版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
22第十單酸和單元測題參考答班級
姓名
學號
成績一、選擇題(以下題只有個符合要求的案。每題分,共計30)l、列物質(zhì)的水溶液不能使紫色蕊試液變紅的是…………()稀酸
氧鈣
C.濃鹽酸
D.二氧化碳2醋酸、檸檬酸等是品加工中常用的酸,它們在水中都能解離出…………()A.HD.SO43等酸型飲料的小7晃后打開瓶蓋pH將…………()變
變
不
D.無法判斷4下列物質(zhì)中,不與氧化鈉反應生成鹽和水的是………()鹽
氧銅
三化硫
D.二氧化碳5下列實驗操作中,正確的是……………()稀濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注水中測溶液的,玻璃棒蘸一滴待液到干燥的pH紙上,跟比色上卡對照把孔湊到器口聞濃鹽酸的氣味D.不慎將濃硫沾到皮膚上,立即用大量水沖洗再涂上3%~的碳酸氫鈉液6一些食物和生活中物質(zhì)的pH大如下:食醋
蘋果
醬油
西瓜
牛奶
蛋清
牙膏
肥皂
草木灰3467811下列說法正確的……………()草灰可用于改良堿性土壤胃過多的不宜多吃蘋果
肥水可石蕊試液變紅D.西瓜比醬油酸性強7下列物質(zhì)長期放置敞口容器中,質(zhì)量減少的是………()燒固體
生灰
濃酸
D.濃鹽酸8推理是學習化學的種重要方法。下列的推理正確的…………………()1
酸堿反應生成鹽和水。所以生鹽和水的反應一定是酸與堿的反向溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試不變色,說明該項溶液一定酸性酸堿的溶能與指示劑反應,所以所有的和堿都能使指示劑變色D.鹽酸溶液、酸溶液都能使石蕊試液變紅,所硝酸溶液也能使石蕊試液變紅9X表示某金屬元素,則下列表示X的合物的化學正確且是堿類物質(zhì)的是……………()A.X(OH)3
B.XOH(OH)22
D.X(OH)CO2210下列各組物質(zhì),若不加示劑則不能確定是否發(fā)生了反應一組是………()鋅和鹽酸二化碳氣和石灰水
銹釘和稀硫酸D.鹽酸和氫氧化溶液11、將一定量的水入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變的是()A.NaCl2
C.CaO212向某鹽酸中逐滴加入氫化鈉溶液,所得溶液的與加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是……………()PHPHPH77質(zhì)量
質(zhì)量
質(zhì)量
質(zhì)量ACD13小華將一張濾紙在某示中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化”兩字,立刻顯紅色。再將其掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖放置一個盛有某溶液的燒杯,一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是……………()濾紙上的指示劑燒杯中的溶液
A酚酞試液濃氨水
B酚酞試液濃鹽酸
石蕊試液濃氨水
D石蕊試液濃鹽酸1407江鎮(zhèn)右圖為驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。若面剛好不與鋅粒接觸而又酸液可加,要得到氫氣可從長漏斗中加入適量試劑的一組是………()①食鹽水②酸鈉溶液③化鋇溶液④碳酸鈉溶液A①②③
B.①②④
C②③④
D①③④2
......15如右圖,廣口瓶內(nèi)盛有體X,管盛有液體Y。擠壓膠滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和體Y可能是…………()A.X是,Y是Ca(OH)溶2C.X是SOY是NaOH溶液2二、填空題共分)
B.X是CO,Y是溶液2D.X是CO,Y是酸溶液216分)熟石灰、水、鹽、大理石是你所熟悉的物質(zhì),請你按照下表的要求,在對應空格中填上它們的化學式(或要成分的化學式類別
酸
堿
鹽
氧化物化學式圖生活中你還知的物化式1707·建州6)圖14是釋硫酸實驗的示意圖。()寫出圖14中、兩儀器的名稱:a
,
。()器所盛的試劑是(填“水”或“濃硫酸()稀釋時,兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生?!韭?lián)系與拓展】媒體報道2007年月一村民在家里誤裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道胃的嚴重損傷,這是因為稀硫具有。一事件警示我們,家中存放或使用藥時應注意。18紫色石蕊試液只能于測定溶液的而試紙可用于定溶液的?;饓A、鹽酸、鹽溶液的按由到小的順序排列為:>>。1907山東沂()與堿作用生成鹽和水的反應做中和反應已知乙分別是鹽酸溶液氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向甲中入乙時溶液pH的化曲線請寫出你從曲線圖中所獲取的信:()甲是;()乙是;();()。3
............(分)對于稀硫酸而言溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸越強。常溫下的硫酸的pH
(填“大于或等于的稀硫酸的pH。如果要稀硫酸的升高,你采取的法有:()不發(fā)生化反應的方法
;(有學反應發(fā)生的方(求各種法中所選的物質(zhì)的類別不同;。(化學與我們的生產(chǎn)密切相關(guān)請試用所學過的學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原(用化學方程式示()人的胃液含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧()食品包裝中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用()用石灰漿刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”()長期存放氫氧化鈉溶液,因保存不當而發(fā)生變質(zhì)(9分科學實驗證實,氫氧鉀()溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學性質(zhì)相,請簡述氫氧化鉀液的化學性質(zhì),并寫出相應的學方程式:氫氧化鉀溶液的學性質(zhì)(文字敘述)
化學方程式(不寫化學方程式的請寫出具體現(xiàn)象)(1)氫氧化鉀能夠(2)(3)
反應三、實驗探題:共22分)23.(·川都分)現(xiàn)有失去標簽兩瓶無色溶液:氯化鈉溶液和稀酸。某化學探究小組打算用物和化學兩種方法加以區(qū)別。請答:()化學方法在選用酸堿指示劑試的情況下,按表中方法一(示)填寫。所選試劑須屬于不同質(zhì)類(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等方法一方法二方法三
所選試劑鋅
判別方法取少量樣品分別鋅反應,有氣體產(chǎn)生的是稀鹽,沒有的是氯化鈉溶液()物理方法同小王使用了酒精燈和玻璃兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他做法:操作方法:4
+-33+-33判斷方法:(分小強為究氫氧化鈉溶液中到底是哪一粒子HO、)使酚酞指示2劑變色,設計了組實驗,實驗步驟如下:()在第一支管中加入約蒸餾,滴入幾滴無色酚試液,觀察現(xiàn)象。()在第二支管中加入約溶液=入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)。()在第三支管中加入約2mlNaOH溶,入幾滴無色酞試液,觀察現(xiàn)象。通過上述試驗探,小強得到的結(jié)論應是:實驗()看到的現(xiàn)象是色酚酞試液不變色,得出的結(jié)是HO2
使酚酞變色,實驗()看到的現(xiàn)象是,出的結(jié)是Na
子。實驗()看到的現(xiàn)象是,出的結(jié)是。四、計算題本題共分)25分)某學校課外活動組,對本地化工廠排放廢水中鹽酸含量進行了測定。取廢水50g用的氫氧化鈉溶液進行中和,溶液,用去氫氧化鈉溶液。(1)計算廢水中鹽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(2)測定時,有同發(fā)現(xiàn)在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了究。①配制的度為量的鹽密度為)多少毫升?②在一定體積的的氫氧鈉溶液中慢慢滴入上述配的10%鹽酸有關(guān)實驗中的數(shù)據(jù)記錄如下:加入鹽酸的體積V)
4
6
8
10溶液溫度變化Δt)℃
13.0
16.0
18.2試在坐標系中繪溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的化關(guān)系圖。③根據(jù)②中關(guān)系,請你從能量變化的角度談談對中和應的認識。
Δt/2018161412108642
50468
第十單元《和堿》檢測參考答案及評分標準一、選擇題:題號答案
1B
2A
3A
4B
5
6A
7D
8D
9A
10
11B
12D
13
14A
15二、填空題:16空1分HClCa(OH)2
CaCO
3
HO2此空只要答案合均給分172007福省福市6分)璃;量()濃硫酸(3)酸液飛濺【聯(lián)系與拓展】腐性;存放要貼好標簽,放在安全方(或使用時要核對標簽答案均可)18空1分酸堿性酸堿度火堿食鹽酸19
.(
2007
·
山
東
省
臨
沂
市)20空1分小于加稀釋
鋅粒等
氫氧化鈉等堿溶或氧化鐵等金屬氧化物21小分)略22行3分其中化學方程式各分)能與指示劑反應能與非金屬氧化反應能與酸反應
使紫色石蕊試液藍色,使無色酚酞試液變紅色KOH+CO===KCOO22KOH+HCl===+HO2三、實驗探究題空均為3分23.(2007·四省都7分開放性試題,只要合題意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技園區(qū)門衛(wèi)招聘協(xié)議
- 醫(yī)藥企業(yè)運營總監(jiān)聘用協(xié)議
- 市場部個人培訓小結(jié)
- 旅游設施建設合同樣本
- 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)用地預審管理辦法
- 移動通信公司安全管理實施辦法
- 2022年大學物理學專業(yè)大學物理二期末考試試卷A卷-含答案
- 2022年大學機械專業(yè)大學物理二期末考試試卷D卷-含答案
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)協(xié)議休假管理辦法
- 2022年大學航空航天專業(yè)大學物理二月考試題D卷-含答案
- 浙江森馬服飾股份有限公司營運能力分析及提升策略研究
- 腫瘤科工作計劃與總結(jié)報告
- 圖像數(shù)據(jù)預處理詳述
- 室顫的搶救與護理課件
- 人教版 九年級化學上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳的制取研究 說課稿
- 2023人民音樂出版社招聘7人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 第19課《小站》課件(共18張)(五四學制)語文六年級上冊
- 2023年幼兒照護及養(yǎng)育初級理論知識考試題庫(附含答案)
- 高中期中考試成績分析主題班會課件
- 智慧醫(yī)療人工智能的應用
- 行業(yè)變革下的專業(yè)知識更新與迭代
評論
0/150
提交評論