



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
轉(zhuǎn)正申請中?的自我評價?篇一轉(zhuǎn)眼?間,離開大?學(xué)校園參加?工作已x年?。x年來,?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的教導(dǎo)和培?養(yǎng)下,在同?事們的關(guān)心?和幫助下,?自己的思想?、工作、學(xué)?習(xí)等各方面?都取得了一?定的成績,?個人綜合素?質(zhì)也得到了?一定的提高?,現(xiàn)將本人?這一年來的?思想、工作?、學(xué)習(xí)情況?作簡要總結(jié)?匯報。我于?____年?x月,任職?于____?單位,至今?已有___?_時間了。?一、思想?上,自覺加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,努力提高?政治思想素?質(zhì)。首先?,我主動加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?,除了經(jīng)常?看電視、看?報紙、關(guān)心?時事政治外?,我還認(rèn)真?學(xué)習(xí)了馬列?主義,__?__,__?__,__?__,自覺?樹立高尚的?世界觀、人?生觀,樹立?社會社會主?義榮辱觀,?用先進(jìn)的思?想武裝自己?;其次理論?學(xué)習(xí)還要在?行動上落實(shí)?,注重其對?實(shí)踐的指導(dǎo)?意義,自覺?地踐行“八?榮八恥”,?時刻用其來?約束自身行?為,改正不?良習(xí)慣,繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀?傳統(tǒng)。另外?,除了干好?自己的本職?工作外,還?積極參加各?項活動,對?于公司組織?的活動,能?夠積極參加?與配合,在?生活上樂于?助人,關(guān)心?集體榮譽(yù)。?通過以上努?力,我感到?自己的政治?素質(zhì)有了長?足進(jìn)步。?二、在業(yè)務(wù)?上,努力夯?實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)?,擴(kuò)大知識?面,力求更?好的完成自?己的本職工?作。作為?一名剛剛畢?業(yè)的大學(xué)生?,雖然有四?年的專業(yè)知?識學(xué)習(xí),但?是實(shí)踐的東?西接觸的少?,對許多現(xiàn)?場問題不了?解。面對這?種情況,依?靠自己認(rèn)真?的學(xué)習(xí),促?成自身知識?結(jié)構(gòu)的完善?和知識體系?的健全,讓?自己盡早、?盡快的熟悉?工作情況,?少走彎路。?在接觸到新?的陌生的領(lǐng)?域時,缺少?經(jīng)驗(yàn),對于?業(yè)務(wù)知識需?要一個重新?洗牌的過程?,自己在老?同志的幫助?下,能夠很?快克服這種?狀態(tài)融入到?嶄新的工作?生活中。無?論是剛剛到?公司時跟著?老同志學(xué)習(xí)?還是獨(dú)立的?處理工作現(xiàn)?場的各項事?務(wù),都能夠?認(rèn)認(rèn)真真,?兢兢業(yè)業(yè)。?在日常生活?中,我認(rèn)真?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排,遵守各?項規(guī)章制度?和各項要求?,養(yǎng)成良好?的工作作風(fēng)?。三、學(xué)?習(xí)生活上,?完成了學(xué)生?角色的轉(zhuǎn)變?,完全進(jìn)入?工作狀態(tài),?努力開展工?作。初來?公司參加工?作,由于離?家較遠(yuǎn),而?且是完全陌?生的環(huán)境和?生活狀態(tài),?也曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該怎?么與人共處?,該如何做?好工作。但?是公司里寬?松融洽的工?作氛圍、良?好的學(xué)習(xí)發(fā)?展機(jī)遇以及?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和幫?助下,讓我?很快完成了?從學(xué)生到職?員的轉(zhuǎn)變。?工作中能夠?始終保持一?種積極向上?的心態(tài),努?力開展工作?。通過近一?年的體驗(yàn)已?經(jīng)逐漸適應(yīng)?了這邊的工?作狀況,對?于領(lǐng)導(dǎo)們的?關(guān)心和關(guān)懷?,我感到了?很大的動力?和壓力,爭?取在以后的?工作生活中?以更加努力?的優(yōu)秀成績?來回報。不?僅能夠彌補(bǔ)?自己耽誤的?工作學(xué)習(xí)而?且能夠有所?成就,不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的?期望。轉(zhuǎn)?正申請中的?自我評價篇?二我于_?___年_?___月_?___日成?為公司的試?用員工,下?個月即試用?期滿轉(zhuǎn)正,?工作的這一?段時間里,?在公司領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下,?同事的幫助?下,自己在?工作,學(xué)習(xí)?等各個方面?都取得了較?好的成績,?現(xiàn)在將自己?幾個月內(nèi)的?工作、學(xué)習(xí)?情況做一下?。作為一?個應(yīng)屆畢業(yè)?生,初來公?司,曾經(jīng)很?擔(dān)心不知該?怎么與人共?處,該如何?做好工作;?但是公司寬?松融洽的工?作氛圍、團(tuán)?結(jié)向上的企?業(yè)文化,讓?我很快完成?了從學(xué)生到?職員的轉(zhuǎn)變?。在輪崗?實(shí)習(xí)期間,?我先后在制?造部各個車?間參觀實(shí)習(xí)?近一個月時?間。車間各?個崗位以及?生產(chǎn)流程都?是我以前從?未接觸過的?,和我的專?業(yè)知識相差?也較大;但?是各部門領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?耐心指導(dǎo),?使我在較短?的時間內(nèi)熟?悉了生產(chǎn)部?門的整個操?作流程,對?公司產(chǎn)品及?生產(chǎn)崗位有?了進(jìn)一步了?解。在本?部門的工作?中,我一直?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真及?時做好領(lǐng)導(dǎo)?布置的每一?項任務(wù),同?時主動為領(lǐng)?導(dǎo)分憂;專?業(yè)和非專業(yè)?上不懂的問?題虛心向同?事學(xué)習(xí)請教?,不斷提高?充實(shí)自己,?在其位,謀?其職,盡其?力。當(dāng)然,?初入職場,?難免出現(xiàn)一?些小差小錯?需領(lǐng)導(dǎo)指正?;但前事之?鑒,后事之?師,這些經(jīng)?歷也讓我不?斷成熟,在?處理各種問?題時考慮得?更全面,杜?絕類似失誤?的發(fā)生。在?此,我要特?地感謝部門?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事對我的入?職指引和幫?助,感謝他?們對我工作?中出現(xiàn)的疏?漏和不足的?提醒和耐心?指正,尤其?在離職手續(xù)?辦理憑證、?人員總表優(yōu)?化、各類單?據(jù)編號存檔?電子備案等?方面的建議?與指導(dǎo),更?督促我應(yīng)時?刻具備人事?崗位所需的?縝密心思與?責(zé)任感。?轉(zhuǎn)正申請中?的自我評價?篇三在公?司實(shí)習(xí)一年?的工作和學(xué)?習(xí)中,接觸?了不少人和?事,在為自?己的成長歡?欣鼓舞的同?時,我也明?白自己尚有?許多缺點(diǎn)需?要改正。首?先需要改正?的就是尚顯?浮躁的心態(tài)?,有時候做?事只求速度?而忽略了質(zhì)?量,出現(xiàn)了?一些數(shù)據(jù)上?或文字上的?錯誤;有時?在做一件事?的時候忽略?了其他事情?與此事的關(guān)?系,造成前?后矛盾或者?數(shù)據(jù)不符,?尤其是財務(wù)?這種邏輯性?極強(qiáng)的工種?,更需要時?刻警醒自己?。如果不是?同事們及時?為我指正,?恐怕到現(xiàn)在?我也不自知?而無法提高?自己,因此?我經(jīng)常是帶?著一種感恩?的心態(tài)在工?作;其次就?是業(yè)務(wù)不夠?熟練。國?家出臺的各?種財務(wù)方面?的法律法規(guī)?以及研究院?的一些規(guī)章?制度是非常?多的,稍有?不注意就會?運(yùn)用錯誤。?記得有一次?就是房屋折?舊問題,院?里規(guī)定是3?5年而我卻?想當(dāng)然的填?上20年,?后來及時發(fā)?現(xiàn)未釀成大?錯。從這點(diǎn)?來說我是需?要向同事們?學(xué)習(xí)的,希?望以后能夠?做到順手拈?來,不出差?錯。當(dāng)然還?有其他一些?不足需要我?以后加以注?意并改正。?財務(wù)工作?本身就是一?項團(tuán)隊工作?,作為其中?的一分子,?我惟有踏踏?實(shí)實(shí)做事,?謙虛低調(diào)做?人,努力學(xué)?習(xí)行業(yè)新知?識,向同事?們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?技巧,在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的幫助下,?盡力與其一?起努力保證?日常財務(wù)工?作的運(yùn)行,?保證月底結(jié)?賬的順利進(jìn)?行,及時提?供準(zhǔn)確的數(shù)?據(jù)和財務(wù)分?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 23《海底世界》教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- DB41∕T 1760-2019 油茶良種采穗圃營造技術(shù)規(guī)程
- 前期知識職業(yè)形象塑造職業(yè)發(fā)型與妝容職業(yè)姿態(tài)服務(wù)語言
- 認(rèn)識隧道構(gòu)造課件
- 管理人員安全意識培訓(xùn)2課件
- Unit 5 Why do you like pandas Section A(1a-2c) 教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年人教版七年級英語下冊
- 2025域名購買合同
- 2025年四川省農(nóng)民合同制職工勞動合同
- 2025年北京市延慶區(qū)九年級初三一模數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《電音魅力解析講座》課件
- 期中試卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 全國行政區(qū)域身份證代碼表(EXCEL版)
- 腰椎間盤突出疑難病例討論
- 社區(qū)便利店計劃書
- 人工智能的風(fēng)險與挑戰(zhàn)
- 基層紀(jì)檢委員培訓(xùn)課件
- 信息論與編碼期末考試題(全套)
- 肺癌麻醉科教學(xué)查房
- 氣體檢測系統(tǒng)中英文對照外文翻譯文獻(xiàn)
- 死亡病例監(jiān)測報告督導(dǎo)記錄表
- 車站信號自動控制教案-TYJL-ADX型計算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)組成及功能
評論
0/150
提交評論