道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)秀教案_第1頁(yè)
道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)秀教案_第2頁(yè)
道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)秀教案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)共4頁(yè)道德與法治《我們所了解的環(huán)境污染》優(yōu)秀教案第10課我們所了解的環(huán)境污染教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們所了解的環(huán)境污染單元第四單元年級(jí)四年級(jí)科目道德與法治版本人教部編版冊(cè)別上冊(cè)課時(shí)劃分共2課時(shí)；第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、了解塑料制品的廣泛應(yīng)用。2、了解塑料垃圾對(duì)環(huán)境的巨大破壞。3、減少生活中對(duì)塑料制品的使用，做到循環(huán)使用和節(jié)約使用相結(jié)合。過(guò)程與方法：1、通過(guò)課堂討論的方式認(rèn)識(shí)到塑料在生活中的廣泛使用。2、通過(guò)分析“塑料袋漂流記”、知識(shí)窗、各國(guó)法律對(duì)塑料袋使用的規(guī)定等案例，認(rèn)識(shí)到“白色污染”對(duì)環(huán)境的巨大破壞，以及減少“白色垃圾”的迫切性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。2、學(xué)會(huì)節(jié)約資源，減少塑料袋的使用。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)塑料的廣泛作用。2、了解“白色污染”對(duì)環(huán)境的巨大破壞。3、掌握減少使用塑料袋、制造“白色污染”的方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)在日常生活中做到減少“白色污染”的制造。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課提問(wèn)：什么是白色污染？請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。師：白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物。思考并舉手回答問(wèn)題。引入課題。課堂教學(xué)過(guò)程1、生活中的塑料制品（1）討論：在生活中見(jiàn)到過(guò)哪些塑料制品？請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。師：盆子、杯子、衣架、玩具、塑料花、插座等，生活幾乎離不開(kāi)塑料制品。（2）提問(wèn)：為什么塑料制品能得到廣泛的使用？請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。師：塑料具有價(jià)廉、質(zhì)輕、易成型/可塑性強(qiáng)、耐用、防水等優(yōu)點(diǎn)，是它能得到廣泛的應(yīng)用。2、塑料垃圾為什么成了“白色污染

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