高中語文：《尋訪“大紅袍”》教案

《尋訪"大紅袍大教案教學要求：I.理清課文線索，概括尋訪過程，了解“尋訪”之路也是一條“詩路”的內涵，從而進一步感受中國茶文化的美麗與精髓。.理解文章“烘云托月”“水張船高”的寫作方法，領會作者目標在“茶”而重點內卻放在“尋訪”的用意。.體會課文語言的優(yōu)雅從容和特有的詩性之美，在誦讀中品味中國古典文化的身后意蘊。重點難點：.重點：是本文的文學性挖掘，體會文章的詩性之美、古典情懷。通過分析詩歌意境來解讀作者的情感，重點分析體會其中一段的景物描寫的好處。還可以讓學選擇自己喜歡的語句或段落欣賞分析。.體會“烘云托月”“水張船高”的寫作手法。教學時間：兩課時第一課時一、新課導入：茶向來是文學創(chuàng)作的重要題材之一，文人喜歡飲茶、詠茶和贊茶，文的輕靈、風趣，寓意深刻的特征與茶的清靈飄逸，豐富的內涵相契合，使文人在品飲之際，文思泉涌。課文敘寫了一行人尋找“大紅袍”的過程，目的在茶，重點卻在“尋訪”，一路行來，不僅欣賞了一幅幅充滿詩情畫意的自然美景，而且穿越了一道道意蘊深長的文化長廊。而大紅袍化為一杯解渴的甘泉，一首清新的詩行，一份悠遠的情懷，段精神的旅程。今天我們就跟隨著作者的腳步一起去品嘗福建武夷山的“大紅袍”吧。二、走近作者：王充間，遼寧盤山人。國家一級作家，中國作家協(xié)會主席團委員，遼寧省作家協(xié)會主席，兼任遼寧大學、遼寧師范大學、沈陽師范學院中文系教授。出版有《清風白水》、《當代散文大系?王充閭散文隨筆選集》、《滄浪之水》、《何處是歸程》、《淡寫流年》、《一生愛好是天然》、《碗花糕》等十幾種散文隨筆集和詩詞集《鴻爪春泥》，學術著作《詩性智慧》等。散文集《春寬夢窄》先后獲“東北文學獎”一等獎、中國作家協(xié)會首屆魯迅文學獎；《柳蔭絮語》、《滄桑無語》分別獲遼寧省第一屆、第二屆文學創(chuàng)作“豐收杯”一等獎和特等獎；《面對歷史的蒼?！帆@遼寧省“遼河杯”散文獎一等獎。三、初讀課文.詞語積累叱咤風云(chizhd)佼佼者(jido)縈(ying)回迂(yii)曲徜徉(chdngy6ng)斜日晡麻(xun)流水琮琮(cong)江渚(zhti)靜謐(mi)迥然不同(jidng)巖壑(he]口妾喋(shazha)鼠煎(yinyun)膾炙人口(kuaizhi)石褥(xia)呷(xia)汲水(ji)尉(Yu)遲清洌清。)虔誠(qidn)苔葬(xidn)品啜(chub)佳茗(mlng)叱咤風云：一聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大?？M回迂曲：回旋環(huán)繞，曲折繞遠。氤氨：煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。徜徉：閑游、安閑自在地步行；陶醉于某事物當中。膾炙人口:指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。斜日晡唾：落日的余光。.自由閱讀圈點"尋蹤"提示：九龍窠茶園茶亭.探究課文線索與尋訪過程提示：課文線索清晰，按照“說茶”“訪茶”“觀茶”“品茶”“辭茶”的循序，寫出一行人尋訪武夷山人間仙品一一“大紅袍”的過程。四、品讀課文.風光如畫（1）行進在“九龍窠”的過程中，作者寫了哪些景物？提示：幽谷、峰巒、峭壁、云霧、溪澗（2）請圈點并概括所寫景物的特點。提示：峰巒屏列清溪曲折天籟盈耳霧雨彌漫.詩情怡人作者在尋訪過程中大量引用中國古典詩詞，隨手拈來，自然融入文章之中，絲亳不露痕跡，使文章呈現(xiàn)一種詩性之美。作者將尋訪之路變成了一條詩路。請摘錄詩句并注明作者、出處。說說引用詩句的妙處。提示：泉聲咽危石，日色冷青松。一一王維《過積香寺》縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。一一張旭《山中留客》荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。一一王維《山中》枯腸未易禁三碗，坐聽荒城長短更。一一蘇軾《汲江煎茶》這些詩歌都巧妙地融合在武夷山的山間美景與作者一行人的詩意感受里，有感而發(fā)，觸景生情，風景因為詩而變得靈動多情，詩也因美麗的風景而繪聲繪色，詩與景相得益彰，相映成趣，構成?幅幅變換多姿的風景畫廊。.傳說動人請生動地講述故事：狀元郎飲茶除病.茶藝醉人五、個性解讀.作者他們一行人沒有品嘗到“大紅袍”這種人間至味，但他們還會興致高昂、心境悠然嗎？.體會“烘云托月”“水漲船高”的寫作手法：作者意在尋訪“大紅袍”，卻花了大量筆黑去描寫“九龍窠”的美景，又寫了尋訪中的幾次“誤識”，這樣寫有什么作用？提示：描寫武夷山“九龍窠”的深遽、神秘，是為了更好的表現(xiàn)“大紅袍”茶葉的飄逸、空靈。三次“誤識”（1.丹鳳水仙；2.鐵羅漢：3.小紅袍）后，最后露出廬山真面目，后面關于大紅袍的神話傳說，更是把大紅袍的身世渲染得無以復加。這就是典型的“烘云托月”“水漲船高”的寫法，前面的所有一切都是為后面大紅袍的出現(xiàn)做準備，而一步一步的探尋，一次一次的失望，也使得人們對大紅袍的出現(xiàn)更多的期待，從而更好地襯托出作者搜要描寫的事物。六、拓展延伸除了武夷巖茶，你還知道中國十大名茶中哪幾種？提示：西湖龍井（浙江杭州）洞庭碧螺春（江蘇吳縣）黃山毛峰（安徽黃山）廬山云霧茶（江西廬山）六安瓜片（安徽大別山）君山銀針（湖南岳陽）信陽毛尖（河南信陽）武夷巖茶（福建武夷）安溪鐵觀音（福建安溪）祁門紅茶（安徽祁門等地）七、布置作業(yè).課外了解“中國十大名茶”的主要特色，并以一種茶葉為例，向同學介紹相關茶藝知識。.誦讀課文.溫州版拓展訓練板書設計：尋訪“大紅袍”尋訪過程：“說茶”“訪茶”“觀茶”“品茶”“辭茶”“九龍窠”景物：幽谷、峰巒、峭壁、云