

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
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文檔簡(jiǎn)介
有氧呼吸與光合作用的綜合第一頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日考點(diǎn)目標(biāo)要求理解有氧呼吸和光合作用的關(guān)系熟練運(yùn)用光合作用和有氧呼吸的關(guān)系定性分析問(wèn)題準(zhǔn)確完成相關(guān)的定量計(jì)算第二頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用發(fā)生部位反應(yīng)場(chǎng)所條件物質(zhì)變化含葉綠體的細(xì)胞一切活細(xì)胞葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體光、溫度、酶、色素適宜的溫度、酶、氧氣無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,需CO2有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,產(chǎn)生CO2第三頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日能量變化實(shí)質(zhì)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在所合成的有機(jī)物中將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),一部分轉(zhuǎn)移給ATP,一部分以熱能形式散失把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量第四頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日定性分析例1、在一個(gè)密閉的玻璃鐘罩內(nèi),植有綠色植物,并養(yǎng)以此為食的小動(dòng)物,罩內(nèi)的O2用18O原子標(biāo)記,每天給予光照,若干時(shí)間后,18O可在下列哪項(xiàng)自身組成的有機(jī)物中出現(xiàn)();周圍空氣中含18O的氣體有
。A只在植物體內(nèi)B動(dòng)植物體內(nèi)均有C只在動(dòng)物體內(nèi)D動(dòng)植物體內(nèi)均無(wú)
BH2O、CO2、O2無(wú)光時(shí):有光時(shí):與水相關(guān)時(shí):
總結(jié)
分析有關(guān)綠色植物的習(xí)題應(yīng)考慮綠色植物的哪些生理活動(dòng)?第五頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日2、甲圖曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為c。c點(diǎn)、a點(diǎn)、b點(diǎn)的含義3、乙圖中A、B、C、D的含義1、縱坐標(biāo)“吸收”代表的含義
坐標(biāo)圖圖甲是植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,則乙圖中能反映甲圖b點(diǎn)時(shí)的生理過(guò)程及量變關(guān)系的是()
分析讀坐標(biāo)圖,憶細(xì)胞器例2D吸收的CO2的量第六頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日結(jié)論1、植物光合作用大于有氧呼吸時(shí),所利用的CO2來(lái)自:
用于:即,利用的CO2=+
〉a細(xì)胞呼吸產(chǎn)生和從外界吸收。制造有機(jī)物有機(jī)物積累量有氧呼吸產(chǎn)生的從外界吸收的2、植物在光照強(qiáng)度為時(shí)可以正常生長(zhǎng),即有機(jī)物積累量為正值第七頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日⑴光強(qiáng)度為0時(shí),小室內(nèi)減少的氣體是
,減少的原因是
。⑵光強(qiáng)度增加時(shí),小室內(nèi)增加的氣體是
,增加的原因是
。
例3請(qǐng)回答:O2葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2葉片細(xì)胞呼吸消耗O2生成總量12010203040定量計(jì)算⑶請(qǐng)據(jù)表中的數(shù)據(jù),在右上坐標(biāo)方格內(nèi)繪制生成O2總量和光強(qiáng)度間的關(guān)系曲線。
第八頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日總結(jié)
氧氣的生成量=釋放量+呼吸消耗的氧氣量增加量有機(jī)物的產(chǎn)生量=CO2的消耗量
=呼吸分解的有機(jī)物呼吸產(chǎn)生的CO2有機(jī)物的積累量+從外界吸收的CO2+第九頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日例4
將綠色植物置于密閉玻璃罩中,如不給光照,罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加20mg;如充足光照,CO2含量每小時(shí)減少45mg,測(cè)定上述條件下,光合作用產(chǎn)生葡萄糖為50mg/h。試問(wèn),⑴該植物在光照條件下,通過(guò)光合作用每小時(shí)消耗CO2
()mg。⑵該植物在光照條件下,通過(guò)呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2
()mg。在光照條件下,呼吸作用放出的CO2比無(wú)光條件下放出的CO2
()mg。⑶光照下該植物每小時(shí)凈積累量葡萄糖
mg。73.328.38.330.7第十頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日元素追蹤坐標(biāo)圖不忽視有光與無(wú)光條件下溫度的不同,兩情況呼吸強(qiáng)度不同忽略有光與無(wú)光條件下溫度的不同,認(rèn)為兩情況呼吸強(qiáng)度相同分析依據(jù):反應(yīng)式、過(guò)程、條件。板書定性分析定量計(jì)算第十一頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日小結(jié)植物光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸取得強(qiáng)度時(shí),制造的有機(jī)物多于消耗的有機(jī)物,植物積累有機(jī)物,植物則可以生長(zhǎng);積累的有機(jī)物越多,產(chǎn)量越高。生產(chǎn)
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