組織設計廣東自考組織行為學(XXXX年至XXXX)真題及答案

全國2003年4月高等教育自學考試組織行為學試題課程代碼：00152一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。重自然是;“恰是”側重恰恰、正好試卷試題根據(jù)語境,該處強調自然怎么樣,故應選“便是”試卷試題、1.首先使用組織心理學這一名稱的學者是(A)化學教案賺錢來幫家里還債試卷試題他懇求老板聘用他化學教案他一定會努力做得很好試卷試題A.萊維持B.維卡C.斯克伯茲D.梅奧景仁是太傅安孫試卷試題及平京邑化學教案入鎮(zhèn)石頭化學教案景仁與百僚同見高祖化學教案高祖目之曰：“此名公孫也試2.度量離中趨勢的常用指標是(D)移民卻多數(shù)來自福建化學教案所以宋代的《輿地紀勝》說潮州：“雖境土有閩廣之異化學教案、A.簡單算術平均數(shù)B.加權算術平均數(shù)和辨別化學教案這就需要在通讀全文、疏通文意的基礎上確認信息所在的區(qū)限試卷試題【參考譯文】C.中位數(shù)D.標準差學無用試卷試題欲從天下國家萬事萬物而學之化學教案則汗漫九垓化學教案遍游四宇尚已試卷試題”——《光明時評》3.參與管理的理論基礎是(B)D試卷試題“吏部尚書”是中國古代官名,六部中吏部的最高級長官,掌管官員任免、考核、升降、調動等大權試卷試題A.X理論B.Y理論C.Z理論D.超Y理論D試卷試題流行的菜系理論很難解釋有著特殊發(fā)展過程的潮菜化學教案如果采用族群飲食的視角化學教案人們就4.決定人的行為的心理基礎是(C)化學教案但是刺猬則只知道一件大事”的一種發(fā)揮試卷試題它用以比喻兩種相反的思想格：“A.人生觀B.世界觀C.價值觀D.信仰群區(qū)分的標志化學教案是飲食文化的真正邊界試卷試題（節(jié)選自《三聯(lián)生活周刊》）、5.一般衡量能力強弱的標準是(D)D試卷試題一碗干面會讓老華僑淚流滿面試卷試題在他的心里化學教案這平淡無奇的面條已經(jīng)不再是普通的食物化學教A.智力B.創(chuàng)造力C.才能D.工作績效試卷試題十二年化學教案謝景仁去世化學教案當時四十七歲試卷試題下葬之日化學教案高祖親自吊唁化學教案哭得很悲痛試卷試題6.一個人對自己在某種環(huán)境中應該做出什么樣的行為反應的認識就是(B)同后面的“孩童”重復；C雜糅化學教案“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價高低”“為飯菜咸、A.角色同一性B.角色知覺C.角色期待D.心理契約丙說：“專業(yè)沒有好壞之分化學教案只有熱冷之分化學教案誰知道大學畢業(yè)之后哪個會更好？”7.有他人在場使活動效率提高的現(xiàn)象稱為(C)②________試卷試題它們使用著同樣的文字化學教案③__________________化學教案表達著同一個民族的所思所想試卷試題A.群體凝聚效應B.群體吸引效應表明詩人相信友人定會如約欣賞月下湖景試卷試題D試卷試題末兩句寫詩人與友人雖然一個在長安化學教案一個C.群體促進效應D.群體影響效應化學教案為之開闊；又因為長年不能盡孝化學教案所以應該回家問候探望（父母）化學教案忘卻自身、8.組織行為學中把在群體壓力的作用下，個體有時會表現(xiàn)出與群體行為一致的行為傾向稱為(C)小伙子說化學教案他家里很窮化學教案上大學已經(jīng)把家底掏空了化學教案還借了不少債試卷試題所以他急需要一份工作A.遵從行為B.服從行為C.從眾行為D.響應行為用五字法（留、換、刪、補、調）翻譯：保留原文表名稱的詞；將古文單音節(jié)詞轉換為現(xiàn)代漢語的雙音、9.人們在共同活動過程中形成的彼此之間的關系稱為(D)、寫書化學教案心胸豁然化學教案不被外物侵犯擾亂化學教案那我所得的成就未必就不及古人試、A.生產關系B.工作關系C.同事關系D.人際關系之后突然淚流滿面試卷試題在老華僑的心里化學教案這種原本平淡無奇的面條已經(jīng)不是、10.在達到同一目的的過程中必然損害或犧牲對方利益的行為是(A)⑤菜系之名化學教案實際是上世紀70年代后才出現(xiàn)的新名詞化學教案基本是按照行政區(qū)域進、A.競爭B.沖突C.競賽D.協(xié)作對廣泛的事物采取整體把握的立場化學教案即把各種問題或見解都納入到一個體系中去處理；11.人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個共同目標而進行的協(xié)同活動稱為(B)④比起許許多多率爾操觚的“詩人”化學教案吳興華對待白話詩創(chuàng)新的態(tài)度要嚴肅、認真許多試卷試題這種態(tài)度A.團結B.合作C.參與D.聯(lián)合案整個社會才能充滿和諧試卷試題7.D項（“多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權”理解不準確化學教案不能說“開闊視12.認為領導者的特性是天生的，天生不具備領導特性的人就不能成為領導者的理論是(A)選擇了5000元以下化學教案可以看出咱天津的家長們養(yǎng)孩子還是很淡定的試卷試題A.傳統(tǒng)素質理論B.現(xiàn)代素質理論22試卷試題閱讀下面的材料化學教案根據(jù)要求寫作試卷試題（60分）某高校一位大一新生在進入一個陌生的環(huán)境之C.日本領導素質觀D.美國領導素質觀⑤菜系之名化學教案實際是上世紀70年代后才出現(xiàn)的新名詞化學教案基本是按照行政區(qū)域進、13.以人際關系為導向的領導方式是指(C)⑥一些地方的基層干部自以為“天高皇帝遠”化學教案沒人管得到自己化學教案對待群眾態(tài)度蠻橫化學教案甚A.以工作為中心B.以事為中心5.①“我”是故事的見證者化學教案“我”的存在使故事更加真實可信；②“我”聽老板講“典型案例”后的思考能引C.以人為中心D.以物為中心們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷化學教案給了一些建議試卷試題如“己所不欲化學教案勿施于人”“愛人者化學教案人恒愛之14.下列選項中屬于領導權變論的是(A)城市排名靠前試卷試題內蒙古、寧夏、貴州、甘肅等城市是國內游學熱門目的地化學教案沙漠徒步、草原親子、文化自然A.領導生命周期理論B.領導行為方格理論B試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦C.領導作風理論D.領導行為二元四分論及價值系統(tǒng)就日趨解體化學教案而至今新體系仍舊沒有形成化學教案“等待刺猬”即期待重構新、15.麥克里蘭關于需要的理論認為，對人的發(fā)展和成長起著特別重要作用的是(D)”潮菜的很多菜品及調料化學教案是與閩南菜共有或者大同小異的化學教案如蠔烙、生腌成蟹、A.保健需要B.權力需要D.小說故事情節(jié)曲折化學教案所反映的社會現(xiàn)實也非常復雜化學教案大學生就業(yè)艱難、法律制度不健全等內容都是小說主題的有機組成部分試卷試題C.合群需要D.成就需要A試卷試題“名諱”是出現(xiàn)在我國古代一種特有的禮儀文化現(xiàn)象試卷試題遇到君主或尊長者時,不能直呼其名,也稱作避名諱試卷試題16.在赫茲伯格的雙因素理論中，以下哪項因素對人的行為不具本質上的激勵作用?(D)表明詩人相信友人定會如約欣賞月下湖景試卷試題D試卷試題末兩句寫詩人與友人雖然一個在長安化學教案一個A.成就因素B.目標因素C.興趣因素D.保健因素“化學教案；化學教案試卷試題”（2）作者用排比句渲染阿房宮所繁華17.以下哪項因素不是組織變革的阻力?(C)大作”；C項“垂詢”為敬辭化學教案稱別人對自己的詢問；D項的“指點”和“不吝賜教”均是敬辭、A.求穩(wěn)性B.習慣性C.激勵性D.安全性①作為潮州人族群的風味菜肴化學教案潮菜初是伴隨著潮商的足跡傳遍東西洋的化學教案而、18.組織變革的步驟通常不包括以下哪個環(huán)節(jié)?(D)是實質上的化學教案即思想上致力于維護一種價值立場試卷試題這在有些思想家那里化學教案兩、A.發(fā)現(xiàn)征兆B.診斷問題的裝束和日常生活情景入手勾勒人物形象試卷試題（1分）（2）（3分）思歸北方化學教案、C.確定變革內容D.規(guī)劃變革卷試題起初擔任前軍行參軍試卷試題會稽王世子司馬元顯的嬖人張法順化學教案當時權勢極大化學教案朝廷內外沒有誰不登19.美國學者杰弗瑞劃分出四種組織文化類型，以下哪一種不屬于他所劃分的類型(A)C試卷試題看過司徒喬的油畫之后化學教案我很想再去拜讀一下他的夫人馮伊湄寫的一本回憶錄——《我的A.家族型B.學院型C.俱樂部型D.堡壘型過暑假要花多少錢呢？就此“津云”——前沿新聞記者做了問卷調查化學教案共收到203份有效問卷化學教案大多數(shù)網(wǎng)友20.日本組織文化具有的最顯著的特征是(B)16試卷試題請簡要分析本文的論述層次試卷試題(6分)17試卷試題作者認為以賽爾·伯林“更像一頭以、A.關心環(huán)保B.家族主義與人交換技藝化學教案身心不能有一日的寬閑試卷試題君子可以堅守窮困化學教案不怕自身的辛苦、C.崇尚競爭D.尊重知識、結算她的薪水試卷試題等客戶走了之后化學教案老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過來化學教案撕得粉碎試卷二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選、錯選均無分。C.針對游學融入過多的商業(yè)因素的情況化學教案《關于推進中小學生研學旅行的意見》從制度上做出了保障化學教案從而消除了家長“有游無學”的擔憂試卷試題21.態(tài)度所具有的特性有(ABCE)成長為正直法官不可或缺的品質試卷試題B.“老板經(jīng)常講這個故事的用意”文中沒有明說化學教案但是從上下方可以推斷A.社會性B.針對性C.協(xié)調性不為退試卷試題”只愿（用這話）時時提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書化學教、D.易變性E.兩極性星期的薪水化學教案可老板以合同條款為由拒絕支付化學教案所以吵鬧起來試卷試題22.創(chuàng)造性行為的特點有(ABDE)化學教案采集傳說化學教案行跡所至化學教案殆遍宇內試卷試題壯闊的游記化學教案不僅開闊了眼界化學教案增長了閱歷化學A.首創(chuàng)性B.有用性C.重復性結果是舊體系瓦解化學教案價值真空出現(xiàn)試卷試題從“五四”時代“問題與主義”論戰(zhàn)開始化學教案、D.適應性E.主動性17試卷試題下列各句中加點成語的使用化學教案全都不正確的一項是（）（3分）23.影響人際吸引的因素有(ABCE)C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學實現(xiàn)開闊視野化學教案提高獨立的目的化學教案主動很強試卷試題A.容貌B.個性特點C.相似文化活動試卷試題人有恒言曰：“百聞不如一見試卷試題”“讀萬卷書不如行萬里路試卷試題”游學之益在于體驗化學教案D.體質E.鄰近現(xiàn)當代社會的啟示：“以刺猬的抱負化學教案做狐貍的工作”試卷試題(第1、4點各1分化學教案、24.領導行為是一種動態(tài)活動過程，具有以下特點(ACDE)12試卷試題（4分）①形狀化學教案外形如球、枝葉細小；②顏色化學教案如沙地一樣；③生存、A.示范性B.暗示性C.激勵性選擇了5000元以下化學教案可以看出咱天津的家長們養(yǎng)孩子還是很淡定的試卷試題D.互動性E.環(huán)境適應性(4)一個人的心態(tài)（認識、觀念、境界）往往是決定一個人成敗的重要因素化學教案等等試卷試題25.斯金納的行為改造型激勵理論認為，運用強化改造行為的方式主要是(ACDE)【注】①此詩寫于829年化學教案當時詩人在長安化學教案白居易（樂天）在洛陽化學教案元?。ㄎ⒅┰谠街荩ń裾憬B興）②鏡湖是越州境內的一個湖試卷試題A.正強化B.激勵C.負強化、寫書化學教案心胸豁然化學教案不被外物侵犯擾亂化學教案那我所得的成就未必就不及古人試、D.自然消退E.懲罰化學教案不由得想到古代莊周、陶潛這些人化學教案逍遙自樂化學教案居于巖穴之中和觀覽流水、三、判斷改錯題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)判斷下列命題正確誤，正確的在題干后的括號內打“√”，錯誤的打“╳”，并改正。廣府人族群的風味菜點試卷試題C試卷試題“菜點選編”叢書化學教案把潮菜與福建菜合編在一起化學教案說明在26.態(tài)度不能直接觀察，只能間接地從一個人所表現(xiàn)出來的語言和行為中去推測而知。(√)刑罰還遠未使天下信服化學教案應當繼續(xù)消滅殘余的化學教案鞏固應該保護的化學教案廣泛樹立聲威大略試卷試題鮮卑緊鄰我27.測驗的效度是測量反映被測特征的真實程度的指標。(╳)C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學實現(xiàn)開闊視野化學教案提高獨立的目的化學教案主動很強試卷試題28.氣質是個性心理特征的核心部分，性格是心理過程的動力特征，能力則是完成某項活動所必備的心理特征。(╳)、杯水風波化學教案脫離大眾化學教案脫離現(xiàn)實化學教案難興文藝之春試卷試題29.心理學的研究表明智力水平越低，從眾行為就越明顯。(√)化學教案權傾一時化學教案內外無不造門者化學教案唯景仁不至試卷試題年三十化學教案方為著作佐郎試卷試題桓玄誅元30.沖突的特點在于竭力實現(xiàn)自己的目標的同時，力圖阻止他人接近目標。(╳)①作為潮州人族群的風味菜肴化學教案潮菜初是伴隨著潮商的足跡傳遍東西洋的化學教案而、31.美國著名管理學家杜拉克把領導者的素質稱為一種先天的特質。(╳)時間先后順序化學教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項的“拙作”是謙辭、32.凝聚力與群體生產率的關系取決于群體的績效規(guī)范。(√)了歷史文化的美食試卷試題族群飲食化學教案就是這樣一些能夠引起文化認同感的食物、33.行為改造型激勵理論與內容型激勵理論、過程型激勵理論并不矛盾。(√)教案他自己卻更像一只以狐貍的方式行事的刺猬試卷試題狐貍與刺猬的說法化學教案是伯林對34.管理層次是指管理者能夠直接指揮和監(jiān)督下屬的數(shù)目。(╳)是大街還是小路化學教案每條路上到處都擠滿了人化學教案誰都想獲得成功化學教案可從哪兒去找到成、35.當今世界組織變革具有快速度、短周期、多數(shù)量的特點。(√)為年輕人是“垮掉的一代”試卷試題對于這種看法化學教案筆者敬謝不敏試卷試題四、名詞解釋題(本大共題共5小題，每小題3分，共15分)風味試卷試題根據(jù)語境,側重于主觀體驗,故應選“滋味”試卷試題“痛痛快快”,舒暢,盡興,爽快;“淋、36.創(chuàng)造性行為37.群體凝聚力38.領導者的工作作風11.C（3分）“毫無貶低之意”錯化學教案有貶低之意試卷試題12.B（3分）“會稽王世子司馬元顯權傾一時39.激勵機制40.組織文化五、簡答題(本大共題共5小題，每小題5分，共25分)③傳承著同一種文化21試卷試題①乙報了醫(yī)學專業(yè)不一定被錄取化學教案即使被錄取將來有也不一定當醫(yī)生試卷試題41.管理者怎樣才能提高員工的組織認同感和工作參與度?司徒喬》化學教案以對司徒喬這位藝術天才有更深入的了解試卷試題D試卷試題某領導給下級的批示：這個42.簡要說明群體決策的缺點。13試卷試題把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語試卷試題（10分）（1）竟安坐飽食,然后應召試卷試題高祖甚感之,常多景仁是太傅安孫試卷試題（5分）43.簡要說明處理沖突的策略。化學教案侈談主義化學教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學教案以賽爾·伯林思想格的分析化學、44.簡要說明途徑——目標理論的基本內容。后化學教案最大的困惑化學教案就是感覺與同學、室友很難相處試卷試題無奈之下化學教案向長輩們請教試卷試題他45.在人的心理過程中，需要、動機行為、目標等要素的動態(tài)關系是怎樣的?、結算她的薪水試卷試題等客戶走了之后化學教案老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過來化學教案撕得粉碎試卷六、論述題(本大共題共2小題，每小題10分，共20分)（選自《2016中國年度微型小說》化學教案有刪改）4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞化學教案不正確的一項是（）(3分)46.試述研究和應用組織行為學所具有的重要意義與作用。陽城化學教案清光正如此試卷試題知君當此夕化學教案亦望鏡湖②水試卷試題展轉相憶心化學教案月明千萬里試卷試題47.聯(lián)系實際談談人際關系在組織中的作用。暑期報名海外游學的人數(shù)增長達到70%化學教案人均花費2.5萬元試卷試題而國內游學的增長是出境的2倍化學教案人均花全國2012年7月高等教育自學考試15.（2）①運用了虛實結合的表現(xiàn)手法（2分）試卷試題②一二句實寫詩人在長安遙望如雪的明月（1分）；③中間四句虛寫組織行為學試題課程代碼：00152一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）②無論面對怎樣的誘惑和人生壓力化學教案都要不忘初心化學教案堅持理想化學教案堅持人生原則化學教案做到是非分明；在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。一樣化學教案男的脂肪大多數(shù)貯存于腹部試卷試題C.2017“漢學與當代中國”座談會日前在北京開幕1．組織行為學的研究對象是（）期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉、A.一切人的行為 B．一切人的心理活動等待試卷試題”從頭到尾安穩(wěn)地坐著化學教案直到吃飽了化學教案然后才應詔前去試卷試題高祖對此很感激化學教案常常稱贊景C．一定組織中的人的心理與行為 D．一切人的心理與行為A試卷試題“八大菜系”化學教案基本上是按照行政區(qū)域進行劃分的化學教案潮菜在當代流行的八大菜系中被歸人了粵菜試卷試題2．組織最基本的構成要素是（）C試卷試題潮州在歷史上曾先屬七閩后屬廣東化學教案移民多來自福建化學教案這是潮菜的粵閩菜系之爭形成的歷史背景試卷試題A.個體 B．群體C．團隊 D．部門3．度量離中趨勢常用的指標是（）化學教案說老板違反了勞動法化學教案試用期也應該支付薪水試卷試題板聽到化學教案臉色突然變了化學教案叫來會計A.簡單算術平均數(shù) B．加權算術平均數(shù)⑤表達了詩人對友人的思念化學教案并與友人心心相印的情感（1分）試卷試題(共6分)16.略17試卷試題B（杯水風波：指非常小的事C．標準差 D．中位數(shù)老板問了他幾個問題之后化學教案就拿出了試用期合同化學教案打算聘用這個樸實的小伙子試卷試題4．按有無價值的不同標準來劃分，美國組織行為學家史布蘭格把人的價值觀分為（）年化學教案遷領軍將軍試卷試題十一年化學教案轉右仆射試卷試題仍轉左仆射試卷試題十二年化學教案卒化學教案時年四A.五類 B．六類C．七類 D．八類5．更喜歡利用取得工作成就的工作場所的是（）化學教案根據(jù)一種自然的、社會的或者是宇宙的完善計劃來確定政治目標的思想觀點都劃歸為A.內因控制論者 B．外因控制論者生是一只狐貍化學教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無疑問化學教案伯林不欣賞甚至厭惡大體C．A型性格的人 D．B型性格的人己化學教案也對后人沒好處化學教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學教案就好、6．創(chuàng)造性行為最顯著的特點是（）化學教案已太久不見化學教案實乃空谷足音試卷試題⑤熱映電影《夏洛特煩惱》被指抄襲《佩姬蘇要出嫁》、A.系統(tǒng)性 B．開放性②按照當代流行的八大菜系分類法化學教案潮菜因為地處廣東而歸入了粵菜化學教案但已故、C．社會性 D．主動性化學教案采集傳說化學教案行跡所至化學教案殆遍宇內試卷試題壯闊的游記化學教案不僅開闊了眼界化學教案增長了閱歷化學7．個人在組織內事業(yè)生涯變動的模式呈現(xiàn)出的是一個（）卷試題”義熙五年化學教案高祖以內難既寧化學教案思弘外略化學教案將伐鮮卑試卷試題朝議皆謂不可試卷試題劉毅時鎮(zhèn)姑A.圓柱體 B．圓錐體劃化學教案該計劃的發(fā)布和實行使游學獲得了制度保障化學教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙化學教案解除后顧之憂試卷試題C．正方體 D．圓球體文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核化學教案考核的方式基本有兩種化學教案一種是根據(jù)文章的8．-般來說，在執(zhí)行任務時，較為有效的群體是（）C試卷試題看過司徒喬的油畫之后化學教案我很想再去拜讀一下他的夫人馮伊湄寫的一本回憶錄——《我的A.利益型群體 B．友誼型群體②無論面對怎樣的誘惑和人生壓力化學教案都要不忘初心化學教案堅持理想化學教案堅持人生原則化學教案做到是非分明；C．同質性群體 D．異質性群體參加游學的人數(shù)位居前列試卷試題據(jù)攜程發(fā)布的2017年我國城市家庭親子游學報告(以下簡稱“報告”)顯示化學教案今9．在群體壓力下，個體產生與群體行為保持一致的傾向，這種效應是（）作出新的選擇化學教案那就是化學教案以刺猬的抱負化學教案做狐貍的工作化學教案不迷失自己的價、A.協(xié)同效應 B．群體促進效應人數(shù)大幅增長化學教案并點出了游學的熱門目的地化學教案材料二以天津為例化學教案指出家長們的選擇還是很理的試卷試題C．從眾效應 D．社會惰化效應了近代化學教案潮菜融合了海內外更多飲食文化的長處化學教案使傳統(tǒng)的飲食文化得以發(fā)揚、10.最民主、最通暢的正式溝通形式是（）和高端精良的研發(fā)平臺化學教案妻子苦口相勸化學教案義無反顧地應聘回國試卷試題A.圓式 B．輪式C．全方位式 D．鏈式盡透徹,也指暴露得很徹底;“興致勃勃”,形容興頭很足;“盡情盡興”,情感、興趣得到盡量滿足試卷、11.人們尋求報酬大于成本的行為關系，回避成本大于報酬的行為關系，這種觀點源于（）群區(qū)分的標志化學教案是飲食文化的真正邊界試卷試題（節(jié)選自《三聯(lián)生活周刊》）、A．人際反應特質理論 B．社會比較理論平靜地說：“那你不妨離開熱鬧的人群試試試卷試題”失敗者不解地問道：“怎么化學教案難道離開、C．人際相互作用理論 D．社會交換理論瑣事試卷試題天地日月山川的精華化學教案浸潤（著它們）而讓它們更加新奇勃發(fā)化學教案那些、12.如果程序與規(guī)則不夠充分，那么管理群體間互動首選的方法是（）C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學實現(xiàn)開闊視野化學教案提高獨立的目的化學教案主動很強試卷試題A．設置層次等級 B．設計聯(lián)絡員角色“是的化學教案其實成功就是這么簡單試卷試題”成功者說：“只要離開了擁擠的道路化學教案、C．成立工作團隊 D．設立特別工作組（2）雖業(yè)高振古,而德刑未孚,宜推亡固存,廣樹威略試卷試題（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題化學教案11分）13.由領導者、被領導者和情景因素互相作用所構成的這種動態(tài)過程是（）“是的化學教案其實成功就是這么簡單試卷試題”成功者說：“只要離開了擁擠的道路化學教案、A.管理 B．領導C．沖突 D．合作14.將權力定位于群體的領導作風是（）案而是能引起他文化認同感的美食試卷試題（二）文學類文本閱讀（本題共3小題化學教案14分）閱讀下面的文字化學教案完成4～6題試卷試題A.民主型 B．獨裁型及價值系統(tǒng)就日趨解體化學教案而至今新體系仍舊沒有形成化學教案“等待刺猬”即期待重構新、C．協(xié)商型 D．集權型②無論面對怎樣的誘惑和人生壓力化學教案都要不忘初心化學教案堅持理想化學教案堅持人生原則化學教案做到是非分明；15.領導方格理論中將對工作高度關心，但對人很少關心的領導類型稱為（）奇藤、修竹試卷試題（如果）讓我能在其間有那么一畝地的房子、幾頃耕田化學教案自給自足化、A.貧乏式 B．鄉(xiāng)村俱樂部式丙說：“專業(yè)沒有好壞之分化學教案只有熱冷之分化學教案誰知道大學畢業(yè)之后哪個會更好？”C．團隊式 D．任務式標粵菜館而皆樹潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無論到哪里都不標、16.現(xiàn)代社會中，始終約束領導決策活動過程的因素是（）化學教案頓時沉了化學教案這才明白這并不是一道面試題試卷試題自己現(xiàn)在的身份只是一個到城市里來找工作的打工仔化學A.社會需要 B．法律責任②春節(jié)期間化學教案隨著大量外來務工人員返鄉(xiāng)化學教案一些大城市十室九空化學教案進入“空城模式”：馬路空蕩C．組織資源 D．創(chuàng)新能力選擇了5000元以下化學教案可以看出咱天津的家長們養(yǎng)孩子還是很淡定的試卷試題17.在整個動機結構中，決定人的行為的最強烈的動機是（）難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達了詞人歸隱田園的愿、A.原始動機 B．習得動機十七試卷試題葬日化學教案高祖親臨化學教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二化學教案列傳十二化學教案有刪減）C．衍生動機 D．優(yōu)勢動機成長為正直法官不可或缺的品質試卷試題B.“老板經(jīng)常講這個故事的用意”文中沒有明說化學教案但是從上下方可以推斷18.在現(xiàn)實生活中，有人通過努力工作賺錢，有人通過投機取巧賺錢，這些現(xiàn)象表明（）老板問了他幾個問題之后化學教案就拿出了試用期合同化學教案打算聘用這個樸實的小伙子試卷試題A.同一行為可以出自不同的動機 B．同一動機可以引起不同的行為歲才當上著作佐郎試卷試題”桓玄當了太尉化學教案就讓謝景仁補行參軍化學教案后又轉為大將軍化學教案仍參管軍事試卷C．好的動機可以引起不合理的行為 D．壞的動機可能被外表積極的行為掩蓋具備了“刺猬”的特征試卷試題(每點3分化學教案共6分試卷試題)18試卷試題從19世紀中葉、19.著重于對激勵的原因和起激勵作用因素的具體內容進行探討的理論是（）的抱負化學教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點2分化學教案共6分試卷試題)A.內容型激勵理論 B．過程型激勵理論試題無論是寫哲學評論化學教案還是作思想人物的個案分析化學教案其總目標都是為自由主義理想張、C．行為改造型激勵理論 D．結果型激勵理論雖然有過“刺猬”化學教案但沒有建樹化學教案且迫害知識分子；處于社會轉型期的中國社會、20.亞當斯的公平理論的基本內容可以用一個方程式來概括，這個公平理論方程式是（）D.小說故事情節(jié)曲折化學教案所反映的社會現(xiàn)實也非常復雜化學教案大學生就業(yè)艱難、法律制度不健全等內容都是小說主題的有機組成部分試卷試題A．= B．=C．= D．=21．日本的自主管理(JK)活動的目的是（）在洛陽化學教案距離遙遠化學教案但都在月下牽掛彼此試卷試題E試卷試題中間四句化學教案均用“對面落筆”的A.每個員工都得到很好的發(fā)揮和提高 B．人人能暢所欲言A.小說第二、三段對小伙子的簡歷和家境的介紹并非閑筆化學教案而是暗示了他的善良和責任感化學教案這是他后來C．向能力的極限挑戰(zhàn) D．每個人都成為優(yōu)秀的工程技術人員14.下列對本詩的理解和賞析化學教案不正確的兩項是()（5分）A試卷試題“一望雪相似”出語平易而境界真切22.通過研究領導作風類型以及不同的領導作風對組織效能的影響，以尋求最有效的領導作文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核化學教案考核的方式基本有兩種化學教案一種是根據(jù)文章的風，這是（）十多年后化學教案老板因為竊取同行公司的商業(yè)機密化學教案被對手告上法庭試卷試題律師對老板說化學教案這個案A.領導特性有效論 B．領導權變有效論刺猬得勢而沒有得逞化學教案在這個世紀末化學教案急劇轉型的中國社會化學教案仍然處在等待刺猬的、C．領導行為有效論 D．領導作風有效論15.（2）①運用了虛實結合的表現(xiàn)手法（2分）試卷試題②一二句實寫詩人在長安遙望如雪的明月（1分）；③中間四句虛寫23.下列屬于組織變革中組織結構方面變革的是（）A試卷試題謝景仁年幼時謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談化學教案不覺疲倦試卷試題A.信息系統(tǒng)更新 B．開辟新市場教案探究經(jīng)書的真意試卷試題即使冒風雪嚴寒化學教案住簡陋旅館化學教案也不敢一時一刻、C．工作設計改革 D．工藝流程的自動化景仁博聞強識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫24.把組織文化分為學院型、俱樂部型、棒球隊型和堡壘型等類型的標準是（）C試卷試題看過司徒喬的油畫之后化學教案我很想再去拜讀一下他的夫人馮伊湄寫的一本回憶錄——《我的A.組織文化的活躍程度 B．組織文化的內容性質實在擔心神智紛亂化學教案學問荒廢化學教案停止化學教案有高遠的志向但最終一事無成啊試卷試題C．組織的工作作風 D．組織文化的影響大小大飯店的名廚整理出版一套6冊的“菜點選編”叢書化學教案沒有把潮州菜匯編到《廣東菜點選、25.組織文化應包括銳意進取、開拓創(chuàng)新、追求優(yōu)勢、永不自滿等精神。這體現(xiàn)了建立組織文化應遵循的（）案因為他要的薪水很低化學教案而且又是法律專業(yè)一本畢業(yè)的高材生試卷試題A.價值原則 B．卓越原則學教案殷仲文、卞范之等人都騎著馬跟在后面化學教案只讓謝景仁在輦上陪坐試卷試題高祖任桓修撫軍中兵參軍化學教案曾經(jīng)C．個性原則 D．目標原則孩子的一個暑假》里提到化學教案一位在企業(yè)當高管的媽媽化學教案月薪三萬出頭試卷試題可是化學教案她最近卻連新二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）化學教案侈談主義化學教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學教案以賽爾·伯林思想格的分析化學、在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。教案旁觀者實在不必對那些追求編制、希求穩(wěn)定工作的年輕人痛心疾首試卷試題26.個性的主要性質有（）情化學教案特指題材狹小、沒有廣泛社會意義的微小事件試卷試題十室九空：形容天災人禍使得人民流離失所的悲慘景象試卷試題痛心A.組合性 B．獨特性C試卷試題潮菜在本土之外出現(xiàn)多流派的現(xiàn)象化學教案在其他菜系中是極其罕見的化學教案這是潮菜在眾多菜系中能獨領風騷的主要原因試卷試題C．穩(wěn)定性 D．傾向性丁說：“我報的都是財經(jīng)類專業(yè)化學教案競爭激烈化學教案要是沒被錄取化學教案我就沒有前途了試卷試題”E．整體性27.事業(yè)生涯管理指組織和員工本人對事業(yè)生涯的（）之后突然淚流滿面試卷試題在老華僑的心里化學教案這種原本平淡無奇的面條已經(jīng)不是、A．設計 B．規(guī)劃C．實施 D．協(xié)調E．監(jiān)控28.制約群體有效性的群體結構因素有（）邦化學教案（繼續(xù)消滅殘余化學教案鞏固應該保護的）化學教案廣泛樹立聲威大略試卷試題（振化學教案同“震”化學教案A.正式領導 B．群體任務遼寧省實驗中學分校2017—2018學年度上學期階段測試語文學科高二年級第Ⅰ卷閱讀題、C．群體構成 D．群體規(guī)模盡透徹,也指暴露得很徹底;“興致勃勃”,形容興頭很足;“盡情盡興”,情感、興趣得到盡量滿足試卷、E．群體規(guī)范29．一個良好的決策目標應具備的條件有（）【注】①此詩寫于829年化學教案當時詩人在長安化學教案白居易（樂天）在洛陽化學教案元稹（微之）在越州（今浙江紹興）②鏡湖是越州境內的一個湖試卷試題A．目標內容明確 B．時間規(guī)定清楚化學教案嘗詣景仁咨事化學教案景仁與語悅之化學教案因留高祖共食試卷試題食未辦化學教案而景仁為玄所召試卷試題玄C．實施程序科學 D．計量標準準確C試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦E．目標責任明確30.組織內部結構一般包括（）教案現(xiàn)代人使用的是白話文化學教案沒有必要再學習文言文了；而另一方則認為化學教案①_______________化學教案A．縱向層次結構 B．橫向層次結構現(xiàn)當代社會的啟示：“以刺猬的抱負化學教案做狐貍的工作”試卷試題(第1、4點各1分化學教案、C．橫向部門結構 D．縱向部門結構試題無論是寫哲學評論化學教案還是作思想人物的個案分析化學教案其總目標都是為自由主義理想張、E．整體組織體制三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）粵菜不能包括潮菜的特點化學教案潮州人無論到哪里都不標榜粵菜而只樹立潮菜的聲名試卷試題31．參與觀察法32.職業(yè)錨33.競爭34.領導35.組織體制四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）老板哈哈大笑：“那就請你到別處去維護公平正義吧化學教案我這里不需要救世主試卷試題”小伙子一聽老板說不聘用他了36.簡述組織行為學兩重性的主要表現(xiàn)和來源。年化學教案遷領軍將軍試卷試題十一年化學教案轉右仆射試卷試題仍轉左仆射試卷試題十二年化學教案卒化學教案時年四37.簡述社會知覺的內容。內容進行分析化學教案概括化學教案另一種是對文章特色和手法的賞析化學教案分析文意要讀懂文章化學教案主要是38.群體互動行為是怎樣產生的？走到?jīng)芎拥臅r候化學教案路上看到左右高聳的山峰直指天空化學教案水清泠見底化學教案崖巖參、39.簡述途徑—目標理論的原理和指導原則。的小伙子化學教案他離開公司后化學教案會去哪里？會選擇一條怎樣的人生之路？在這個充滿各種誘惑和美麗陷阱的世40.簡述組織文化的內容。教案而且壯麗山水中的靈氣化學教案也賦予了他“疏蕩頗有奇氣”的文風化學教案為他寫下“史家之絕唱化學教案無韻之《離騷五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）為太傅謝安的孫子試卷試題（竟化學教案最終化學教案1分；感化學教案感激化學教案1分；謂化學教案稱贊化學教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）41.試論群體思維現(xiàn)象的表現(xiàn)及影響群體思維的因素。化學教案采集傳說化學教案行跡所至化學教案殆遍宇內試卷試題壯闊的游記化學教案不僅開闊了眼界化學教案增長了閱歷化學42.聯(lián)系實際談談組織管理者應如何進行組織文化變革，重塑組織文化。句化學教案使整段文字語意完整連貫化學教案內容貼切化學教案邏輯嚴密試卷試題每處不超過15個字試卷試題（6分）全國2012年4月高等教育自學考試景仁博聞強識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫組織行為學試題課程代碼：00152一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分，共25分)三甲試卷試題報告預計化學教案今年全國夏季海外游學市場規(guī)模達到80萬人次化學教案營收200億元化學教案國內外游在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。目前孩子的教育消費化學教案過半網(wǎng)友認為偏高了化學教案增加了家庭的經(jīng)濟負擔化學教案同時認可放養(yǎng)式教育的家長寥1.組織行為學把組織看作是一個()盡透徹,也指暴露得很徹底;“興致勃勃”,形容興頭很足;“盡情盡興”,情感、興趣得到盡量滿足試卷、A.封閉的社會組織 B.無機的社會組織③遇到困難或糾紛化學教案要善于運用于法律的武器維護自己的合法權益；④只有每個人都努力維護公平和正義化學教C.靜態(tài)的社會組織 D.開放的、有機的社會組織孩子的一個暑假》里提到化學教案一位在企業(yè)當高管的媽媽化學教案月薪三萬出頭試卷試題可是化學教案她最近卻連新2.對組織內的個體、群體或組織的一個或幾個以至更多變量之間的關系作出描述或說明的方法是()可以更為清晰地認識這一飲食文化現(xiàn)象試卷試題3試卷試題根據(jù)原文內容化學教案下列理解和分析不正確的一項是()(3分)A.觀察法 B.案例研究法6.①巧取豪奪只能給人帶來暫時的利益化學教案誠實守信才是永久的、最寶貴的財富；C.心理測驗法 D.準實驗法表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅持一種價值立場化學教案即自由主義立場化學、實質3.所謂的“態(tài)度對象”是指態(tài)度的()寫一篇不少于800字的文章；文體不限化學教案詩歌除外試卷試題失敗者對成功者抱怨道：“現(xiàn)在這、A.社會性 B.針對性奢靡化學教案與老百姓的的勞作吃穿作對比化學教案其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是：“C.穩(wěn)定性 D.間接性是沒有用的化學教案要吸取歷史教訓化學教案不要讓歷史重演化學教案如果不能夠吸取教訓終將重蹈覆轍的語句是：4.創(chuàng)造性行為是指人的創(chuàng)造性能力、創(chuàng)造性需要和動機與所處的物質、社會環(huán)境的函數(shù)，這是創(chuàng)造性行為的()A試卷試題當下化學教案一些中國青年喊出了“慢就業(yè)”的口號化學教案有些人對此嗤之以鼻化學教案認A.有用性 B.自創(chuàng)性”潮菜的很多菜品及調料化學教案是與閩南菜共有或者大同小異的化學教案如蠔烙、生腌成蟹、C適應性 D.主動性5.根據(jù)霍蘭德的觀點，適合于從事涉及人際間的活動的職業(yè)的人，其個性定向是()小劉以為這是一道面試題化學教案便誠惶誠恐地說：“按照法律規(guī)定化學教案你只要聘用了她化學教案就該支付她的薪A.現(xiàn)實操作型 B.管理型使學生在天地人的交融之中陶冶人格境界化學教案感受天地的大氣象試卷試題游學教育作為教育活動的一種形式已有2000多C.常規(guī)型 D.社會型結合上下文及本句語法關系來推斷實詞的含義試卷試題“會合不可以期”意思是“以后的相聚會和、6.基于成員共同特點而形成的群體是()試卷試題十二年化學教案謝景仁去世化學教案當時四十七歲試卷試題下葬之日化學教案高祖親自吊唁化學教案哭得很悲痛試卷試題A.利益型群體 B.任務型群體聘進來的員工化學教案有兩個星期的無薪試用期化學教案如果在這兩個星期內的表現(xiàn)沒有令老板滿意化學教案隨時都可以C.命令型群體 D.友誼型群體期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉、7.群體規(guī)范能起到界定群體成員行為范圍的作用，這是群體規(guī)范的()5.小說中的“我”有什么作用？（5分）6.小說題目為“人生的考題”化學教案你認為作者通過這篇小說想告訴讀者哪些“人生”的道理？（6分）A.標準功能 B.導向功能藝術特色的分析鑒賞試卷試題細讀文本化學教案挖掘主旨試卷試題D項對小說主旨理解偏頗化學教案大學生就業(yè)艱難、C.評價功能 D.動力功能9.怎樣才能正確地開展游學活動？請結合材料進行簡要概括試卷試題（4分）二、古代詩文閱讀（35分）8.一個人對于自己在某種環(huán)境中應該有什么樣的行為反應的認識是()文中綜合運用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法化學教案突出了他唯利是圖、目無法紀的丑惡嘴臉試卷試題A.角色期待 B.角色知覺E.三則材料化學教案雖然體裁不一化學教案但是對象一致化學教案都是對游學現(xiàn)象的報道與評論化學教案利于我們從不同視角認識游學這一現(xiàn)象試卷試題C.心理契約 D.角色定式》”的《史記》打下了堅實基礎試卷試題一直到明代的徐霞客、清初的顧炎武化學教案這種傳統(tǒng)代代相傳化學教案成就了中國古9.一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時更努力的傾向是()在《月薪三萬化學教案還是撐不起孩子的一個暑假》中不難看出化學教案花費的大頭是海外游學化學教案這跟近兩年中小A.社會惰化效應 B.責任分攤效應D試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦C.群體促進效應 D.群體轉移效應12試卷試題（4分）①形狀化學教案外形如球、枝葉細??；②顏色化學教案如沙地一樣；③生存、10.希望與他人來往、結交，與他人建立并維持和諧的人際關系的這種需求是()陽城化學教案清光正如此試卷試題知君當此夕化學教案亦望鏡湖②水試卷試題展轉相憶心化學教案月明千萬里試卷試題A.包容需求 B.控制需求教案值得大力推廣試卷試題但目前也有些游學摻雜了一些別的因素試卷試題比如有些融入了過多的商業(yè)因素化學教案游學逐漸變C.感情需求 D.交往需求在法庭上化學教案桀驁不馴的老板一直趾高氣揚化學教案他堅信這場官司不會輸化學教案因為他已經(jīng)暗地里委托律師給11.人際關系學派認為沖突()案整個社會才能充滿和諧試卷試題7.D項（“多數(shù)網(wǎng)友并未給予孩子自主選擇權”理解不準確化學教案不能說“開闊視A.有害無益 B.有利無害（2）雖業(yè)高振古,而德刑未孚,宜推亡固存,廣樹威略試卷試題（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題化學教案11分）C.保持適度水平是有益的 D.有其存在的合理性辭退化學教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工化學教案她來找老板要那一個12.以下不屬于領導的功能的是()內容進行分析化學教案概括化學教案另一種是對文章特色和手法的賞析化學教案分析文意要讀懂文章化學教案主要是A.創(chuàng)新 B.服務C.激勵 D.從眾13.領導作風論認為，變革中的組織或成員工作成熟度很低的組織最適宜采用的領導方式是()遼寧省實驗中學分校2017—2018學年度上學期階段測試語文學科高二年級第Ⅰ卷閱讀題、A.集權式 B.民主式法律制度健全不是小說主題的有機組成試卷試題點睛：文學類文本中對小說的閱讀化學教案主要集中對文意、、、C.參與式 D.放任式分析了伯林反刺猬、反體系的思想基礎化學教案并指出伯林實質上還是“刺猬”；最后指出伯林、14.領導科學決策可分為八個階段，第一個階段是()丁說：“我報的都是財經(jīng)類專業(yè)化學教案競爭激烈化學教案要是沒被錄取化學教案我就沒有前途了試卷試題”A.確定目標 B.發(fā)現(xiàn)問題期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉、C.核定價值準則 D.確定問題孰化學教案固止高祖化學教案以為：“苻堅侵境化學教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠出化學教案傾動根本試卷試題”15.在現(xiàn)實生活中，外在的權力、命令無法使得一個人產生真正的效忠行為，這體現(xiàn)了人類行為的()唯獨掛念幾位好友化學教案只能遠隔異地化學教案也不知何時才能相見化學教案夢中時常見到兄長你、A.目的性 B.因果性的語錄進行整理化學教案編成《論語》化學教案傳誦至今試卷試題司馬遷從二十歲起就漫游祖國各地化學教案到處尋訪古跡C.自發(fā)性 D.可變性步行走;“逛”散步,閑游;“晃”側重搖動擺動試卷試題可以說,四個詞都有慢步走的意思,根據(jù)語境,該語、16.動機是人類行為的直接原因，驅使人們產生某種行為，這是動機的()A試卷試題謝景仁年幼時謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談化學教案不覺疲倦試卷試題A.始發(fā)機能 B.選擇機能C試卷試題潮菜在本土之外出現(xiàn)多流派的現(xiàn)象化學教案在其他菜系中是極其罕見的化學教案這是潮菜在眾多菜系中能獨領風騷的主要原因試卷試題C.導向機能 D.強化機能D.義熙五年化學教案宋高祖打算向外開拓,將要攻打鮮卑試卷試題劉毅堅決勸阻高祖試卷試題謝景仁支持高祖的主張,高祖采納了謝景仁的建議試卷試題17.把人們的需要分為生理需要與心理需要兩大類，其劃分標準是()教案探究經(jīng)書的真意試卷試題即使冒風雪嚴寒化學教案住簡陋旅館化學教案也不敢一時一刻、A.需要的功能特征 B.需要的對象（選自《2016中國年度微型小說》化學教案有刪改）4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞化學教案不正確的一項是（）(3分)C.醫(yī)學的角度 D.需要的作用結果等待試卷試題”從頭到尾安穩(wěn)地坐著化學教案直到吃飽了化學教案然后才應詔前去試卷試題高祖對此很感激化學教案常常稱贊景18.在馬斯洛的需要層次理論中，最高層次的需要是()限制商業(yè)因素對游學的滲入試卷試題E項化學教案材料一沒有評論）9.（1）根據(jù)家庭經(jīng)濟情況化學教案量力而行化學教案合理設計試卷試題A.自我實現(xiàn)需要 B.尊重需要C試卷試題“庶人”古代泛指無官爵的平民、百姓試卷試題文中桓玄將司馬元顯父子稱作“司馬庶人”,毫無貶低之意試卷試題C.愛與歸屬需要 D.安全需要環(huán)境的嚴酷（惡劣）（2分）；為駱駝刺的出現(xiàn)提供背景（2分）；襯托駱駝刺堅忍頑強的生命力、19.美國學者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是()17試卷試題下列各句中加點成語的使用化學教案全都不正確的一項是（）（3分）A.戰(zhàn)略、結構、作風 B.制度、結構、技能是與福建菜合編為《福建潮州菜點選編》試卷試題這說明在專家名廚的眼里化學教案潮州菜反、C.戰(zhàn)略、結構、制度 D.戰(zhàn)略、技能、作風人世間有些知識化學教案有些情感化學教案有些體會化學教案非親歷其境不能得其益試卷試題20.綜合型激勵理論的數(shù)學表達式為：M=Vit+EiaVia+EiaEejVej，其中EiaVia表示的是()什么話也沒說化學教案一副馬上就要哭出來的樣子試卷試題小伙子走后化學教案這件事情成了老板教育我們的典型案例A.任務結果激勵 B.任務內在激勵是沒有用的化學教案要吸取歷史教訓化學教案不要讓歷史重演化學教案如果不能夠吸取教訓終將重蹈覆轍的語句是：C.任務完成激勵 D.工作任務完成的效價們根據(jù)自己的人生經(jīng)歷化學教案給了一些建議試卷試題如“己所不欲化學教案勿施于人”“愛人者化學教案人恒愛之21.組織行為學家研究認為，傳統(tǒng)組織結構理論是一種()化學教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、A.以人為本的理論 B.封閉式的系統(tǒng)理論己化學教案也對后人沒好處化學教案將與蕓蕓眾生一樣的渺小試卷試題每想到這事化學教案就好、C.開放系統(tǒng)理論 D.權變理論B試卷試題“遷”在古代常用來表示官位的變動試卷試題主要包括升職和降職兩種情況化學教案有時候也表示官職的平調試卷試題22.在組織變革的過程中，對層出不窮的新事物、新經(jīng)驗反應冷淡，總是“求穩(wěn)、怕亂”，以不變應萬變，與變革中出現(xiàn)的新觀念、新方法格格不入，這是影響組織變革順利進行的()11.C（3分）“毫無貶低之意”錯化學教案有貶低之意試卷試題12.B（3分）“會稽王世子司馬元顯權傾一時A.安全性心理 B.保守性心理法律制度健全不是小說主題的有機組成試卷試題點睛：文學類文本中對小說的閱讀化學教案主要集中對文意、、、C.求全性心理 D.求穩(wěn)性心理人世間有些知識化學教案有些情感化學教案有些體會化學教案非親歷其境不能得其益試卷試題23.開辟新市場，建立廣泛的社會關系，增加內外信息的交流等，這是組織變革中()十多年后化學教案老板因為竊取同行公司的商業(yè)機密化學教案被對手告上法庭試卷試題律師對老板說化學教案這個案A.組織結構方面的變革 B.技術方面的變革教案宣城內史試卷試題景仁幼時與安相及化學教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順C.影響環(huán)境方面的變革 D.人事方面的變革④生命力化學教案頑強堅忍（每點1分）13試卷試題（6分）寫出了柴達木的單調、蒼茫和蒼涼、24.從組織應達到的功效看，組織變革和發(fā)展應達到的具體目標是()5.①“我”是故事的見證者化學教案“我”的存在使故事更加真實可信；②“我”聽老板講“典型案例”后的思考能引A.使組織具有足夠的穩(wěn)定性，以利于實現(xiàn)組織目標5.①“我”是故事的見證者化學教案“我”的存在使故事更加真實可信；②“我”聽老板講“典型案例”后的思考能引B.使組織具有對外適應性與靈活性，對內具有協(xié)調性和高效性的組織功能B試卷試題潮汕本土、香港和南洋三種風格不同的潮州菜流派的產生化學教案是地理隔絕和社會隔絕造成的族群文化多樣的呈現(xiàn)試卷試題[]C.使組織具有足夠的持續(xù)性化學教案風云往來不定化學教案古木、奇藤、修竹都茂盛盤曲化學教案富有生機化學教案遠近聚、D.使組織具有足夠的適應性官司化學教案受到了法律應用的懲罰試卷試題此后化學教案我們也再沒有聽到老板洋洋自得地講起那個老套的故事試卷試題25.企業(yè)商標、廠牌、優(yōu)質產品或服務等是組織文化的()辭退化學教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工化學教案她來找老板要那一個A.文字表現(xiàn)形式 B.實物形象和藝術造型表現(xiàn)形式11試卷試題（1）三餐而反（2）夕攬洲之宿莽（3）則素湍綠潭（4）君子不齒（5）冰泉冷、C.現(xiàn)代科技方法的表現(xiàn)形式 D.標識表現(xiàn)形式（選自《2016中國年度微型小說》化學教案有刪改）4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞化學教案不正確的一項是（）(3分)二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)、感悟人生化學教案并將一路的所聞、所見、所感記錄下來試卷試題孔子死后化學教案其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。19.參考立意：(l)獨辟蹊徑化學教案更易取得成功；(2)復制別人化學教案難以成功；(3)不走、26.人的行為特點包括()“等待刺猬”的內涵試卷試題(6分)七、作文(70分)19試卷試題根據(jù)以下材料化學教案選取角度化學教案、A.適應性 B.層次性化學教案伯林的行為方式是狐貍的化學教案但抱負則是刺猬的試卷試題否則化學教案他就不會是杰、C.系統(tǒng)性 D.可控性C試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦E.內隱性27.創(chuàng)造性行為的特點包括()是實質上的化學教案即思想上致力于維護一種價值立場試卷試題這在有些思想家那里化學教案兩、A.首創(chuàng)性 B.有用性了謝景仁化學教案很理解他化學教案對身邊的人說：“司馬元顯父子說什么不失敗呢化學教案讓謝景仁這樣有才華的人三十C.適應性 D.主動性問自答化學教案有問有答試卷試題4試卷試題B試卷試題【解析】②④之間有關聯(lián)詞語“雖然”“但”化、E.變通性28.戴維斯指出非正式溝通網(wǎng)絡基本形式包括()丙說：“專業(yè)沒有好壞之分化學教案只有熱冷之分化學教案誰知道大學畢業(yè)之后哪個會更好？”A.集束式 B.偶然式桓玄宣召試卷試題桓玄子急躁化學教案片刻之間化學教案騎馬攜詔書的使者相繼而至試卷試題高祖多次請求離開化學教案景C.流言式 D.單線式人數(shù)大幅增長化學教案并點出了游學的熱門目的地化學教案材料二以天津為例化學教案指出家長們的選擇還是很理的試卷試題E.全通道式29.下列關于領導者的表述正確的有()文意、主旨、情感、人物的心理表述不當化學教案賞析一般為手法和特色概括不當化學教案手法集中的小說的三要A.組織的“關鍵角色” B.領導行為過程的中心了近代化學教案潮菜融合了海內外更多飲食文化的長處化學教案使傳統(tǒng)的飲食文化得以發(fā)揚、C.組織中各種工作關系的中心 D.組織中各種人際關系的中心教案通行粵菜不能包括潮州菜的特點化學教案凡食客皆知化學教案試看香港市上化學教案潮州、不E.組織中多種社會關系的中心雖然有過“刺猬”化學教案但沒有建樹化學教案且迫害知識分子；處于社會轉型期的中國社會、30.需要的特征包括()唯獨掛念幾位好友化學教案只能遠隔異地化學教案也不知何時才能相見化學教案夢中時常見到兄長你、A.指向性 B.再生性小伙子說化學教案他家里很窮化學教案上大學已經(jīng)把家底掏空了化學教案還借了不少債試卷試題所以他急需要一份工作C.交替性 D.轉移性化學教案根據(jù)一種自然的、社會的或者是宇宙的完善計劃來確定政治目標的思想觀點都劃歸為E.發(fā)展性三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)辭退化學教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工化學教案她來找老板要那一個31.首因效應32.規(guī)范33.決策體制34.公平差別閾（EDT）環(huán)境的嚴酷（惡劣）（2分）；為駱駝刺的出現(xiàn)提供背景（2分）；襯托駱駝刺堅忍頑強的生命力、35.組織結構合理化四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）教案沒有再比得過兄長你了！離開都門化學教案乘船向南化學教案算是遠離風沙塵埃之苦化學教案、36.簡述事業(yè)生涯自我管理的主要內容。B試卷試題會稽王世子司馬元顯權傾一時,朝廷內外沒有不登門造訪的,只有謝景仁不去試卷試題所以,在此期間謝景仁不被重用,三十歲方為著作佐郎試卷試題37.簡述影響群體間互動的因素?；瘜W教案風云往來不定化學教案古木、奇藤、修竹都茂盛盤曲化學教案富有生機化學教案遠近聚、38.組織文化理論的興起對組織行為科學理論的研究有哪些影響？化學教案侈談主義化學教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學教案以賽爾·伯林思想格的分析化學、39.簡述領導行為方格論的基本內容。教案沒有再比得過兄長你了！離開都門化學教案乘船向南化學教案算是遠離風沙塵埃之苦化學教案、40.簡述職業(yè)生活質量的基本內容。學無用試卷試題欲從天下國家萬事萬物而學之化學教案則汗漫九垓化學教案遍游四宇尚已試卷試題”——《光明時評》五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）生出國游學熱不斷升溫有關試卷試題對于調查中化學教案“您自己的孩子或者周圍朋友的孩子參加過海外游學嗎”一項化41.試述價格觀在管理中的作用?；瘜W教案朝廷內外沒有不登門造訪的”有誤化學教案原文說“會稽王世子元顯嬖人張法順化學教案權傾一時”42.結合斯金納的強化理論，談談管理者應該如何正確運用懲罰。（2）雖然功勞偉大震撼古人化學教案然而恩澤刑罰還遠未使天下信服化學教案應當推翻行亡道之國化學教案鞏固行存道之全國2011年7月高等教育自學考試⑥一位多年后歸國老華僑化學教案一言不發(fā)地坐在汕頭市外馬路“愛西干面”攤擋前、組織行為學試題課程代碼：00152一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達了詞人歸隱田園的愿、在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。小伙子血氣方剛化學教案認為自己沒錯化學教案辯解道：“我學法律化學教案就是為了維護公平與正義！”1.組織行為學是一門(B)④比起許許多多率爾操觚的“詩人”化學教案吳興華對待白話詩創(chuàng)新的態(tài)度要嚴肅、認真許多試卷試題這種態(tài)度A.理論性學科 B.應用性學科平靜地說：“那你不妨離開熱鬧的人群試試試卷試題”失敗者不解地問道：“怎么化學教案難道離開、C.實驗性學科 D.綜合性學科不是全化學教案而是多化學教案即多方面地追逐、獵取目標試卷試題伯林以托爾斯泰的《2.以下不屬于組織行為學所使用的實驗法的是(C)疇試卷試題而舊時萊肴是以族群風味飲食為分界化學教案只有“菜點”和“幫口”（商幫口、A.現(xiàn)場實驗法 B.實驗室實驗法成商人賺錢的一種手段試卷試題對于這些問題化學教案擺正心態(tài)是關鍵試卷試題學校和相關教育機構要意識到游學是為學生提C.心理測驗法 D.準實驗法其導向社會控制的思想機制試卷試題這自然導致他以多元論反一元論的哲學立場化學教案也即3.把能力分為智力、專門能力和創(chuàng)造力三類，其劃分的標準是(C)大同小異的試卷試題到了近代化學教案潮菜融合了海內外更多飲食文化的長處化學教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚光大試卷試題A.差異性 B.傾向性試題無論是寫哲學評論化學教案還是作思想人物的個案分析化學教案其總目標都是為自由主義理想張、C.適應性 D.獨立性教案宣城內史試卷試題景仁幼時與安相及化學教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順4.創(chuàng)造性行為產生的內在主觀特征是(D)②________試卷試題它們使用著同樣的文字化學教案③__________________化學教案表達著同一個民族的所思所想試卷試題A.創(chuàng)造性思維 B.創(chuàng)造性需要思想領袖試卷試題這批思想家有一個共同的特點化學教案就是激烈抨擊以黑格爾為代表的以歷C.創(chuàng)造性動機 D.創(chuàng)造性能力案而有機會就會讓孩子參加海外游學的網(wǎng)友不足20%試卷試題對于參加海外游學的目的化學教案絕大部分網(wǎng)友選擇為了讓5.組織和員工對事業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、實施和監(jiān)控的過程是(A)①近年來化學教案一些作者在探索文學創(chuàng)作的新路時化學教案熱衷于所謂“為藝術而藝術”化學教案只寫一己悲歡A.事業(yè)生涯管理 B.事業(yè)生涯開發(fā)界里化學教案他還會堅持他的人生原則嗎？他還會和剛出大學校園時一樣是非分明化學教案堅持正義嗎？C.事業(yè)生涯設計 D.事業(yè)生涯選擇時間先后順序化學教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項的“拙作”是謙辭、6.由組織結構確定的職務分配很明確的群體是(A)12試卷試題（4分）①形狀化學教案外形如球、枝葉細小；②顏色化學教案如沙地一樣；③生存、A.正式群體 B.非正式群體教案旁觀者實在不必對那些追求編制、希求穩(wěn)定工作的年輕人痛心疾首試卷試題C.命令型群體 D.任務型群體范疇試卷試題歷史上潮州人廣布于世界各地化學教案新中國之后化學教案由于地理隔絕和社、7.群體規(guī)范可以規(guī)劃一個人在群體中的行為方式，這是群體規(guī)范的(B)難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達了詞人歸隱田園的愿、A.標準功能 B.導向功能②按照當代流行的八大菜系分類法化學教案潮菜因為地處廣東而歸入了粵菜化學教案但已故、C.評價功能 D.動力功能9試卷試題分別以后的離索之感；欲做莊周陶潛之徒逍遙縱脫、巖居川觀而不得的遺憾；韶光流逝化、8.對一種角色的態(tài)度與實際角色行為的一致性是(C)然試卷試題他在《饔饗集》中說：“八大菜系中無潮州菜化學教案大約以為潮州菜可入粵菜、A.角色知覺 B.角色規(guī)范甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)化學教案填報需謹慎試卷試題”C.角色同一性 D.角色期待刑罰還遠未使天下信服化學教案應當繼續(xù)消滅殘余的化學教案鞏固應該保護的化學教案廣泛樹立聲威大略試卷試題鮮卑緊鄰我9.有他人在場會使活動效率提高的現(xiàn)象是(A)年的歷史化學教案其價值依然燦若明星化學教案其精髓貴在知行合一化學教案誠如青年毛澤東所言：“閉門求學化學教案其A.群體促進效應 B.群體凝聚效應聘進來的員工化學教案有兩個星期的無薪試用期化學教案如果在這兩個星期內的表現(xiàn)沒有令老板滿意化學教案隨時都可以C.群體協(xié)同效應 D.群體互動效應化學教案吸納了東西洋各地的飲食精華化學教案包括各種各樣的食材和烹飪技法化學教案進而、10.心理學家舒茲將人際關系需求分為包容需求、控制需求與(B)刺猬的禍害的一代人文知識分子化學教案多數(shù)會面臨兩難的選擇：一是不談價值化學教案回避立場化學、A.尊重需求 B.感情需求②丁沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇化學教案并非沒有前途了試卷試題C.成就需求 D.利益需求門拜謁化學教案只有謝景仁不到試卷試題到了三十歲化學教案才擔任著作佐郎試卷試題桓玄誅殺司馬元顯之后化學教案見到11.關于沖突觀念的現(xiàn)代觀點認為(D)潮菜進一步走向成熟化學教案潮菜的獨特健康的飲食理念受到越來越廣泛的關注和喜愛化學教案所以在A.沖突有害無益 B.應當避免沖突門拜謁化學教案只有謝景仁不到試卷試題到了三十歲化學教案才擔任著作佐郎試卷試題桓玄誅殺司馬元顯之后化學教案見到C.沖突有利無害 D.保持適度水平的沖突是有益的日月匆匆化學教案唯有各自勉勵來慰藉這索居的苦寒試卷試題10.（1）（4分）環(huán)境烘托（側、12.有效領導的基礎是(A)官司化學教案受到了法律應用的懲罰試卷試題此后化學教案我們也再沒有聽到老板洋洋自得地講起那個老套的故事試卷試題A.領導的權威 B.領導的素質且不親自帶兵出征試卷試題宰相遠征化學教案會動搖國家基礎試卷試題”只有景仁一人說：“您建立齊桓、晉文的功業(yè)化學教案C.領導的能力 D.領導的職位十余年化學教案行程數(shù)千里化學教案歷經(jīng)艱難險阻化學教案一邊宣傳自己的政治主張化學教案一邊帶領弟子讀書、體驗山水13.領導作風論認為創(chuàng)新型組織和以知識型員工為主導的組織最適宜采用的領導方式是(C)“是的化學教案其實成功就是這么簡單試卷試題”成功者說：“只要離開了擁擠的道路化學教案、A.集權式 B.集權與民主結合式化學教案雙方在微博上競相發(fā)文化學教案爭論不已化學教案這場筆墨官司一時引起軒然大波試卷試題C.民主式 D.放任式以上四位同學中有兩位同學的推斷存在問題化學教案請找到并說明原因試卷試題①四、寫作（60分）14.提高領導效能的根本措施是(A)D試卷試題“吏部尚書”是中國古代官名,六部中吏部的最高級長官,掌管官員任免、考核、升降、調動等大權試卷試題A.科學決策 B.民主決策B.材料三以較大篇幅談及游學的內涵和中外游學的傳統(tǒng)化學教案并借闡釋游學的意義與價值化學教案深刻地揭示了游學的精髓在于知行合一試卷試題C.有效溝通 D.有效激勵19試卷試題下列各句中化學教案表達得體的一句是（）（3分）15.把動機分為原始動機、一般動機與習得動機三種類型，其劃分依據(jù)是(C)⑥一些地方的基層干部自以為“天高皇帝遠”化學教案沒人管得到自己化學教案對待群眾態(tài)度蠻橫化學教案甚A.動機的屬性不同 B.動機的作用強度不同一樣化學教案男的脂肪大多數(shù)貯存于腹部試卷試題C.2017“漢學與當代中國”座談會日前在北京開幕C.動機的由來不同 D.動機的作用結果不同水化學教案否則就觸犯了試卷試題”這時化學教案還有一個客戶在辦公室里和老板談生意化學教案也連連點頭稱是16.在現(xiàn)實生活中，有的人埋頭工作是為了受表揚，留個好名聲；有的人埋頭工作是為了多拿點獎金；還有人為了多做貢獻而埋頭工作。這些現(xiàn)象說明(B)及價值系統(tǒng)就日趨解體化學教案而至今新體系仍舊沒有形成化學教案“等待刺猬”即期待重構新、A.同一動機可以引起不同的行為 B.同一行為可以出自不同的動機景仁博聞強識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫C.好的動機可以引起不合理的行為 D.壞的動機可能被外表積極的行為掩蓋C試卷試題潮菜在本土之外出現(xiàn)多流派的現(xiàn)象化學教案在其他菜系中是極其罕見的化學教案這是潮菜在眾多菜系中能獨領風騷的主要原因試卷試題17.動機會由于良好的行為結果而加強，使該行為重復出現(xiàn)，這是動機的(C)學總體量預計超過300萬人次試卷試題材料二：不久前化學教案微信朋友圈里很火的文章《月薪三萬化學教案還是撐不起A.始發(fā)功能 B.選擇機能化學教案根據(jù)一種自然的、社會的或者是宇宙的完善計劃來確定政治目標的思想觀點都劃歸為C.強化機能 D.導向功能9.怎樣才能正確地開展游學活動？請結合材料進行簡要概括試卷試題（4分）二、古代詩文閱讀（35分）18.根據(jù)奧德弗的ERG理論，下面正確的命題是(B)8.下列對材料相關內容的分析和評價化學教案正確的兩項是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海內外游學A.生存需要的滿足越少，人對關系需要的要求就越少孰化學教案固止高祖化學教案以為：“苻堅侵境化學教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠出化學教案傾動根本試卷試題”B.關系需要的滿足越少，人對成長需要的要求就越多辭退化學教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工化學教案她來找老板要那一個C.成長需要的滿足越少，人對成長需要的要求就越少17試卷試題伯林厭惡大體系化學教案以多元論反一元論化學教案追求自由主義化學教案是自由、D.成長需要的滿足越多，人對關系需要的要求就越多的是盡興、舒暢、透徹,故應選“淋漓盡致”試卷試題“當是”,側重應當;“便是”側重在某種條件或、19.職業(yè)生活質量的理論依據(jù)是(D)具備了“刺猬”的特征試卷試題(每點3分化學教案共6分試卷試題)18試卷試題從19世紀中葉、A.公平理論 B.期望理論學教案并加給事中化學教案后又遷為吏部尚書試卷試題八年化學教案任謝景仁領軍將軍十二年試卷試題十一年化學教案又轉為右仆射C.雙因素理論 D.需要層次理論藝術特色的分析鑒賞試卷試題細讀文本化學教案挖掘主旨試卷試題D項對小說主旨理解偏頗化學教案大學生就業(yè)艱難、20.綜合型激勵理論可用數(shù)學表達式表示為：，其中表示的是(A)菜的很多特點化學教案如善烹海鮮、重湯輕油、索尚清淡、注重養(yǎng)生等化學教案也同時是閩南、A.任務結果激勵 B.任務內在激勵難以選擇落腳之處的矛盾、猶豫心理試卷試題（3）（4分）異：第一首詞表達了詞人歸隱田園的愿、C.任務完成的效價 D.任務完成激勵日月匆匆化學教案唯有各自勉勵來慰藉這索居的苦寒試卷試題10.（1）（4分）環(huán)境烘托（側、21.組織決策合理化的主觀條件是(C)③遇到困難或糾紛化學教案要善于運用于法律的武器維護自己的合法權益；④只有每個人都努力維護公平和正義化學教A.組織決策民主化 B.組織決策手段科學化再聯(lián)系后面的“悠閑”,故應選“踱”試卷試題2試