二年級下冊自測練習(xí)卷

二年級下冊第一單元自測練習(xí)卷時間：60分鐘，滿分100分班級：姓名：學(xué)號：得分：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(50分)1．選擇正確的拼音填空。(4分)(1)二月春風(fēng)似()剪刀。春天像個害羞的小姑娘似()的。(2)春天來了，南瓜種()子發(fā)芽了。鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．將下面的四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。(10分)()空如()萬里()()引人()()興致()()五()六()叮叮()()(1)仿照畫“——”的詞語再寫兩個“AABB式”的詞語：____________、____________。(2)仿照畫“”的詞語再寫兩個含數(shù)字的詞語：____________、____________。4．選詞填空。(10分)(1)全家人舉杯祝爺爺生日()。(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里()地蹦啊跳啊。(3)()的笑聲充滿了整個公園。(4)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處()的風(fēng)景。(5)這是多么()的禮物?。?．填上合適的詞語。(6分)()的小草()的微風(fēng)()的春雨()的陽光()的桃花()的柳條6．照樣子，根據(jù)問題給下列句子標(biāo)上重音符號。(6分)例：種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里？)(1)鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。(一棵怎樣的柏樹苗？)(2)長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。(誰寄來了一個包裹？)7．仿寫句子。(6分)例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。(1)商店里________________________________________________。(2)校園里________________________________________________。二、綜合展示廳。(4分)8．三個小朋友想一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會幫誰？在正確答案的后面打“√”。(提示：誰最有禮貌老爺爺就幫誰)(1)老頭兒，去市圖書館怎么走？ ()(2)喂，市圖書館在哪兒？ ()(3)老爺爺，請您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？ ()三、課本直通車。(10分)9．根據(jù)課本內(nèi)容做題。(1)_________散學(xué)歸來早，忙趁_________放紙鳶。(2)野火燒不盡，___________________________。(3)__________________誰裁出，__________________似剪刀。(4)長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_________，到了春天，這些禮物變成了_________，于是有了一條開滿鮮花的小路。(5)1987年4月5日，_________(人物)在__________(地點)種了一棵柏樹苗，現(xiàn)在這棵樹已經(jīng)成了那里一處美麗的風(fēng)景。(6)學(xué)完《找春天》一文，我們知道了春天就在()(多選，填序號)①開滿桃花的枝頭上②早開的野花里③解凍的小溪里④豐碩的果實里四、閱讀檢閱臺。(16分)春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！10．從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。(4分)_______________________________________________________11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________來描寫春天的美好。(4分)12．用“__________”畫出文中的一個