一級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 左、右（第2課時(shí)）課件（新）新人教

第2課時(shí)左、右2位置R一年級(jí)上冊(cè)要求：要和老師反著說(shuō)，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。多——少長(zhǎng)——短大——小上——下前——后左——右交流：左右也是一對(duì)表示位置的詞語(yǔ)，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“左、右”。做游戲。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)左、右1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)左、右兩棵小樹十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說(shuō)話。猜一猜你們會(huì)用右手做哪些事？你們的左手又能做什么？左右手是一對(duì)好朋友,同學(xué)們你身上還有這樣的一對(duì)好朋友嗎？點(diǎn)擊播放動(dòng)畫歸納總結(jié)：生活中，在左手邊的一側(cè)是左邊，在右手邊的一側(cè)是右邊。上下前后和左右，兩兩相對(duì)好朋友。頭朝上來(lái)腳在下，面向前來(lái)背向后。區(qū)別左右莫著急，辨清左右看雙手。小試牛刀1.說(shuō)一說(shuō)下面的物品放在什么位置合適。點(diǎn)擊播放習(xí)題動(dòng)畫2.用學(xué)過(guò)的上下、前后、左右說(shuō)一說(shuō)。

點(diǎn)擊播放習(xí)題動(dòng)畫左、右：生活中，經(jīng)常用到左手的一側(cè)是左邊，經(jīng)常用到右手的一側(cè)是右邊。一、請(qǐng)圈出正確答案。夯實(shí)基礎(chǔ)二、仔細(xì)觀察下面的手勢(shì)，學(xué)一學(xué)，并在左手下面畫“”，右手下面畫“”。三、我會(huì)填。1．小兔的(

)邊是熊貓。2．小馬的(

)邊是小鹿，(

)邊是小象。3．小象的右邊是(

)，左邊是(

)。右右左小馬青蛙四、我會(huì)做?！鳌稹酢睢?．□的左邊是(

)，右邊是(

)。2．☆的右邊是(

)，左邊是(

)。3．(

)的右邊是□?！稹睢酢鹨族e(cuò)辨析五、圈一圈。辨析：圖中人物和我們觀察者面對(duì)面時(shí)，容易分不清“左右”關(guān)系。作業(yè)

請(qǐng)完成教材第12頁(yè)練習(xí)二第5題。

補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題

Thankyou!內(nèi)容總結(jié)第2課時(shí)左、右。第2課時(shí)左、右。2位置。R一年級(jí)上冊(cè)。要求：要和老師反著說(shuō)，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。上——下前——后左——右。不長(zhǎng)葉子不開花，。你們會(huì)用右手做哪些事。你們的左手又能做什么。生活中，在左手邊的一側(cè)是左邊，在右手邊的一側(cè)是右邊。區(qū)別左右莫著急，辨清左右看雙手。2.用學(xué)過(guò)的上下、前后、左右說(shuō)一說(shuō)。生活中，經(jīng)常用到左手的一側(cè)是左邊，經(jīng)常用到右手的一側(cè)是右邊。1．小兔的()邊是熊貓。2．小馬的()邊是小鹿，()邊是小象。3．小象的右邊是()，左邊是()。△○□☆▲。2．☆的右邊是()，左邊是()。3．(