部編版三年級下冊語文 5月份監(jiān)測語文試題

鎮(zhèn)（街道）學校鎮(zhèn)（街道）學校班級姓名考號………………密………………封…………線……測試時間：90分鐘滿分：120分第一部分積累與運用（76分）一、看拼音，寫詞語。（10分）pòl(fā)ièjìxùmìmìzhènjìnɡ

pūtengweīwǔbiànhuànqíjì

xùnsùbīnglíng用“√”給劃橫線的字選擇正確的讀音。（6分）和弄（hu?huò）薄片（b?báo）模樣（m?mú）一綹（liǔlǚ）雕飾（diāojiāo）差異（chāchà）比一比，組詞語。(8分)

撥（）功（）嬌（）謙（）拔（）攻（）驕（）歉（）四、照樣子寫詞語（6分）又黑又重：（）（）顫巍?。海ǎǎ┛涌油萃荩海ǎǎ┪?、選擇合適的意思將序號填在句子后面的括號里（9分）1.熟：①食物燒煮到可吃的程度。②成熟，植物的果實或種子長成。③程度深。④因常接觸而知道得清楚。⑤熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗1）麥子熟了。（）2）平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。（）3）米飯沒熟，還要再蒸一會兒。（）4）夜深了，明明早已熟睡。（）5）熟能生巧，對于有難度的舞蹈動作，我們應該多重復幾遍。（）2.墨：①泛指寫字、繪畫或印刷用的某種顏料②借指寫的字和畫的畫③黑或近于黑的④姓（1）墨家是中國東周時期主要哲學派別之一。（）（2）齊白石先生的墨寶千金難求。（）（3）墨菊是菊花中的珍品。（）（4）墨水弄到衣服上很難清洗。（）六、按要求寫句子。（6分）1.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。(修改病句)________________________________________________________2.我喜歡春雨，它在樹林里演奏，在大地上播種。(仿寫句子)___________________________________________________這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_____________________________________________________七、經(jīng)典誦讀我能行。（10分）1.我會連舊時王謝堂前燕A一夜征人盡望鄉(xiāng)梅雪爭春未肯降B飛入尋常百姓家不知何處吹蘆管C騷人擱筆費評章④些小吾曹州縣吏D絕勝煙柳滿皇都⑤江山代有才人出E一枝一葉總關(guān)情⑥最是一年春好處F各領(lǐng)風騷數(shù)百年我會選：（填序號）西池青烏使，______。______，魏吳蜀漢定三分。相府珠簾垂白晝，__________。__________，玉山高并兩峰寒。文武成康為一代邊城畫角對黃昏北塞黑鴉軍④藍水遠從千澗落八、我會填。（22分）鎮(zhèn)（街道）學校班級鎮(zhèn)（街道）學校班級姓名考號………………密………………封…………線……2.海底真是個、的世界。3.見善則遷，?！吨芤住?.過而不改，?！墩撜Z》5.人誰無過，，善莫大焉?！蹲髠鳌?.改過不吝，?！K軾7.兵來將擋，。8.，焉得虎子。9.眼見為實，。10.近朱者赤，。11.松樹剛洗過澡一身，松針上一串串雨珠。九、閱讀讀短文，按題目要求完成問題。(23分)（一）課內(nèi)閱讀。(10分)這地方的火燒云變化極多口一會兒紅彤彤的口一會兒金燦燦的口一會兒半紫半黃口一會兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子紫口這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1.在“口”填上合適的標點符號。4分2.劃線句子運用了_______手法，說明了火燒云________________

的特點。請仿照劃線句子寫一句話：

（4分）

3.文中說火燒云像馬、像大狗、又像獅子......“又像這個，又像那個。”這說明火燒云的又一個特點是

。(2分)（二）課外閱讀。(13分)媽媽那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。同病房有一個女孩，她因為車禍住進來的，自住進來的那天起，她一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:媽媽，媽媽!女孩的爸爸手足無措地坐在病床上，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不聽地哀求醫(yī)生：救救我女兒，救救我女兒!他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的，能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。一個護士問那個男人：孩子的媽媽呢？為什么不叫她媽媽來？男人埋下頭，低低地說：我們離婚很久了，我找不到她。護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：女兒乖，媽媽在，媽媽在。男人抬起頭，吃驚地看看護士，少頃，臉上流滿淚說：謝謝，謝謝!女孩喚一聲媽媽，護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡，還沒有結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥緊護士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說話、講故事、輕輕地唱歌直到那女孩完全蘇醒過來。醫(yī)生說：她能蘇醒是個奇跡。女孩說：我感覺到一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個黑暗的冰冷的井里拉上來。人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了，說：我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切。鎮(zhèn)（街道）學校班級鎮(zhèn)（街道）學校班級姓名考號………………密………………封…………線……（1）他只是不停地(哀求)醫(yī)生說:救救我女兒，救救我女兒!()（2）醫(yī)生說：她能(蘇醒)是個奇跡。()（3）人們把(贊揚)的目光投向那位充滿愛心的護士。()2.為什么說母愛可以拯救一切?用“”畫出有關(guān)語句。2分3.細讀全文，在()里填寫恰當?shù)脑~。4分女孩()媽媽，她()母愛，昏迷中()著媽媽，媽媽！年輕的護士像媽媽那樣()女孩。4.文中的那位小護士充滿了愛心，請你用橫線畫出表達小護士充滿愛