九年級物理上冊15.1電能與電功練習(xí)粵教滬版

金戈鐵騎金戈鐵騎教育資源共享步入知識海洋15.1電能與電功一、單選題家庭電路中，電能表可以直接測量（）電功率B.電阻C.電流D.電功某機器的能量流向如圖所示，據(jù)此推測該機器可能是（）機器機械能輸出電能輸機器機械能輸出電能輸電飯鍋B.日光燈C.電視機D.電風(fēng)扇從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，電流通過白熾燈，燈絲灼熱發(fā)光，是消耗了電能而得到了其它形式的能，在這A.電能只轉(zhuǎn)化為光能A.電能只轉(zhuǎn)化為光能C.電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能D.電能轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能4?圖中，電能表的示數(shù)為（）kW?h.B.2105.1D.15.1B.2105.1D.15.1C.2015.120155.0.5度電可供2盞“220V25W”的燈泡正常工作（）

4小時B.6小時C.10小時D.8小時6?某電能表盤上標(biāo)有“3200imp/kW?h”，單獨開動某一用電器時，電能表的指示燈在180秒閃爍了16次,由此可知，該用電器的功率為（）A.1000瓦B.100瓦C.50瓦D.10瓦7?將規(guī)格都是“220V180W”的一臺電冰箱、一臺電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入220V的家庭電路中正常工作，若通電時間相同，則下列說法正確的是（）A.電冰箱產(chǎn)生的熱量最多B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多三者產(chǎn)生的熱量一樣多D.三者消耗的電能一樣多下列用電器中，主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A.電視機B.電熱毯C.電風(fēng)扇D.電腦下列關(guān)于能量的說法，正確的是（）電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能“神州十號”飛船在加速升空過程中，它的動能增加，機械能不變金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的小孩從滑梯上滑下，機械能不變、填空題10.圖中所示電能表的示數(shù)為kWXho10.圖中所示電能表的示數(shù)為kWXho小充同學(xué)看見他爸爸的手機鋰電池上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為3000mA?h,則它充滿電后存儲的電能為J.教室內(nèi)有6盞“220V40W”的節(jié)能燈，同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校節(jié)能環(huán)保綠色生活的號召，每天做到人走燈熄,假如每天少開燈0.5小時，則一個月可以節(jié)約電能kW?h(每月按30天計)小明探究家中一臺即熱式電熱水器的實際功率，他讓家中其他用電器都停止工作，只接通電熱水器，觀察到家中電子式電能表的指示燈在lmin內(nèi)閃爍了320次，該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.(電能報中的數(shù)據(jù)3200imp/(kW?h)表示指示燈閃爍3200次，消耗的電能是lkW?h)，則:lmin內(nèi)消耗的電能是J,這臺電熱水器的實際功率是W.觀察銘牌，發(fā)現(xiàn)該熱水器的實際功率小于其額定功率，造成這一結(jié)果的原因可能是(寫出一條即可).i220V1sour三、解答題市場上，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同的意見，售貨員說，微波爐很省電用它加熱食品費不了多少電；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐一開就燒保險絲.他們二人說的情況是否真有矛盾，請你用科學(xué)術(shù)語表達他們的意思.四、實驗探究題在探究影響電流做功大小的因素的實驗中探究1：小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路圖1）用如圖所示的電路可以來探究電功與的關(guān)系．（2）實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，貝9你所選用的燈泡（3）下面是某同學(xué)探究該實驗的過程與記錄，請幫他完成填空根據(jù)電路圖連接電路．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，觀察到L比L亮，說明相同時間內(nèi)電流通過做功多，同時他還需要收12集到的另一信息是．多次調(diào)節(jié)滑片的位置，重復(fù)步驟②.綜合分析實驗的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：．探究2：小華想繼續(xù)探究“相同時間內(nèi)電流做功的多少與電流的關(guān)系”．實驗中，要控制小燈泡的相等，可以把兩只小燈泡聯(lián)起來.實驗中，可以觀察來比較相同時間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是．用水流的形成類比電流的形成在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的D?在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場選用兩只阻值不同的小燈泡，是為了當(dāng)它們兩端電壓相等時，通過燈泡白不同.連接好實物圖，并在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖.五、綜合題16?小剛觀察了市場上的“測重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖：A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動，當(dāng)托盤中不放物體時，P位于R的最上端。已知R=5Q，R的最大阻值為25Q，電源電壓恒為3V.問：質(zhì)星表圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體時，通電5min電阻R消耗的電能是多少？當(dāng)稱量物體質(zhì)量達到最大值時，R消耗的功率是多少？017.在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進行該探究的電路之一.提供“2.5V”和“38V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡利用如圖所示電路，可控制變量相等，探究電流做功多少與的關(guān)系對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”，是否必需通過實驗探究發(fā)現(xiàn)？(不必，必須)簡要說明你的觀點.答案解析部分一、單選題【答案】D【解析】【解答】電能表可以直接測量電功，電功率可以用伏安法測量，可以用歐姆表或用伏安法測電阻，電流可以用電流表測量，故ABC錯誤，D正確；故選D．【分析】電能表是測量電功的儀表，根據(jù)對各物理量的測量工具的掌握分析答題．【答案】D【解析】【解答】解：如圖該機器將一部分電能轉(zhuǎn)化成了機械能，還有一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，A、電飯鍋時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故A不符合題意；B、日光燈時將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的過程，故B不符合題意；C、電視機是將電能轉(zhuǎn)化為光能、聲能以及內(nèi)能的過程，故C不符合題意；D、電風(fēng)扇是將大部分的電能轉(zhuǎn)化為了機械能，還將一少部分電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，故D符合題意.故選D．【分析】由能量流向圖判斷該機器主要將什么能轉(zhuǎn)化成了什么能即可解決此題．【答案】B【解析】【解答】解：電流通過用電器時要對外做功，消耗電能而產(chǎn)生了新的能量；當(dāng)電流通過燈泡時燈泡發(fā)光發(fā)熱，因此電能轉(zhuǎn)化為了光能和內(nèi)能；故選B．【分析】電功的實質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化，要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向．【答案】A【解析】【解答】電能表示數(shù)是2015.1kW?h,A符合題意.故答案為：A【分析】電能表的窗口示數(shù)就是消耗的電能的多少，數(shù)據(jù)的最后一位是小數(shù)，單位是千瓦時.【答案】C【解析】【解答】解：燈泡正常工作時的功率P=25W=0.025kW,由W=Pt可得，0.5度電可供2盞“220V25W”的燈泡正常工作：七上」■-H-i：：.r10ho故選C?！痉治觥繜襞菡９ぷ鲿r的功率和額定功率相等，根據(jù)W=Pt求出0.5度電可供2盞燈泡正常工作的時間?！敬鸢浮緽【解析】【解答】解：因為“3200imp/(kW?h)”表示每消耗lkW?h的電能，指示燈閃爍3200次；所以閃爍16次，消耗電能：W=W°kW?h=0.005kW?h；該用電器的電功率：WO.OOEkW-hP==0.1kW=100W.3600h故選B．【分析】3200imp/(kW?h)表示每消耗lkW?h的電能，指示燈閃爍3200次，從而可求閃爍16次消耗的電能；根據(jù)公式P=求出該用電器的電功率.【答案】D【解析】【解答】解：???接在家庭電路中，U=220V,???三種用電器的實際功率：P實=卩額=】80W；又*/W=Pt,用電器工作時間t相等，???三種用電器消耗的電能相同，故D正確；?電冰箱與電風(fēng)扇工作時，主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能，產(chǎn)生的熱量很小，電熱毯工作時電熱絲產(chǎn)生熱量，把電能全部轉(zhuǎn)化為熱量，?產(chǎn)生熱量最多的是電熱毯，故ABC不正確.故選D.【分析】由題意知，三種用電器的額定電壓都是220V，額定功率都是180W；家庭電路電壓是220V，把這三個用電器接入家庭電路，三個用電器都正常工作，實際功率相同都等于額定功率，通電時間相同，根據(jù)W=Pt可知消耗的電能相同；通過分析三種用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，找出產(chǎn)生熱量最多的用電器.【答案】C【解析】【解答】解：A、電視機是把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能的裝置，不符合題意。B、電熱毯是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，不符合題意；C、電風(fēng)扇是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，符合題意；D、電腦把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能的裝置，不符合題意。故選Co【分析】電流做功的過程實質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程。【答案】C【解析】【解答】解：A、電水壺工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B、“神州十號”飛船在加速升空過程中，速度增大，它的動能增加，高度升高，重力勢能增加，故機械能增加，故B錯誤；C、金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，這屬于能量的轉(zhuǎn)移，故C正確；D、小孩從滑梯上滑下，克服摩擦力做功，其機械能變小，故D錯誤.故選：C.【分析】（1）電熱水壺的原理是電流的熱效應(yīng)；（2）影響機械能的因素是物體的機械運動情況；（3）熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移；（4）根據(jù)機械能的影響因素分析判斷.二、填空題【答案】1986.2【解析】【解答】電能表讀數(shù)窗中，最末位代表十分位，往前依次是各位、十位、百位、千位，所以圖示電能表的示數(shù)為1986.2kWXho【分析】電能表的讀數(shù)【答案】39960【解析】【解答】由W=UIt=UQ可得，電池充滿電后儲存的電能為：W=UQ=3.7VX3AX3600s=39960J.故答案為：39960.【分析】利用公式W=UIt=UQ計算即可?【答案】3.6【解析】【解答】解：教室內(nèi)電燈的總電功率：P=40Wx6=240W=0.24kW,節(jié)約用電的時間：t=0.5hx30=15h,可節(jié)約用電：W'=Pt=0.24kWxl5h=3.6kWh.故答案為：3.6．【分析】先求出電燈的總電功率和節(jié)約用電的時間，再利用用=卩七求節(jié)約的電能.【答案】3.6xl05；6000;實際電壓小于額定電壓【解析】【解答】解：因為“3200imp/(kWh)”表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，所以閃爍320次，消耗電能：W=^UkWhx320=0.1kWh=0.1x3.6x106J=3.6x105J，該熱水器的電功率：P=二］-=6kW=6000W.熱水器的實際功率小于其額定功率，原因可能是實際電壓小于額定電壓.故答案為：(l)3.6xl05j；6000;(2)實際電壓小于額定電壓.【分析】(1)3200imp/(kWh)表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，從而可求閃爍320次消耗的電能；根據(jù)公式P=￥求出該熱水器的電功率.(2)熱水器的實際功率小于其額定功率，原因可能是實際電壓過低.三、解答題【答案】答：不矛盾，售貨員說的是微波爐功率雖大，但往往使用時間短，根據(jù)W=Pt，所以費不了多少電能；而顧客說的是微波爐功率大，根據(jù)1=^，家庭電路中電壓U=220V，使用時會導(dǎo)致電路中總電流過大，從而將保險絲燒斷，所以他們說的不矛盾.【解析】【分析】解決本題需掌握：電功率的計算公式及保險絲的作用?根據(jù)公式W=Pt可以解釋售貨員所說的微波爐很省電，根據(jù)1=尋，可以解釋顧客說的微波爐功率大，微波爐一開就燒保險絲.四、實驗探究題

【答案】(1)電壓2)2.5V、3.8V各一個⑶L⑶Li；燈.的阻值要小于燈L2的阻值；燈泡的亮度由其實際功率決定；電壓；并；燈泡的亮度；D；電流；【解析】【解答】解：探究1：(1)因為電流做的功與電壓、電流和時間有關(guān)，而電路中，兩燈串聯(lián)電流和通電時間相同，電壓不同，根據(jù)控制變量法的思路可知是研究電流做功與電壓的關(guān)系；所選用的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個，這樣便于觀察燈泡的亮度；②由于兩燈串聯(lián)在電路中，所以通過小燈泡的電流相同；開關(guān)閉合后，燈泡L較亮，燈泡L較暗，12說明前者的實際功率大，即相同時間內(nèi)電流通過L做功多；1由P=l2R知，電流相同時，功率越大，阻值越大，因此燈L的阻值要大于燈L的阻值.12④綜合分析實驗的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：燈泡的亮度由其實際功率決定.探究2：(1)實驗中，要控制小燈泡的電壓相等，可以把兩只小燈泡并聯(lián)起來；(2)實驗中，可以觀察小燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少，因此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；A、用水流的形成類比電流的形成；利用了類比法.B、在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線；利用了模型法.C、牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的；利用了推理法；D、在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場；利用了轉(zhuǎn)換法.故D符合題意；(3)選用兩只阻值不同的小燈泡，是為了當(dāng)它們兩端電壓相等時，通過燈泡的電流不同兩燈泡與各自的電流表串聯(lián)后再并聯(lián)，電路圖如圖一所示；故答案為：探究1：(1)電壓；(2)“2.5V”和“3.8V”的燈各一個；(3)②L；燈L的阻值要大于燈11L的阻值；④燈泡的亮度由其實際功率決定.2探究2：(1)電壓；并；(2)燈泡的亮度；D；(3)電流；(4)實物圖如圖一所示；電路圖如圖二所示.【分析】探究1：(1)圖中電路中，兩燈串聯(lián)電流相同，電壓表分別測出了燈泡兩端電壓，所以是研究電流做功與電壓的關(guān)系的；兩只燈泡串聯(lián)，為了便于比較燈泡的亮度，所以應(yīng)該選取兩只不同規(guī)格的燈泡；串聯(lián)電路中，電流處處相等；而燈泡的亮度由其實際功率決定，由電功率的計算式P=I2R可知，在電流一定時，實際功率大的電阻較大，即亮度大的阻值大，其兩端的實際電壓大；探究2：(1)探究“相同時間內(nèi)電流做功的多少與電流的關(guān)系”，要控制電壓與通電時間相同，可以把燈泡并聯(lián)達到控制電壓相等的目的；(2)電流做功的多少，我們通過肉眼直接觀察看不到其多少，在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，把電流做功的多少通過燈泡的亮度表現(xiàn)出來；

（3）燈泡不同，燈泡的電阻不同，當(dāng)燈泡并聯(lián)時，燈泡兩端電壓相等，通過它們的電流不同（4）燈泡與各自的電流表串聯(lián)，然后再并聯(lián)，根據(jù)實物電路圖可畫出實驗電路圖．五、綜合題【答案】（1）解:物體越重，R接入電路的電阻越小，電流越大，“測重儀”的示數(shù)越大，所以圖中的質(zhì)量表應(yīng)用電流表改裝答：圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用電流表改裝（2）解:當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體時，R與R串聯(lián)，丘二二丘一丘：=二述？一丸？=3〔或，此時電路中的電流I為：，則R消耗的電能W為：^~=--R-=f'O.Ld/-230-30C6=-V答：當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體時，通電5mi