2022年紹興嵊州市(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE452022年紹興嵊州市(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō)：“不懷疑不能見真理。”這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即求異思維()。A、是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式B、是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示C、是李四光所用過(guò)的思維方式D、是一種傳統(tǒng)習(xí)慣思維方式答案：A解析：由原文“它要求對(duì)公認(rèn)完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”可知，A項(xiàng)正確。C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，文段引用李四光的話是為了加強(qiáng)論證文中的觀點(diǎn)，并不是來(lái)強(qiáng)調(diào)“李四光所用過(guò)”;B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”，而不是“對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示”;D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，“傳統(tǒng)習(xí)慣的思維方式”和文中“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”概念相左。故選A。2．依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”，指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐，他認(rèn)為，學(xué)校改革至今還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案：C解析：第一空，搭配“求是精神”，表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意，“秉承”指接受指示、按照指示去做，符合文意且搭配恰當(dāng)?！袄^承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過(guò)來(lái)，文段并未涉及前人，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，劃?rùn)M線處表達(dá)“去行政化”做起來(lái)比較困難之意，C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難，符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退都處于困境中，文段并未提及進(jìn)退兩難，故與文意不符，排除。故選C。3．在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗，認(rèn)為心理學(xué)____________，離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)______在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、深不可測(cè)隱藏B、夸大其詞蘊(yùn)含C、變幻莫測(cè)躲藏D、高不可攀掩蓋答案：A解析：BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知，人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的?！翱浯笃湓~”是指不尊重事實(shí)，把話說(shuō)過(guò)了頭。“變幻莫測(cè)”是指變化多端，令人無(wú)法捉摸。根據(jù)文意，此處用“掩蓋”應(yīng)是被動(dòng)式，而文中為主動(dòng)式。故選A。4．在許多行業(yè)，商業(yè)賄賂已成“行規(guī)”和企業(yè)運(yùn)行的潛規(guī)則，從業(yè)者已陷入“非道德”惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。不完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和缺乏嚴(yán)密的刑事法網(wǎng)，使海外投資的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中也難以獨(dú)善其身?！蔼?dú)善其身”指()。A、不參加惡性商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)B、不犯法C、不進(jìn)行商業(yè)賄賂D、不參與有潛規(guī)則的企業(yè)運(yùn)行答案：C解析：第一步，定位原文，“獨(dú)善其身”出現(xiàn)在文段結(jié)尾。分析“獨(dú)善其身”的上文語(yǔ)境。前文提到“商業(yè)賄賂已成‘行規(guī)’和企業(yè)運(yùn)行的潛規(guī)則”，“非道德”惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境指“商業(yè)賄賂”成風(fēng)?？芍鈬?guó)企業(yè)難以“獨(dú)善其身”指的就是很難不參與“商業(yè)賄賂”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“不進(jìn)行商業(yè)賄賂”符合上述語(yǔ)境。故選C。5．雖然中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家，但是對(duì)未來(lái)個(gè)人生活水平提高的預(yù)期，則要明顯高于其他國(guó)家。那些從收入、財(cái)富和消費(fèi)角度來(lái)說(shuō)都已達(dá)到或超過(guò)中等水平的人，是過(guò)去30多年發(fā)展的受益者。他們的收入幾乎年年增長(zhǎng)，物質(zhì)生活水平步步提高，這使他們對(duì)未來(lái)寄予更高期望，而這種高期望又會(huì)帶來(lái)不滿足感和焦慮心態(tài)，使他們總覺得還未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài)，還需要拼命努力追求。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、較強(qiáng)的物質(zhì)欲望追求以及由此導(dǎo)致的不滿足感和缺乏安全感，使得中等收入階層的認(rèn)同感不強(qiáng)B、中國(guó)人個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎，即使達(dá)到中等收入或高收入水平，還會(huì)說(shuō)自己是中下層或下層C、中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低，公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差，使一些人沒(méi)有中產(chǎn)的生活狀態(tài)和安全感D、不僅要把金錢和物質(zhì)視為人生目標(biāo)，更要把精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感作為個(gè)人價(jià)值更主要的體現(xiàn)方式答案：A解析：第一步，分析文段，找到論述“作者觀點(diǎn)”的關(guān)鍵信息。文段首先以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例低于其他國(guó)家，但是對(duì)未來(lái)未來(lái)生活水平提高的預(yù)期高于其他國(guó)家。接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過(guò)中等水平的階層由于對(duì)未來(lái)的期望更高，從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句，符合作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國(guó)人的個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎”文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)“中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低，公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。故選A。6．思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫(kù)，沒(méi)有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新，談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風(fēng)氣，我們?yōu)槿藗兎?wù)的本領(lǐng)才能提高，為人民執(zhí)政的能力才能增強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家才有深厚的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。這段文字主要表達(dá)的是()。A、創(chuàng)新離不開思考B、思考是為了創(chuàng)新C、沒(méi)有良好的思考習(xí)慣就沒(méi)有創(chuàng)新D、沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有思考答案：A解析：文段講“思考是創(chuàng)新的第一步”、“沒(méi)有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新”，以及“養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣”等都說(shuō)明“創(chuàng)新離不開思考”。故選A。7．國(guó)家、民族由個(gè)人組成，階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成的。個(gè)人是集團(tuán)的分子，但這并不是說(shuō)個(gè)體只能組成集體，才能成為中國(guó)夢(mèng)的主體，而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國(guó)夢(mèng)的主體。我們通過(guò)集體體現(xiàn)出共同意識(shí)，我們更通過(guò)自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，都有自己的追求，都有自己的理想。這段文字意在說(shuō)明()。A、每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求B、中國(guó)夢(mèng)包含了各種個(gè)體追求C、中國(guó)夢(mèng)只有通過(guò)個(gè)體才能體現(xiàn)D、個(gè)體意識(shí)是通過(guò)集體體現(xiàn)出來(lái)的答案：B解析：文段行文脈絡(luò)為分總分，第二句話通過(guò)“但”表明作者的意圖：個(gè)體就是中國(guó)夢(mèng)的主體，個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人追求也是中國(guó)夢(mèng)。最后一句話在解釋說(shuō)明這一觀點(diǎn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選B，因?yàn)閷?duì)比重點(diǎn)句與選項(xiàng)，可知B項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出討論的主體中國(guó)夢(mèng)和個(gè)體的關(guān)系，可排除;C、D兩項(xiàng)偏離文意，可排除。故選B。8．故宮推出一款名叫《皇帝的一天》的App，演示了皇帝的一天?；实?點(diǎn)就得起床，換裝、讀書、請(qǐng)安、上早朝、御門聽政，然后才是吃早飯。接下來(lái)召見大臣，批閱奏章，練武射箭……忙到下午3點(diǎn)半才能歇一會(huì)兒，吃第二頓飯。一天只吃兩頓，還不能吃飽?！敦范G美人圖》和《紫禁城祥瑞》2款A(yù)pp也相繼上線。隨后，故宮再推《韓熙載夜宴圖》和《每日故宮》手機(jī)應(yīng)用、《清代皇帝服飾》iPad應(yīng)用。故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)以故宮藏品的文化信息為元素，迄今已開發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這段文字意在說(shuō)明()。A、電子產(chǎn)品成為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的主流B、故宮文物是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源C、文創(chuàng)產(chǎn)品把故宮文化帶入現(xiàn)代生活D、參觀瀏覽只是寓教于樂(lè)的一部分答案：C解析：第一步，分析文段。文段開篇闡述《皇帝的一天》APP推出，并詳細(xì)闡述皇帝一天的日常安排，讓現(xiàn)代人對(duì)古代皇帝的生活有所了解。接著闡述《胤禛美人圖》《紫禁城祥瑞》《清代皇帝服飾》也相繼問(wèn)世，主要是通過(guò)APP、手機(jī)應(yīng)用等客戶端軟件進(jìn)行傳播。尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，闡述“故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)迄今已開發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品”。通過(guò)分析可知，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，強(qiáng)調(diào)利用多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品打破時(shí)空界限，使故宮文化進(jìn)入到現(xiàn)代人們的生活。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故選C。9．任正非引領(lǐng)華為走向成功，主要不是歸功于華為的技術(shù)和實(shí)業(yè)，而是在于它的制度。在于他能把________的高技術(shù)人才聚集于一個(gè)組織平臺(tái)上的分配制度。中國(guó)改革開放以來(lái)，高科技企業(yè)的利潤(rùn)分享已經(jīng)成為一種新的制度安排。但是唯有任正非把這個(gè)利潤(rùn)分享制度做到了極致，讓幾乎每個(gè)職工在企業(yè)中真實(shí)地感受到是為自己打工，任正非這個(gè)制度創(chuàng)新無(wú)論怎樣評(píng)價(jià)都不會(huì)過(guò)分，它的創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度令我國(guó)的國(guó)有企業(yè)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、成千上萬(wàn)望塵莫及B、數(shù)以千萬(wàn)不可逾越C、千千萬(wàn)萬(wàn)望洋興嘆D、不計(jì)其數(shù)顧此失彼答案：A解析：第一空，劃?rùn)M線處填入成語(yǔ)與高技術(shù)人才搭配，體現(xiàn)出高技術(shù)人才數(shù)量非常多的意思，選項(xiàng)中四個(gè)詞語(yǔ)均有數(shù)量多的意思，符合文意。第二空，強(qiáng)調(diào)華為把“利潤(rùn)分享制度”做到了極致，讓每個(gè)員工感受到為自己打工，體現(xiàn)出華為的“制度創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度”是我國(guó)的國(guó)有企業(yè)比不上的，劃?rùn)M線填的成語(yǔ)要體現(xiàn)出比不上的意思，A項(xiàng)“望塵莫及”指的就是比不上的意思，符合文意;B項(xiàng)“不可逾越”指不能超過(guò)或不可能越過(guò)，與“令”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“望洋興嘆”指做事力量不夠或沒(méi)有條件，而感到無(wú)能為力，文段并未體現(xiàn)出比不上的意思，排除;D項(xiàng)“顧此失彼”指不能全面照顧，體現(xiàn)不出比不上的意思，排除。故選A。10．一個(gè)小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃。做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了，商店老板自認(rèn)倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃，卻帶動(dòng)了社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論，下列說(shuō)法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)B、如果玻璃不被打碎，商店老板也可能主動(dòng)更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過(guò)其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論，打碎玻璃有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了……”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的是“賣出玻璃的收益”，“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在文中未提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動(dòng)更換玻璃”和C項(xiàng)“通過(guò)其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個(gè)文段，“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃，老板重買玻璃，玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包，面包店獲益……打破玻璃帶來(lái)了一系列購(gòu)買交易，帶動(dòng)了諸多行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)就是對(duì)“破窗理論”整體的理解，符合文意。故選D。11．古人有立德、立功、立言之說(shuō)。可是立德需要一世的修為，立功太過(guò)危險(xiǎn)，立言則要皓首窮經(jīng)，這都是太難的事，比不上立名來(lái)得容易。在這個(gè)市場(chǎng)的時(shí)代，成名可以很快，只要成了名人，沒(méi)學(xué)問(wèn)也可以成為大師，自有一幫徒眾會(huì)去吹捧。市場(chǎng)時(shí)代會(huì)形成一種輕薄速食的文化，透過(guò)媒體來(lái)表演，已成為了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，立名也就取代了立德立功立言。作者對(duì)“立名”的態(tài)度是()。A、肯定B、否定C、不置可否D、既肯定又否定答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“立名”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段首句和第二句提到“立名來(lái)得容易”“成名可以很快”“沒(méi)學(xué)問(wèn)也可以成為大師，自有一幫徒眾會(huì)去吹捧”可知，作者對(duì)“立名”持有否定態(tài)度。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“否定”符合作者對(duì)納稅的態(tài)度。故選B。12．為增加新聞的鮮活性，很多報(bào)道會(huì)選擇小切口的微觀切入，經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道也不例外。但在實(shí)際操作中，這種報(bào)道往往又會(huì)使讀者的感知過(guò)于零碎、片面。比如在此次金融危機(jī)報(bào)道中，一會(huì)兒是旅游業(yè)冷清，一會(huì)兒是房地產(chǎn)滯銷，一會(huì)兒又是中產(chǎn)白領(lǐng)有錢不敢花……到底全貌是怎樣的?這時(shí)候，微觀切入時(shí)的大局意識(shí)就非常重要。這段文字的作者對(duì)經(jīng)濟(jì)新聞選擇微觀切入的態(tài)度是()。A、不置可否B、贊成C、反對(duì)D、辯證答案：D解析：第一步，分析文段，找到作者論述“經(jīng)濟(jì)新聞選擇微觀切入”的關(guān)鍵信息。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者觀點(diǎn)，即“但在實(shí)際操作中，這種報(bào)道往往又會(huì)使讀者的感知過(guò)于零碎、片面……這時(shí)候，微觀切入時(shí)的大局意識(shí)就非常重要”。闡述了微觀切入存在問(wèn)題以及需要注意的內(nèi)容。也就是作者支持使用微觀切入，但是也要有大局意識(shí)防范一些問(wèn)題出現(xiàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“辯證”形容看問(wèn)題的眼光全面，符合作者態(tài)度。故選D。13．網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負(fù)面影響并且屢禁不絕，是社會(huì)環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________。①建立完善的法律制度②不僅要從社會(huì)角度入手③因而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅(jiān)持多管齊下策略④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、①②④⑤③B、②①③④⑤C、③②①④⑤D、④①②③⑤答案：C解析：空前面的句子提到了網(wǎng)絡(luò)謠言的問(wèn)題，空后面的五個(gè)句子都是在談網(wǎng)絡(luò)謠言的治理措施，相比較而言，③句帶有明顯的總論性質(zhì)，適合作為首句，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)是以③句為首句的。故選C。14．在法制社會(huì)，有利益的沖突并不要緊，關(guān)鍵是要公平、公正的利益_______渠道來(lái)解決這一問(wèn)題，其核心點(diǎn)就是程序正義。A、分配B、均衡C、溝通D、博弈答案：B解析：帶入句中，均衡更符合語(yǔ)境。故選B。15．在下列一首七律的橫線處填上一句最貼切的句子，正確的一項(xiàng)是()。江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。______________，一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水精宮。A、三千組練揮銀刀B、半樹佛花香易散C、萬(wàn)里魚龍爭(zhēng)照影D、數(shù)叢沙草群鷗散答案：C解析：該詩(shī)名為《江中看月作》，由上下詩(shī)句可知，該句應(yīng)該是描寫江中景事的句子，且“萬(wàn)里魚龍爭(zhēng)照影”與“一船雞犬欲騰空”對(duì)仗十分工整。故選C。16．丁磊養(yǎng)豬，柳傳志賣水產(chǎn)，劉**東種大米……如今IT業(yè)精英們紛紛“帶甲歸田”，在繼續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，大手腕投資農(nóng)業(yè)。從最前沿的電子科技，到最傳統(tǒng)的農(nóng)耕養(yǎng)殖，旁人看來(lái)這風(fēng)馬牛不相及，但面對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、組織化程度低、科技實(shí)力弱的中國(guó)農(nóng)業(yè)，IT界的驕子們“守望麥田”的背后，看中的是其未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。這段文字主要說(shuō)明了()。A、我國(guó)農(nóng)業(yè)越來(lái)越受到人們的重視B、IT業(yè)精英們的目光向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移C、我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇D、我國(guó)農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景答案：C解析：文段指出IT精英們?cè)诶^續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，紛紛大手筆投資農(nóng)業(yè)，緣于其看中的農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展?jié)摿?。新的血液的注入，?huì)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展空間，故這段文字主要說(shuō)明的是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇。故選C。17．為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味C、要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大D、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感答案：B解析：第一步，分析文段。文段首先講述了“傳統(tǒng)文化申遺意義重大”，然后通過(guò)“但是”提出“申遺還有許多文章要做”，接著通過(guò)“最重要的是……才……”引出“豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”的必要性。文段主旨句為必要條件句，即“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。18．在養(yǎng)老舉措、制度設(shè)計(jì)等各方面____更多“老吾老以及人之老的同理心，是一座城市、一個(gè)社會(huì)對(duì)待老年人應(yīng)有的溫情與敬意。填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、灌注B、灌溉C、灌輸D、灌制答案：A解析：文段意在表達(dá)在養(yǎng)老的制度設(shè)計(jì)中，多一些“老吾老以及人之老”的同理心是我們應(yīng)該做的事情。結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A項(xiàng)灌注“常用來(lái)指把某一感情融入某物中，用在此處語(yǔ)義合適，當(dāng)選。B項(xiàng)“灌溉”指用水澆地，C項(xiàng)“灌輸”指?jìng)鞑?、輸送思想、知識(shí)等，D項(xiàng)“灌制“指錄音制造，均與抽象名詞“同理心”搭配不當(dāng)，且與文意不符。故選A。19．在這里，歷史是可以被享受的。在廣闊無(wú)垠的大地之上，____________、物華天寶，大工山古銅礦遺址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等歷史的遺跡星羅棋布;流傳千年的神怪、勸善的戲種《十獸燈》、《目連戲》、《送春》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌，凝聚著豐厚的文化底蘊(yùn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、群英薈萃B、鐘靈毓秀C、山清水秀D、藏龍臥虎答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“群英薈萃”比喻許多才能出眾的人聚集在一起，側(cè)重講人，C項(xiàng)錯(cuò)誤，“山清水秀”側(cè)重講山水風(fēng)景，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“藏龍臥虎”是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指深藏不露的人才，側(cè)重講深藏不露，與文意不符。題意是廣闊無(wú)垠的大地上人杰地靈，用“鐘靈毓秀”較合適。故選B。20．中國(guó)陶瓷，凡一新品種誕生，其由小到大、由弱到強(qiáng)的演變，脈絡(luò)清晰。但元青花沒(méi)有童年，沒(méi)有少年，當(dāng)你看見它時(shí)，它儼然已是一個(gè)風(fēng)華正茂的青年。在人們的印象中，蒙古人善武而不善文，所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太讓人不可思議。再有，元青花出現(xiàn)之前，中華文明的傳統(tǒng)色調(diào)鮮有藍(lán)色的身影。近年在南海打撈出的多套精美的藍(lán)色青花瓷器，經(jīng)考證為明代鄭和下西洋帶入東南亞的明青花。這更讓世人質(zhì)疑元青花的身份。這段文字意在說(shuō)明()。A、元青花沒(méi)有清晰的演變過(guò)程B、元青花讓世人質(zhì)疑C、元代陶瓷的發(fā)展?fàn)顩rD、元青花被世人質(zhì)疑的原因答案：D解析：文段首先介紹了中國(guó)陶瓷的特征，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“元青花”的情況，隨后分別從元青花演變脈絡(luò)不清、蒙古人不擅長(zhǎng)文化創(chuàng)作，藍(lán)色不是中華文明的傳統(tǒng)色調(diào)進(jìn)行了詳解闡述，尾句“這”總結(jié)前文引出結(jié)論，即“世人質(zhì)疑元青花的身份”，故文段重在闡述元青花受質(zhì)疑的原因。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．甲、乙、丙三人參加滿分為100分的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。結(jié)果是：甲的成績(jī)比乙、丙二人的平均分多7.5分，乙的成績(jī)比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成績(jī)?yōu)?0分，則這次考試三人的平均分是（）分。A.75B.78C.81D.84答案：C解析：假設(shè)甲的成績(jī)?yōu)閤，乙的成績(jī)?yōu)閥，則有，即①2x=y+95;；即②2y=x+68，①+②可得x+y=163，三人平均分為81分。故正確答案為C。2．李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議，會(huì)議開始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角，而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問(wèn)在該會(huì)議舉行的過(guò)程中，李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次？A.4B.5C.6D.7答案：AB解析：設(shè)乙魚塘中原來(lái)有條魚。當(dāng)甲乙魚塘互相投放魚后，兩個(gè)魚塘的魚數(shù)量相同，因此有，解得。故正確答案為B。3．修建一條鐵路，如果每4米鋪設(shè)5根枕木，共需5000根；如果每5米鋪設(shè)6根枕木，一共要用（）根。A.3600B.4200C.4800D.7500答案：C解析：由題意可得鐵路長(zhǎng)度為米，則若每5米鋪設(shè)6根則需要枕木根。故正確答案為C。4．泳池進(jìn)出水用的機(jī)器，往泳池里注水時(shí)，每工作30分鐘，停3分鐘，把泳池里的水抽空時(shí)，每工作30分鐘，停5分鐘，抽水的速度是注水速度的2倍。如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘，那么把泳池里注滿水用的時(shí)間是多少？A.4小時(shí)17分鐘B.5小時(shí)27分鐘C.5小時(shí)36分鐘D.5小時(shí)41分鐘答案：B解析：設(shè)注水的速度每分鐘為1，則抽水的速度每分鐘為2。機(jī)器抽完泳池的水用分鐘，完整的抽水工作周期有分鐘，實(shí)際工作時(shí)間為分鐘，則泳池的蓄水量為。當(dāng)變成注水時(shí)，注滿泳池需要工作分鐘，需要個(gè)注水工作周期，理論上需要時(shí)間分鐘。但最后一個(gè)工作周期，停工時(shí)間3分鐘不需計(jì)算，因此實(shí)際注滿水用時(shí)。故正確答案為B。5．股民甲和乙分別持有同一家公司的股票。如果乙將自己的10000股轉(zhuǎn)給甲，則此時(shí)甲持有該股票的份額是乙的3倍；如果甲將自己的1000股轉(zhuǎn)給乙，則此時(shí)乙持有該股票的份額比甲多6倍。那么，甲乙二人共持有（）股該公司股票。A.6400B.17600C.18000D.28800答案：B解析：假設(shè)甲乙原來(lái)持股數(shù)分別為x、y，則(x+10000)=3(y-10000)，7(x-1000)=y+1000,聯(lián)立方程解得x=3200，y=14400則共持股數(shù)為17600。故正確答案為B。6．小張購(gòu)買藝術(shù)品A,在其價(jià)格上漲X%后賣出盈利Y元,用賣價(jià)的一半購(gòu)買藝術(shù)品B,又在其價(jià)格上漲X%后賣出盈利Z元,發(fā)現(xiàn)Z大于Y。則X的取值范圍是（）。A.大于100B.大于200C.小于100D.小于200答案：A解析：方法一：利潤(rùn)=成本×利潤(rùn)率。根據(jù)題干條件可得方程：；。因，則，將代入不等式方程后，化簡(jiǎn)可得：，，即。方法二：因題干未出現(xiàn)任何具體數(shù)值，故可賦值解題。設(shè)藝術(shù)品成本為1，根據(jù)得出，代入不等式方程：，可得。故正確答案為A。7．每年三月某單位都要組織員工去A、B兩地參加植樹活動(dòng)，已知去A地每人往返車費(fèi)20元，人均植樹5棵，去B地每人往返車費(fèi)30元，人均植樹3棵，設(shè)到A地有員工x人，A、B兩地共植樹y棵，y與x之間滿足，若往返車費(fèi)總和不超過(guò)3000元時(shí)，那么，最多可植樹多少棵？A.498B.400C.489D.500答案：C解析：方法一：已知去A地員工人數(shù)為x，則在A地植樹5x棵，共植樹y=（8x-15）棵，則在B地植樹8x-15-5x=（3x-15）棵，去B地人數(shù)=人，總費(fèi)用，，植樹棵，故最多可植樹489棵。方法二：因植樹棵數(shù)y=8x—15，根據(jù)奇偶特性，可以推出植樹的棵數(shù)y一定為奇數(shù)，查看選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。8．車間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車間工人，電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張，如果每個(gè)工人發(fā)7張電影票，則缺6張，問(wèn)車間領(lǐng)到多少?gòu)埱蚱?？A.32B.30C.64D.60答案：A解析：依據(jù)題意“如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張”，則可推知球票的數(shù)量減2，可以被3整除，觀察選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。9．鐘表有一個(gè)時(shí)針和一個(gè)分針，分針每一小時(shí)轉(zhuǎn)360度，時(shí)針每12小時(shí)轉(zhuǎn)360度，則24小時(shí)內(nèi)時(shí)針和分針成直角共多少次：A.28B.36C.44D.48答案：C解析：一般情況，1小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)2次垂直情況，但是3點(diǎn)、9點(diǎn)、15點(diǎn)、21點(diǎn)這4個(gè)特殊時(shí)間，只有1次垂直，所以有。故正確答案為C。10．某單位花費(fèi)98元采購(gòu)了一批型號(hào)分別為大、中、小的文件袋，它們的單價(jià)分別為4元、3元、2元。已知大號(hào)文件袋的數(shù)量是中號(hào)文件袋的一半，中號(hào)文件袋與大號(hào)文件袋加起來(lái)的數(shù)量比小號(hào)文件袋少一個(gè)。則該單位采購(gòu)的大、中、小號(hào)文件袋共（）個(gè)。A.33B.37C.39D.42答案：B解析：方法一：假設(shè)大號(hào)文件袋數(shù)量為x，中號(hào)的為2x，則小號(hào)的為x+2x+1，總花費(fèi)98=4x+3*2x+2(x+2x+1)，解得x=6，文件袋總數(shù)為6+2*6+6+2*6+1=37。方法二：假設(shè)總袋數(shù)為x，根據(jù)題意，中號(hào)文件袋與大號(hào)文件袋加起來(lái)的數(shù)量比小號(hào)文件袋少一個(gè)，則（x-1）是2的倍數(shù)。大號(hào)文件袋的數(shù)量是中號(hào)文件袋的一半，即是3的倍數(shù)，代入發(fā)現(xiàn)，只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．對(duì)違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由()。A、縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定B、設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定答案：B解析：《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定，對(duì)違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證處罰的，由設(shè)區(qū)的市公安機(jī)關(guān)交通管理部門作出處罰決定。對(duì)違法行為人處以行政拘留處罰的，由縣、市公安局、公安分局或者相當(dāng)于縣一級(jí)的公安機(jī)關(guān)作出處罰決定。故選B。2．下列屬于違憲制裁的主要方式是()。A、撤銷同憲法相抵觸的決定和法律B、行政處罰C、勞動(dòng)教養(yǎng)D、剝奪政治權(quán)利答案：A解析：違憲制裁是對(duì)違憲行為所實(shí)施的法律制裁。制裁的形式主要有：撤銷或改變同憲法相抵觸的法律與決定、行政法規(guī)、地方性法規(guī)，罷免違憲的國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員等。故選A。3．()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號(hào)C、印章D、發(fā)文機(jī)關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標(biāo)志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。4．“以上報(bào)告，如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行。”這屬于哪種結(jié)尾方式?()A、號(hào)召式B、要求式C、請(qǐng)求式D、希望式答案：C解析：請(qǐng)求式結(jié)尾方式通常用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)，或向同級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)行文請(qǐng)求協(xié)助工作時(shí)。題干中“以上報(bào)告，如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”是報(bào)告的結(jié)語(yǔ)，屬于請(qǐng)求式結(jié)尾方式。故選C。5．管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大，是指()。A、激勵(lì)原理B、直接管理原理C、指明目標(biāo)原理D、命令一一致原理答案：D解析：命令一致原理，是指管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。故選D。6．在罪刑法定原則支配下所體現(xiàn)的犯罪基本法律特征是()。A、嚴(yán)重的社會(huì)危害性B、刑事違法性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、反社會(huì)性答案：B解析：刑事違法性是在罪刑法定原則的制約下體現(xiàn)出來(lái)的犯罪不可或缺的基本特征。雖然犯罪的基本特征中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為只有同時(shí)被刑法明文規(guī)定為犯罪時(shí)，才是犯罪。故選B。7．下列行為屬于公共政策訴求的是()。A、員工要求公司老板發(fā)放交通費(fèi)B、工人要求工廠增加工資C、群眾要求電視臺(tái)報(bào)道生態(tài)惡化現(xiàn)象D、農(nóng)民要求政府減輕負(fù)擔(dān)答案：D解析：公共政策訴求應(yīng)該表現(xiàn)為社會(huì)公眾要求政府采取行動(dòng)解決各種社會(huì)問(wèn)題。故D項(xiàng)表述，農(nóng)民代表公眾向政府提出減負(fù)的訴求，符合題干要求。A、B、C三項(xiàng)分別是向公司、工廠、電視臺(tái)提出訴求，這些都不屬于政府的范圍，都不是對(duì)政府提出要求。故選D。8．某縣多措并舉，深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉，為群眾提供“家門口”的政務(wù)服務(wù)，先后兩批將80多件事項(xiàng)下沉到基層辦理，群眾感嘆“現(xiàn)在的辦事真方便，只需要在村里遞交申請(qǐng)，不出村證件就到手，”該縣推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉旨在()。A、推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，樹立政府權(quán)威B、堅(jiān)持依法行政，減輕基層負(fù)擔(dān)C、搭建便民渠道，提高服務(wù)水平D、創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化管理職能答案：C解析：“家門口”的政務(wù)服務(wù)體系通過(guò)搭建便民渠道，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)在身邊，讓老百姓在家門口就能辦成事，提高了政務(wù)服務(wù)水平，提高了群眾的獲得感、滿意度，體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。故選C。9．稻、黍、稷、麥、菽俗稱五谷，均是我國(guó)種植歷史悠久的農(nóng)作物。其中的“菽”指的是()。A、葉菜類B、薯類C、高粱D、豆類答案：D解析：(1)稻通稱水稻，是禾本科一年生水生草本，中國(guó)南方為主要產(chǎn)稻區(qū)，北方各省均有栽種;(2)黍是一種糧食作物，與稻類相似，俗稱黃米;(3)稷是禾本科，黍?qū)僖荒晟耘嗖荼局参?。是人類最早的栽培谷物之一，谷粒富含淀粉，供食用或釀酒，稈葉可為牲畜飼料;(4)麥?zhǔn)呛瘫究浦参锏囊活?，五谷的一種，分為小麥、大麥、燕麥和蕎麥等種類。(5)菽，意思是像豆類生長(zhǎng)的樣子，為豆類的總稱。故選D。10．項(xiàng)羽破釜沉舟，給自己軍隊(duì)斷絕后路，大敗秦軍于巨鹿;韓信率將士背水一戰(zhàn)，大破趙軍。這體現(xiàn)的鼓勵(lì)員工的共同思路是()。A、曉之以理，動(dòng)之以情B、為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性目標(biāo)C、將個(gè)人利益與組織利益相結(jié)合D、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱答案：B解析：危機(jī)激勵(lì)：即為員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，激發(fā)員工的危機(jī)感，激起員工背水一戰(zhàn)的士氣，危機(jī)激勵(lì)和破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的思路相似。故選B。四、判斷推理1．滅火器︰干粉A、課桌︰書本B、印紙學(xué)習(xí)︰經(jīng)費(fèi)C、打印機(jī)︰打印紙D、電燈︰電線答案：C解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng)。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，打印機(jī)需要打印紙打印;A中課桌與書本兩者沒(méi)有前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng);B無(wú)明顯邏輯關(guān)系;D中如果為電燈︰電能就是正確的了。故選C。2．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。每行組成圖形都相同，排除C項(xiàng)；研究圖形的位置變化，每行兩個(gè)元素相向而行，即左邊的圖向右走，右邊的圖向左走，而且每次移動(dòng)的距離相同，排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。3．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無(wú)規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個(gè)圖形曲線數(shù)都為3，？處應(yīng)選擇3條曲線。選項(xiàng)中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖中直線和曲線均圍繞圓中心旋轉(zhuǎn)，觀察曲線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，？處應(yīng)是前一幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，排除C.D選項(xiàng)，觀察直線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，？處應(yīng)是前一幅圖直線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。6．茶水︰茶壺︰茶杯A、乘客︰公交車︰出租車B、雜志︰書架︰閱覽室C、人才︰學(xué)校︰企業(yè)D、課本︰書店︰印刷廠答案：C解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，茶水從茶壺輸送到茶杯。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，人才從學(xué)校輸送到企業(yè)，A中后兩個(gè)詞是并列關(guān)系，沒(méi)有先后，B中后兩個(gè)詞是包容關(guān)系，D中課本可以從印刷廠輸送到書店，但是后兩詞的順序顛倒。故選C。7．踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時(shí)過(guò)境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識(shí)丁D、紙老虎︰不堪一擊答案：C解析：“踢皮球”常用來(lái)形容部門之間職責(zé)不清，相互推諉，辦事效率低下，故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項(xiàng)︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思鄉(xiāng)，"時(shí)過(guò)境遷"是指隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化，"燕歸巢"不能比喻"時(shí)過(guò)境遷"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰"破天荒"指從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事，"聞所未聞"指聽到了從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的事情，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)與沒(méi)聽說(shuō)過(guò)意思有差別，"破天荒"不能比喻"聞所未聞"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C項(xiàng)︰"睜眼瞎"指沒(méi)文化的人，思想很封建的人，有眼無(wú)珠的，不識(shí)字的人，不懂知識(shí)的人，有時(shí)候也用為看錯(cuò)了人和任何物品，"目不識(shí)丁"形容人不識(shí)字或沒(méi)有學(xué)問(wèn)，"睜眼瞎"可以比喻"目不識(shí)丁"，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選;D項(xiàng)︰"紙老虎"比喻外強(qiáng)中干的人，裝樣子嚇唬人的，"不堪一擊"形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊，二者意思不同，"紙老虎"不能比喻"不堪一擊"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選C。8．青蛙︰莊稼A、律師︰被告B、樹木︰城市C、合同︰買方D、空氣︰健康答案：B解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是事物及其作用對(duì)象之間的或然關(guān)系。題干中有青蛙，莊稼更好，沒(méi)有青蛙，莊稼不一定不好;A是人物之間的并列關(guān)系;B項(xiàng)中樹木和城市也是或然關(guān)系;C選項(xiàng)是事物的包容關(guān)系，“合同”中包容了“買方”和“賣方”;D選項(xiàng)空氣對(duì)健康時(shí)是必然關(guān)系，有優(yōu)質(zhì)空氣，更健康，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)空氣，肯定不健康。故選B。9．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥答案：D解析：元素組成凌亂，首先考慮屬性。每幅圖均由3個(gè)元素構(gòu)成，元素中有直有曲。其中圖①②③每個(gè)圖形都包含2條曲線；圖④⑤⑥每個(gè)圖形都包含1條曲線。故本題正確答案為D。10．上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時(shí)間∶歲月C、身體∶耳目D、動(dòng)物∶鷹犬答案：C解析：A項(xiàng)：手足用來(lái)比喻兄弟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：歲月指年月，泛指時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：耳目是身體的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：鷹、犬分別是兩種動(dòng)物，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。11．過(guò)分密集的城市布局不僅容易使城市產(chǎn)生熱島效應(yīng)，也不符合生態(tài)美學(xué)的要求。因此，城市建設(shè)應(yīng)該盡可能拉開布局，合理地間隔各城市組團(tuán)，使城市看起來(lái)舒緩有序，不擁擠、不雜亂。以下和該論述過(guò)程的邏輯最為類似的是()。A、只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合，才能吸引人，讓人真正理解其中的內(nèi)涵，愛上科學(xué)。所以，從日常生活中的小事入手，科普也可以很有趣B、中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，是影響中小學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)的大問(wèn)題。所以，要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底，掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)C、天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期。因此，追尋天文學(xué)的起源也就意味著我們可以在某種程度上把握文明誕生和發(fā)展的脈絡(luò)D、律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求，也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相關(guān)。所以，完善的法律服務(wù)是營(yíng)商環(huán)境的重要內(nèi)容，也是衡量城市吸引力的重要標(biāo)尺答案：B解析：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。題干邏輯：給出一個(gè)負(fù)面的現(xiàn)象，說(shuō)明負(fù)面現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生的影響由此得出應(yīng)該改變負(fù)面現(xiàn)象的結(jié)論。第二步：逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng)：“只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合，才能吸引人”，并沒(méi)有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除;B項(xiàng)：“中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重”為負(fù)面現(xiàn)象，“影響中小學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)”為該負(fù)面現(xiàn)象的影響，所以“要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底，掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)”為應(yīng)該改變此負(fù)面現(xiàn)象，與題干邏輯相同，當(dāng)選;C項(xiàng)：“天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期”，并沒(méi)有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除;D項(xiàng)：“律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求，也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相”，并沒(méi)有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除。故選B。12．《西游記》︰孫悟空A、《三國(guó)演義》︰宋江B、賈寶玉︰《紅樓夢(mèng)》C、《祝?！珐U祥林嫂D、《水滸傳》︰羅貫中答案：C解析：題干兩詞語(yǔ)間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是作品與作品中的人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前詞是作品，后詞是作品中的人物。A中的宋江是《水滸傳》中的人物;B項(xiàng)作品與人物順序反了;C項(xiàng)祥林嫂是《祝福》中的人物，正確。D項(xiàng)羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，不是《水滸傳》中的人物。故選C。13．鴛鴦︰鳳凰︰雄雌A、翡翠︰珊瑚︰紅綠B、經(jīng)緯︰阡陌︰縱橫C、滿月︰弦月︰盈缺D、錙銖︰分毫︰長(zhǎng)短答案：B解析：“鴛鴦”和“鳳凰”都有“雌雄”之分。鴛為雄，鴦為雌;鳳為雄，凰為雌。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“翡翠”“珊瑚”都具有“紅綠”的特征，翡為紅，翠為綠，但二字沒(méi)有相反的意思;B項(xiàng)正確，“經(jīng)緯”和“阡陌”都有“縱橫”之分。經(jīng)為縱，緯為橫;纖為縱，陌為橫，與題干對(duì)應(yīng);C項(xiàng)錯(cuò)誤，“滿月”和“弦月”不能用“盈缺”形容;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“錙銖”中，錙為一兩的四分之一，銖為一兩的二十四分之一，比喻極其微小的數(shù)量，“分毫”是指極其細(xì)微的差別，均不能用“長(zhǎng)短”形容。故選B。14．勞動(dòng)法律關(guān)系變更，指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范，變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定，將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員B、朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)層層面試和筆試，終被用人單位錄用D、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期答案：A解析：勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是：變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確，“調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“被開除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。15．破壞性檢驗(yàn)是指只有將受檢驗(yàn)樣品破壞后才能進(jìn)行檢驗(yàn)，或者在檢驗(yàn)過(guò)程中受檢驗(yàn)樣品被破壞或消耗的檢驗(yàn)。破壞性檢驗(yàn)后，受檢物的完整性遭到破壞，不再具有原來(lái)的使用功能。與之相對(duì)的是非破壞性檢驗(yàn)，又稱無(wú)損檢驗(yàn)，是指檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞，或雖然有損耗但對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實(shí)質(zhì)性影響的檢驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于非破壞性檢驗(yàn)的一項(xiàng)是()。A、某玩具車所用機(jī)械零件的尺寸測(cè)量B、某品牌電池的壽命測(cè)試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗(yàn)D、某防盜門所用材質(zhì)的硬度測(cè)試答案：A解析：非破壞性檢驗(yàn)的定義要點(diǎn)是：檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞。只有A項(xiàng)符合定義的要點(diǎn)。B項(xiàng)的壽命測(cè)試、C項(xiàng)的拉伸試驗(yàn)、D項(xiàng)的硬度測(cè)試都會(huì)使受檢物遭到破壞或消耗，屬于破壞性檢驗(yàn)。故選A。16．有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長(zhǎng)而顯著降低。當(dāng)假期超過(guò)三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對(duì)企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長(zhǎng)時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過(guò)三