàn)，在中招體育加試中取得好成果。

9、加大對同學晚休的督查力度，保證同學按時就寢，安靜休息。

10、加強家校聯(lián)系，勤和家長電話聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順當開展，可以在和家長的溝通中了解同學的不少狀況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參預使之得到有效的把握或根治。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解同學的學習動態(tài)，依據(jù)每個同學的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學習指導（看法），在具體的教學中盡量做到分層，提高同學的學習主動性，可以將學習程度相近的同學組織起來，老師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的同學都能調動他們的主觀能動性。

12、加強差生的轉化工作，選擇實行個別談心以及一幫一等方式，不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的同學都應不定期地找來談話相互溝通，準時了解他們的心里想法，努力和他們交伴侶走進同學的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高同學的學習信念，明確自己的學習目標和努力方向。

二月份：新學期開學，注冊;開展文明禮貌訓練;結合當前實際通過報紙、（黑板報）、廣播等訓練同學進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學校的實際，進行平安訓練，進行愛校、愛班等訓練;強調《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育（考核）（細則）》及其他學校有關的制度和班規(guī);開展幫學活動。

三月份：結合學雷鋒、做好事等活動，對同學進行共產(chǎn)主義等思想訓練，以增加同學愛心、奉獻精神，連續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動;對同學進行體育衛(wèi)生訓練，抓好體育熬煉。進展新團員工作。

四月份：進行各學科的學習專題訓練，指導同學不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。連續(xù)進行進展團員工作。

五月份：結合五一和五四的（節(jié)日），對同學進行革命傳統(tǒng)主義訓練和愛國主義訓練，進行新團員宣誓。五一長假對同學進行平安訓練等。依據(jù)同學實際，進行組織紀律及平安訓練，訓練同學不遲到、不早退，主動復習、按時交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：指導同學做好中考復習方案，主動復習，考好畢業(yè)考試。學期總結，畢業(yè)訓練等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

四、本學期各星期具體工作支配

第一周：開學、注冊、收費;平安、衛(wèi)生、防病訓練;疼惜公物訓練;學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等訓練;開展幫學活動。召開班干部會。

其次周：進行尊師重教活動，強調平安(（交通平安）等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好（學習方案）的制定。

第三周：嚴格要求同學遵守學校紀律，重點是交通平安、課堂紀律、平安衛(wèi)生等。進出校門要下車等。

第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等訓練。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：同學思想開頭波動，要準時加以正確引導，開展怎樣做好（語文）復習的爭辯。

第七周：體育衛(wèi)生學問訓練，抓好同學課外體育活動。

第八周：同學課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，預備中考。

第十周：鼓舞同學努力學習，參預好各科競賽，開展怎樣做好（數(shù)學）復習的爭辯。

第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。

第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準時加以改正完善。

第十三周：五一長假以及假期補課。

第十四周：進行思想訓練，訓練同學以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。

第十五周：紀律訓練，動員同學開頭中考總復習。

第十六周：豐富同學的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中考總復習。

第十七周：開展怎樣學好（英語）的爭辯，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復習。

第十八周：認真預備，考好畢業(yè)考試

九班級班主任下學期工作方案(四)

一、班級現(xiàn)狀分析：

1、我班共有21名同學，在這個學期，同學都能夠熟識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔憂大部分同學不能持之以恒。

2、全班同學在任課老師的關懷下，各門功課均衡進展，在期末考試中，（物理）成果有很大的進步，其他學科成果比較平穩(wěn)。

3、班級在同學的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成果，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標：

1、常規(guī)工作能改進不足，爭取在衛(wèi)生，紀律和尊師守紀方面做的更好。

2、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的關懷和自身的努力下，升入zz一中和zz二中。使一部分后進生能順當畢業(yè)。

三、主要措施：

九班級面臨中考的關鍵階段，在主動落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，依據(jù)我班的具體狀況及畢業(yè)班級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1.進一步推動前進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。

班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。

認真核對班級備品。本學期，學校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的（清理）、斷電工作。節(jié)約用水、確保平安。

加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，親熱關注他們的作息時間，杜絕消逝逃課現(xiàn)象。

2.進一步發(fā)揮班干部和團員的主動作用培育干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風。

對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束同學的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮主動地作用。

3.抓好教學質量，親熱協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓舞同學多和科任老師溝通，有疑問準時解決。

4.加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。而心理素養(yǎng)訓練是素養(yǎng)訓練的基礎。由于九班級同學的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關懷同學調適心情，作他們的心理醫(yī)生。定期找同學談話，準時了解同學的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，確定準時解決，防止事態(tài)嚴峻。準時進班級，了解班級狀況。

5.重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級的學習壓力很大，所以更要重視同學的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對同學的健康訓練。

6.主動開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞關懷后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。

在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步。

7、加強與家長的親熱聯(lián)系，對同學在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解同學的在校狀況，對同學將來的進展有個初步的規(guī)劃，也使同學學習有目標。

四、班級活動：

1、營造良好班級文化、培育團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增加班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體分散力。

板報：本學期板報以促進學習為主題，開拓倒計時專欄，有同學設計。

班會：定期開展班會活動，針對班級消逝的問題，同學共同參預管理。本學期班會主題：理想訓練、社會責任感訓練、平安訓練、法制訓練等專題訓練。

2、逐步完成同學的綜合素養(yǎng)評價，填寫綜合素養(yǎng)（報告）冊，對同學做一個公正、客觀的評價。

五、具體支配：

三月

1、檢查同學的（儀容儀表），準時敦促同學改進。

2、對同學進行平安訓練。

3、出一期板報，開拓"中考倒計時'專欄。

4、參預班主任例會及培訓。

四月

1、檢查同學的儀容儀表，準時敦促同學改進。

2、組織入團主動分子學習團的學問

3、對同學的報考做初步摸底，了解基本狀況，