七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)語(yǔ)文下期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試范圍為第一至三單元，另加一篇名著導(dǎo)讀和四首課古詩(shī)詞。本次復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)語(yǔ)文試卷的出題方式來(lái)看，是按照課本來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí)，而是按照題型依次或混搭著習(xí)下去。具體復(fù)習(xí)方式如下:第一，選擇題方面。一題和第二題一般是字音題，所以按照進(jìn)度來(lái)看，可每天檢查三課或兩課的生字，包括課后的讀讀寫(xiě)寫(xiě)，和課注釋里的生字，另外還要要求學(xué)生記憶重點(diǎn)生字詞的意思課上以聽(tīng)寫(xiě)或提問(wèn)的方式檢查，不單獨(dú)留課上時(shí)間。第三四題一般為病句題和語(yǔ)序題或者是選擇正確的詞語(yǔ)填空，兩項(xiàng)較簡(jiǎn)單，首先說(shuō)一說(shuō)病句題，對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，句修改是一項(xiàng)難點(diǎn)，上周我已經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，果不是很理想，復(fù)習(xí)周還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)練，注重總結(jié)和習(xí)。在語(yǔ)序題方面，正確率很高，但

是還是有會(huì)出錯(cuò)的同，這方面還是不能大意，在講題過(guò)程中還是要適當(dāng)點(diǎn)撥，導(dǎo)學(xué)生抓住要點(diǎn)。第二擇題后一般綜合性試題型有新聞寫(xiě)，活動(dòng)等，主要考察學(xué)的綜合能力，既要有分析能力還要有組織語(yǔ)言表達(dá)的能力一般學(xué)生都能作答，但是都不是很規(guī)范，存在審題不清，言不通等情況，在做題和講題的過(guò)程中還應(yīng)多提醒學(xué)生注審題和語(yǔ)言表達(dá)，先理順好思路再在卷子上書(shū)寫(xiě)。第三詩(shī)歌和文言文讀方面試范圍內(nèi)重點(diǎn)有兩篇，《孫權(quán)勸學(xué)》和《木詩(shī)》。主要復(fù)習(xí)其中的文言現(xiàn)象，包括通假字，一詞多義古今異義，詞類(lèi)活用以及全文背誦，和重點(diǎn)字詞的識(shí)記，有對(duì)課文內(nèi)容的理解和主題思想的理解。除了課內(nèi)，還包課外文言文閱讀，從以往做的題中總結(jié)的重點(diǎn)詞語(yǔ)。除重字詞外，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文言斷句方法和句子翻譯注意。

第四讀題平練習(xí)來(lái)看多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較差，情節(jié)概括能力，語(yǔ)言織能力，情感分析能力較差，還應(yīng)多加練習(xí)和總結(jié)。第五，寫(xiě)作方面，從生作文來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)字跡不清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確和病句錯(cuò)字較多的情況，還應(yīng)多加練習(xí)，這三單元的作方向是寫(xiě)出人物精神，學(xué)習(xí)抒情和抓住細(xì)節(jié)，雖然課堂已經(jīng)講過(guò)，練過(guò)但是還應(yīng)該再抽出時(shí)間講解和練習(xí)?？偟膩?lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jī)提高絕