




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年貴州省安順市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Theresultsoftheexperimentwerenot______topublish.
A.sointeresting
B.enoughinteresting
C.toointeresting
D.interestingenough
2.I()untilhetoldmeto
A.leftB.didn’tleaveC.hadn’tleftD.wouldleave
3._____isoftenthecase,onethirdoftheworkershaveover-fulfilledtheproductionplan()
A.WhatB.ThisC.ThatD.As
4.Evidencecameup()specificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold
A.thatB.whatC.whichD.whose
5.Shefinallydecidedtoobtaina_____fromthebankinordertobuyahouse()
A.financeB.capitalC.loanD.profit
6.Weeachstrongpoints,buteachofusontheotherhandweakpoints()
A.have;haveB.has;haveC.have;hasD.has;has
7.—Doyoulikethematerial?
—Yes,it()verysoft
A.isfellingB.feltC.feelsD.isfelt
8.—Ineedsomehelpwithmyhomework!
—_____I'vegotlotsofworktodomyselfandbesides,it'syourproblem,notmine!()
A.Noproblem,justamoment!
B.Sorry,Ican'thelpyourightnow
C.Yes,Ineedyourhelprightnow
D.Wait,it'sapieceofcakeforme
9.WhenIheardthatmymotherwouldcometoseemethisweekend,I()forhertoarrive
A.couldn’tbuttowait
B.couldn’thelpbutwaiting
C.couldn’thelpbutwait
D.couldn’thelpbuttowait
10.Welostourwayinthatsmallvillage,otherwisewe_____moreplacesofinterestyesterday()
A.visitedB.hadvisitedC.wouldvisitD.wouldhavevisited
11.Well,Tom,Ihavenothingsecrettotellyou.youwantmetosay()
A.Howisitthat
B.Howitisthat
C.Whatisitthat
D.Whatitisthat
12.Iwanttogotoseeadoctor,butyouwithmeifyouarebusy()
A.don'thavetogoB.can'tgoC.mustgoD.needgo
13.Californiareliesheavilyonincomefromfruitcrops,______()
A.alsodoesFlorida
B.soFloridadoes
C.sodoesFlorida
D.Floridadoeseither
14.Sheheardaterriblenoise,()broughtherheartintohermouth
A.itB.thisC.whichD.that
15.Thecommitteeistotallyopposed______anychangetobemadeintheplan()
A.ofB.onC.toD.against
16.Hesaidhewouldneverbeintimidated()whathedidn’tlikebybignames
A.doB.todoC.didD.intodoing
17.Bythetimeclasswasover,therain_____()
A.willstopB.wouldstopC.hadstoppedD.havestopped
18.Thebookcoversawide_______oftopicsoninternationalpolitics()
A.rangeB.numberC.collectionD.amount
19.Fewhousesinthisdistrict()theterribleearthquakeandmanypeoplewerekilled
A.lastedB.survivedC.deservedD.passed
20.ItwasintheirLondonbranch__________wemetanddiscussedtheissue()
A.thatB.whichC.howD.what
二、選詞填空題(10題)21.3.____
22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
三、填空題(5題)24.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)
25.Itis(scientific)____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings
26.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
27.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
28.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching
四、情景對話(5題)29.Task2(每小題2分,共10分)
MissWu:CanIhelpyou?
LiGang:Yes,I'dliketoreturnthisbook,please.
MissWu:71
LiGang:No,Icouldn'treadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.
MissWu:72
LiGang:Itwasn'tthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.
MissWu:73WhatcanIdoforyouthen?
LiGang:Well,I'dbegladifyoucouldfindmeanotherbook.
MissWu:74
LiGang:Yes,butonewithbiggerwords.
MissWu:75
LiGang:Oh,OliverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.
MissWu:You'rewelcome.
A.Whataboutthisone?
B.AnotherEnglishstorybook?
C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish.
D.Didyouenjoythebook?
E.Yes,theyarereallysmall
71.____()
30.4()
A.Isupposeyou’reright
B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst
C.Itlooksfinetome
D.I’dliketohaveyouradvice
E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too
31.72.____()
32.Task1(每小題2分,共10分)
M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?
W:66Itwasreallyinteresting.
M:67
W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.
M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?
W:68
M:Whomdidyouflykiteswith?
W:69
M:Didyouenjoyyourselves?
W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.
A.Wehadagoodtime.
B.Yes,thewindwasstrong.
C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.
D.Wheredidyouflythekite?
E.WithLiLeiandTom
66.____()
33.Task2(每小題2分,共10分)
M:Whatafinedaytoday!71
W:Thatsoundslikeagoodidea.72
M:Let'sgototheGreenHill.
W:Shallwetakethebusthere?
M:73It'snotveryfar.
W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.
M:74
W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.
M:Good!I'msuretheywillbehappyto.
W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?
M:75
W:Thatwillbefine.
A.Wecangotherebybike.
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
71.____()
五、閱讀理解(5題)34.Ifyoucrosstheoceangoingeast,yousetyourclock______()
A.aheadonehourineachnewtimezone
B.aheadonehourforthewholetrip
C.backonehourineachnewtimezone
D.backonehourforthewholetrip
35.Thispassageismainlyabout__________()
A.whywemisunderstandwhatpeoplesay
B.howtobehavewhenwelistentoothers
C.whywesometimesgowrongwithourfriendsorenemies
D.howtoavoidmistakeswhenwecommunicatewithpeople
36.WalkingdownanyofShanghai’smainshoppingstreetsthisweek,newcomersmightthinkthelocalshavebeencelebratingChristmasforcenturies.ChristmasmaynotbeacustomaryholidayinChina,butbusinessmeninShanghaiknowitwillbringsomethingmorevaluablethantradition:peoplewillingtospendmoney.MostChinesemayfeellittleconnectionwiththeChristmascelebration,butwithmostshopsofferingdiscounts(折扣),themessagecouldn’tbeclearer—itistheseasontopartwithone’shard-earnedcash.
MuchofthatmarketingdriveisdirectedtowardsthethousandofforeignersandforeigncompaniesthatcallShanghaihome.ButforShanghai’s13millionlocals,regardlessofpersonalinterest,thereseemsnoavoidingtheseason’scommercial(商業(yè)的)greetings.Alongsomemajorroads,nearlyeveryshopwindowdisplayssomesymbolstotheholiday:aman-madefirtree(杉樹)withlights,orasnowman.
WithanincreasingnumberofWesternersarrivinginthecityforwork,youngShanghainese,eagertokeeppacewiththelatestWesternfashions,havebeguntoshowtheirinterestinChristmas.Butsomepeoplestilldon’tthinkChristmasisanimportantfestivalinChina.AtleastitislessimportantthantheNewYearandChina’sSpringFestival
Inthefirstsentence,thewordnewcomers(Line1,Para.1)probablymeans_____()
A.peoplewhoareveryyoung
B.peoplefromothercountries
C.localpeoples
D.Shanghainese
37.Whichofthefollowingstatementsisnottrue()
A.Thedronesaretheinitialstepsoftherobotrevolution
B.Therobotplatformsaregoingtobeinvaluable
C.Robotswilllearnmorelikehumansdointhefuture
D.Robotscanworksuccessfullywheretheenvironmentisverycontrolled
38.Accordingtothewriter,whichofthefollowingstatementsisNOTtrue()
A.Divisionoflaborcanenablefewerpeopletomakemorepins
B.Divisionoflaborhelpspeopletoproducemoreofwhattheyalreadyhave
C.Divisionoflaborisbynomeansresponsibleforeconomicgrowth
D.Divisionoflaboractuallycreatesnothingnew
六、作文(1題)39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.D【翻譯】實驗的結(jié)果不足夠有趣,不能發(fā)表。[考點]固定用法Denough作限定詞時,意為“足夠的,充分的”,作定語修飾名詞時,常位于名詞之前,有時也可位于名詞之后;作副詞時,意為“足夠地,充分地,相當(dāng),很”,修飾動詞、形容詞或副詞時,應(yīng)當(dāng)后置,其后常跟不定式(短語),意為“足夠……來做……”。so常用于so…that…結(jié)構(gòu)中,意為“如此……以至于……”;too…to…意為“太……而不能……”,均不符合題意。故選D。
2.B直到他讓我離開,我才離開的。
[考點]動詞時態(tài)和詞語搭配
【精析】B根據(jù)句意和題干中的until一詞可知,此處考查的是not…until結(jié)構(gòu),意為直到……才。因為until后面的句子用的是一般過去時,所以前面也應(yīng)用一般過去時。故選B
3.DD句意:如往常一樣,有三分之一的工人已經(jīng)超額完成了生產(chǎn)計劃。定語從句題。題干全句被逗號分隔成了兩個部分,逗號前面的部分缺少主語,而后面的部分則是一個完整的句子,兩者之間沒有連詞連接,因此可以判斷前面應(yīng)是一個非限制性定語從句。as可引導(dǎo)非限制性定語從句,在句中可以充當(dāng)主語或賓語,通常放在句首或句尾
4.A
5.C她最終決定從銀行貸款來買房。
[考點]詞義辨析
【精析】Cfinance:財政,資金;capital:資本,資金;loan:貸款;profit:利潤,贏利。根據(jù)句意,選C
6.C我們每個人都有優(yōu)點,但是另一方面我們每個人也有缺點。
[考點]主謂一致
【精析】C第一個空前的each作We的同位語,所以謂語動詞應(yīng)和We保持一致,用復(fù)數(shù)形式;第二個空應(yīng)和eachofus保持一致,所以謂語動詞用單數(shù)形式。故選C
7.C——你喜歡這種料子嗎?
——喜歡,它很柔軟。
[考點]謂語動詞的語態(tài)
【精析】Cfeel是系動詞,沒有被動形式,所以排除A、D選項。又因為問話用了一般現(xiàn)在時,答句中無明顯的過去時間,故本題選C
8.B
9.C當(dāng)我聽說媽媽下周末來看我的時候,我情不自禁開始等待她的到來了。
[考點]固定用法
【精析】Ccouldn’thelpbutdosth.是固定搭配,意為情不自禁做某事,與couldn’thelpdoing同義。故選C
10.D昨天我們在那個小村莊迷路了,否則我們會參觀更多的名勝古跡。
[考點]虛擬語氣
【精析】D本句包含一個otherwise引出的含蓄條件句,根據(jù)句中的時間狀語yesterday可知,otherwise后面的句子是對過去情況的假設(shè),所以謂語動詞應(yīng)用could/would/should/mighthave+過去分詞的形式。故選D
11.C好吧,湯姆,我并沒有什么秘密要告訴你。你到底想讓我說什么?
[考點]強調(diào)句
【精析】C強調(diào)句型的特殊疑問句形式為:特殊疑問詞(疑問代詞/疑問副詞)+is/wasitthat+其他成分?被強調(diào)部分是say的賓語,所以疑問詞應(yīng)用what。故選C
12.A我想去看醫(yī)生,但如果你忙的話,你不必和我一起去。
[考點]情態(tài)動詞
【精析】Ahaveto:必須,不得不,否定形式為haven'tto或don'thaveto,表示不必;can't:不會,不能;must:必須,一定;need:需要,必要。根據(jù)句意可知,選A
13.C加利福尼亞州在很大程度上依靠水果作物的收入,佛羅里達州也是如此。
[考點]倒裝句
【精析】C如果前面分句中所述的情況也適用于后面的分句,后面的分句常用so(肯定句),neither或nor(否定句)引起倒裝句,即so/neither/nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語。前面分句為肯定句,后面的分句應(yīng)用so來引出。如果用陳述語序,如B項,則表示同意前面所說的話,而且兩句話的主語應(yīng)相同。故選C
14.C她聽到了一聲可怕的聲響,這讓她的心提到了嗓子眼。
[考點]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后面為非限制性定語從句,引導(dǎo)詞只能用which,指代前面整個句子的內(nèi)容。故選C
15.C委員會堅決反對計劃有任何變動。
[考點]詞語搭配
【精析】Cbeopposedto為固定搭配,意為反對,不贊成。故選C
16.D他說自己決不會因被知名人士嚇倒,而去做他不喜歡的事情。
[考點]非謂語動詞
【精析】D常用搭配intimidates
intodoingsth.意為恐嚇某人做某事,此處為它的被動形式
17.C下課的時候雨已經(jīng)停了。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】Cbythetime意為到……時候(為止),可以在句中起連詞作用引導(dǎo)時間狀語從句。從句為一般過去時,主句應(yīng)用過去完成時,表示截止到從句動作發(fā)生時,主句動作已經(jīng)完成。故選C
18.AArange:范圍,一系列,常用短語awiderangeof表示一系列,很多;number:數(shù)目,數(shù)量,常用短語alarge/bignumberof表示許多;collection:收集物,一批物品,常用短語acollectionof表示一批;amount:數(shù)量,數(shù)額,常用短語alarge/bigamountof表示大量,后跟不可數(shù)名詞。故選A
19.B在這場可怕的地震中該地區(qū)保留下來的房屋寥寥無幾,許多人都遇難了。
[考點]詞義辨析
【精析】Blast:持續(xù),維持;survive:幸存,幸免于;deserve:應(yīng)受,應(yīng)得,值得;pass:通過,經(jīng)過。根據(jù)句意可知,選B
20.AA強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句強調(diào)的是地點狀語intheirLondonbranch,所以應(yīng)用that連接。故選A
21.JK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。
23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
24.satisfiedsatisfied題意:他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied
25.unscientificunscientific題干的大意是:認為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點是不科學(xué)的。根據(jù)句意,此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可
26.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
27.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的
28.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語
29.D
30.A
31.A
32.C
33.D
34.A
35.D[考點]主旨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級語文上冊 20 記 銘 說 志四篇《寒花葬志》教學(xué)設(shè)計1 長春版
- 《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 2024年七年級語文上冊 第六單元 少年詩情 第24課《寫給云》教學(xué)設(shè)計 滬教版五四制
- Unit 5 Here and Now(Section A1a-1d)教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語下冊
- 9《古代科技 耀我中華》第二課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊
- 2 說話要算數(shù) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版
- 2024秋四年級英語上冊 Unit 3 My friends Part B 第1課時教學(xué)設(shè)計 人教PEP
- 6 有多少浪費本可避免2023-2024學(xué)年四年級下冊道德與法治同步教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版)
- 2023-2024學(xué)年浙江攝影版(三起)(2020)小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊算法初步(教學(xué)設(shè)計)
- 一年級道德與法治上冊 第二單元 2《我們一起做》教學(xué)設(shè)計 浙教版
- 泌尿外科常見疾病診療指南
- 廣東判后答疑申請書
- 學(xué)校開展“躺平式”教師專項整治工作實施方案心得體會2篇
- 起動機的構(gòu)造解析課件
- 中科院考博生態(tài)學(xué)和自然地理學(xué)歷年真題
- Agilent1200高效液相色譜儀操作規(guī)程
- 2022年秋季云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理試題( 含答案解析 )
- 急救物品藥品管理制度-課件
- MySQL數(shù)據(jù)庫PPT完整全套教學(xué)課件
- 華為內(nèi)訓(xùn)書系 華為管理三部曲(套裝全三冊)
- 國際化妝品原料標(biāo)準(zhǔn)中文名稱目錄
評論
0/150
提交評論