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校園集體舞:童心舞動完整動作展示教材舞蹈童心舞動》游戲:向前沖器材音箱

標志物

小墊子教

標1、通過本課的學練,學生掌握結尾部分個8拍動作和結束動作,并通過練習完成完整組合動作的舞動。2、發(fā)展學生身體的協(xié)調性、靈活性、身體力量、速度等綜合素質,提高學生的節(jié)奏感和方位感。3、培養(yǎng)學生自主學習,合作學習的能力,提高學生大膽展示自我的自信心,樹立團結合作精神。重點:保持正確的身體姿態(tài)。難點:跟隨音樂節(jié)奏律動。教學內(nèi)容準

分一、課堂常規(guī)二、游戲:猜拳接龍三、熱身舞蹈《哈鹿哈鹿哈鹿》教法:講解法、示范法、口令提示法教學過程:1、體委整隊;師生問好;宣布本課內(nèi)容。2、教師口令指揮游戲。3、教師帶領與學生同做熱身舞蹈。學法:游戲法、模方法

學練過程:1、隊列整齊;師

生問好;明確本課內(nèi)容。2、聽教師指揮進行游戲。3、隨音樂師生同做熱身舞蹈。組織:①XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX②散點③

要求:注意力集

中;游戲中注意

安全;熱身充分?;?/p>

分一、舞蹈《童

心舞動》重點:結尾部分2個8拍和結束動作的掌握。難點:動作舒展,面帶笑容,富有表現(xiàn)力教法:引導法、講解法、示范法、指導法、圖示法。教學過程;1師引導學生集體復習舞蹈《童心舞動奏一段唱部分動作。2、引導學生帶著問題以小組合作的方式,利用圖譜和視頻自主學法:復習法、觀察法、自主學學練過程:

練法,分組練習

法、集體練習法。1、學生集體復習2、學生分組利用

舞蹈《童心舞動》圖譜和iPad視頻

前奏、第一段、唱部分動作。自主學習結尾部3、教師巡視指導。4、教師集體指導結尾部分2個8拍動作和結束動作。5、各小組討論選出兩名代表展示。6、集體隨音樂舞動完整組合動作。7、帶領學生集體穿越到表演舞臺,集體表演。8、小結

二、課課練二、游戲向前沖學習結尾部分2個8拍動作和結束動作。教師帶領學生身體素質練習①原地蹲起②

原地縱跳③

原地高抬腿跑教法:講解法、游戲法、評價法。1、教師講解游戲規(guī)則及要求。2、教師組織游戲活動。3、教師小結。分2個8拍動作和結束動作,并回答問題。學法:游戲法、討論法。1、明確游戲規(guī)則2、學生積極參與3、認真聽評價。組織:分八組進行游戲

及要求。游戲。要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全,

為集體爭得榮譽結

分一、放松操二、小結三、宣布下課教法:提示法、示教學過程:1、師生同做放松2、對本節(jié)課的學

范法、總結法。操。練情況總結、討論3、宣布下課學法:模仿法、練習法、總結法

學練過程:1、隨音樂師生同2

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