2023學(xué)年完整公開課版六上Unit3教案（Period1）

Unit3Ilikemycomputer.單元教學(xué)目標(biāo)：語音功能：能理解并掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法。語言結(jié)構(gòu)：Ilikemycomputer.Whatcanwedoonthecomputers?詞匯：掌握詞匯：email,findoutabout,send,searchfor,world,present,greeting,interesting理解詞匯：findoutaboutsearchforonthecomputer語法：情態(tài)動(dòng)詞can的用法單元學(xué)情分析：學(xué)生已掌握運(yùn)用一般過去時(shí)描述人物進(jìn)行過的活動(dòng)，和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常發(fā)生的行為、活動(dòng)以及理解第三人稱單數(shù)做主語的一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的用法，本單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的用法，了解電腦的功能，可能會(huì)有一些困難。老師要巧妙的將新知識(shí)通過遷移，運(yùn)用由舊帶新的過度法，幫助學(xué)生在不知不覺中獲得新知，提高語言交際能力。課時(shí)安排課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容課型第一課時(shí)PartA，PartB對話新授課第二課時(shí)PartC，PartD鞏固拓展課第三課時(shí)PartE，PartF綜合活動(dòng)課課題Unit3Ilikemycomputer.授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說新單詞和短語getup,havebreakfast,return,wave,playchess,dinner;2.能理解課文；3.能正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常發(fā)生的行為、活動(dòng)等。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握本單元四會(huì)單詞和重點(diǎn)句型。難點(diǎn)：理解can的用法教學(xué)用具單詞卡片，班班通設(shè)備，自制課件實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)Step1Warmingup1.師生問候。2.唱英語歌曲3.復(fù)習(xí)What’sthis?What’sthat?4.復(fù)習(xí)周邊的物體，同時(shí)說Wecan…withit.Step2Presentationanddrill1.師指著自己的電腦問What’sthis?Doyouhaveacomputer?Doyoulikeyourcomputer?Whatcanwedowithit?2.CAI利用圖片，幫助學(xué)生理解。拼讀單詞并幫助學(xué)生理解其含義。emailmyfriends,sendgreetings,intheworld,searchforalotofthings,dohishomeworkfindoutaboutcountries,learndrawingandpainting,playcomputergames先開火車強(qiáng)化訓(xùn)練讀音,再放到句子中操練。3.讓學(xué)生們根據(jù)圖片,簡單地描述電腦的功能,理解并學(xué)會(huì)用can。Step3Practice1.自由讀齊讀分組讀,生生活動(dòng),師生互動(dòng)2.單詞游戲:Guessinggames.PairworkCAI集中圖片,學(xué)生練習(xí)說話Whatcanwedoonthecomputers?4.聽課文A部分錄音，模仿其主意、語調(diào)，掌握新詞難句的正確讀音。Answer:WhatdidPeterseeyesterday?Step4Intensivereading5.精讀課文，判斷正誤。答案：1）Peter’sfatherboughthimacomputerforNewYear.2）Peterwasveryhappy.3）Peter’scomputerisveryfast.4）Petersawaninterestingbirdonthecomputeryesterday.5）Wecansearchforalotofthings.6）Wecanfindoutaboutcountriesint