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文檔簡介
第第頁幼師應聘求職信
幼師應聘求職信1
敬愛的校領(lǐng)導
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊敬與憧憬,我真摯地寫了這封求職信,向您展示一個完全真實的我,盼望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。
從小我就非常崇拜老師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師的愿望。經(jīng)受了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。
我非常珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成果完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的技能,良好的老師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中擅長創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就肯定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是老師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我盼望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活,更情愿在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩老師的鼓舞和援助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為最好的,但我肯定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
幼師應聘求職信2
本人畢業(yè)于**師范學院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小伙伴因材施教。
我先后在****師范高校附屬幼兒園、****幼兒園和***外國語學校稚嫩園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在****外國語學校學校部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐煩能和小伙伴一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)懷和援助。不僅教會小伙伴學習課本上的知識,而且還著重培育他們的學習愛好,在組織活動中培育團隊的合作技能及各方面技能讓每位小伙伴都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取,吃苦耐勞,在實踐中成長許多,豐富了我的專業(yè),學到了更多更有用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過程當中,我還要不斷學習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會,我會用實際行動去證明我的技能!
求職人:
20**年**月**日
幼師應聘求職信3
敬愛的園長:
您好!首先感謝您在繁忙之中閱覽我的求職信,下面,我將對本身進行一個簡約的自我介紹。
我來自老師進修學校幼師專業(yè)72班的同學。我叫,今年18歲,我性格活潑開朗,形象可愛,天生有一顆坦然,良善的心,在老師和同學的眼中,我是一個喜愛集體,關(guān)懷同學,待人真誠,懂事聽話的同學,是同學的好伙伴,是老師的好助手。在思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我喜愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,究竟這幾年我一貫學習學前教育專業(yè),還是盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
在學校我學過專業(yè)的幼師教育,懂得幼兒的心理學,幼兒教育學,對音樂,舞蹈,美術(shù),鋼琴,講故事這些藝術(shù)科目,都是我在學習期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成果通過考試。而美術(shù)是我比較突出的。學師專業(yè)的我有著比他人跟多的熱心、耐煩、愛心和高度的責任心,還有少不了的親切笑容。另外,我在20**年寒假時曾跟隨學校到深圳的**科技股份有限公司搞了三個月的勤工儉學活動,有吃苦耐勞的精神,也有良好的老師素養(yǎng)。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是老師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活,更情愿在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩老師的鼓舞和援助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為最好的,但我肯定會是最努力的。
此致
敬禮
幼師應聘求職信4
我叫***,來自***,畢業(yè)于***師范學校,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20**年畢業(yè)后,我先后到過***“***幼兒園”、***“***兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐煩和責任心,我特別喜歡幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的閱歷,更多了一份成熟和自信。
老師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求老師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常著重自身的全面進展,廣泛地培育自己的.愛好愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在著重知識學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操,自覺遵守法律,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜歡小孩,也特別受孩子們喜愛,我有很好的方法與之溝通和溝通,我想,這些都是一名幼兒教育工應當具備的最最少的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多老師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的能量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職人:
20**年**月**日
幼師應聘求職信5
尊敬的園長:
您好!感謝您在百忙之中抽空來閱讀這封求職信。我叫林雨婷,今年23歲,是湛江學院的本科畢業(yè)生。久聞貴園相當有實力和前景,是本市水平最高的一流幼兒園,現(xiàn)本人毛遂自薦,寫此應聘求職信,望有幸成為貴園一員。
在實習期間我主要擔負的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結(jié)合存在的實際狀況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小伙伴說的技能差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增加新的內(nèi)容,讓小伙伴永久都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在歡樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上常常開展講故事競賽等等活動。經(jīng)常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小伙伴們快樂,也樂在其中。通過一個學期的學習,小伙伴在說的技能得到了明顯的改善。能大方的在集風光前說話、講故事并且聲音洪亮。談話和講話都能圍繞主題。能依據(jù)文學作品提供的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探究活動,促進幼兒全面進展的科學教育。我非常強調(diào)幼兒在探究活動中感知、探究、發(fā)覺,在自身的經(jīng)受中認識四周世界,獵取相關(guān)的感性閱歷和知識;重視觀測、分類、測量、表達、思索等等科學方法、智力技巧的學習;強調(diào)進展幼兒的新奇心、科學愛好和對自然界的情感和立場、性格品質(zhì)的培育;強調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設等等。強調(diào)運用工具和制作的技能的學習,動手操作技能的培育?,F(xiàn)在小伙伴們都很喜愛上科學課,都愛上科學了。動手技能加強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培育合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位老師都深有體會:要保證孩子的全面進展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的勝利開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會實時主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的進步和與家長一起共享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長期的堅持,家長們都特別的信任我。有什么事情都會和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得需要深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成果。每周的班會上安全工作是需要爭論的內(nèi)容。每天進行安全檢查是需要要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。在教育小伙伴的過程中,我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學閱歷。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我喜愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與快樂!高校四年期間,我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌控技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成果。
我盼望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份能量。請您相信我,我肯定能做到。
幼師應聘求職信6
敬愛的領(lǐng)導:
本人畢業(yè)于**師范學院幼師專業(yè),今年**歲,有愛心和責任心,對于不同階段的幼兒,能針對小伙伴因材施教。
我先后在****師范高校附屬幼兒園、****幼兒園和***外國語學校稚嫩園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月,后又在****外國語學校學校部實習一個月,在幼兒園實習任教期間,有耐煩能和小伙伴一起完成學習和游戲,并在生活上主動關(guān)懷和援助。不僅教會小伙伴學習課本上的知識,而且還著重培育他們的學習
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