2023年度高中教科研工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁2023年度高中教科研工作總結(jié)____是我校成功創(chuàng)建省四星級高中后的開局之年，也是以薄祥中校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新，洼地崛起的起始之年，一年來，全校教師奮力拼搏，在取得驕人教育教學(xué)成績的同時，教育科研、師資提升等方面更是碩果累累，希望全體教師能以本年度取得成果為基礎(chǔ)，再拼搏、再奮斗，以飽滿的精神狀態(tài)在新的一年里再創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)對____度教科研工作盤點如下：一、文章發(fā)表質(zhì)量精尹中鋒在國家級核心期刊發(fā)表文章1篇。高萍等14人分別在省級主流期刊發(fā)表文章14篇。莊志文等16人在一般期刊和報刊上發(fā)表論文31篇。二、論文競賽獎項高教師共獲得省級以上論文競賽獲獎26篇，其中石紅獲得省五四杯論文大賽一等獎，孫艷獲得省教海探航論文競賽一等獎，劉娟獲得省師陶杯論文競賽一等獎。教師在市、縣優(yōu)秀論文、案例評比中共獲獎65篇。三、課題研究領(lǐng)域?qū)捓罱鞒值氖〖壵n題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中物理課堂建構(gòu)的案例研究》順利結(jié)題，并獲得省優(yōu)秀成果獎。馬勝利主持的主持的省級課題《綜合素質(zhì)評價納入高考招生體系的研究》獲批立項。薄祥中、袁彩華申報省規(guī)劃課題報批立項中。肖劍、穆萍等5人主持的市級課題順利結(jié)題。另有3項市級課題獲批立項。12項縣“十三五”課題順利通過結(jié)題。32人申報市級個人課題報批立項中。四、業(yè)務(wù)競賽分量重____，我校教師參加省、市、縣業(yè)務(wù)競賽成績?nèi)h名列前茅。共有6人獲得市基本功大賽獎項，其中：王傳尚、顏靈、馬勝利獲市教學(xué)基本功大賽一等獎。尹中鋒老師參加省教育技術(shù)應(yīng)用大賽（博客）獲省一等獎。王理想作品作品《鏡子.207》、作品《遠方的故事》入選國家級美展，本人獲批省美術(shù)家協(xié)會會員。周希梅、代工廠等4位教師參加市學(xué)科精品課程獲一、二等獎。徐維君等16位老師獲縣教學(xué)基本功大賽一等獎，9人獲二等獎。崔則堯等4人獲縣教師專業(yè)研究能力大賽一等獎，另有8人獲得二等獎。陳葉山等5人獲縣教師七個一專業(yè)技能大賽一等獎。34人參加縣教師專業(yè)素養(yǎng)大賽獲一、二等獎，其中：陳翠平獲市縣班主任基本功大賽一二等獎，薄祥中、夏金生、李冬雷獲校長優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，王維平等14人獲專業(yè)知識大賽一等獎。張秀玲等8位老師參加市、縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲一二等獎。五、骨干培養(yǎng)基數(shù)大____我校骨干教師梯隊培養(yǎng)成果顯著，共有23人獲評市333工程骨干系列稱號，其中李冬雷獲評市333工程骨干校長，楊懷谷等4人獲評市333工程骨干班主任，崔則堯、王俊松等18位教師獲評市333工程骨干教師榮譽稱號。縣晶都名師培養(yǎng)成果喜人，薄祥中、尹中鋒獲評縣晶都名師榮譽稱號，并通過第一層次考核。張士梅、印廣華等4人通過縣晶都名師第二層次考核。蔣廷祿等13位教師通過縣晶都名師第三層次考核。另有47位教師申報縣晶都名師第二周期培養(yǎng)對象。六、學(xué)生競賽位次佳教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類評比競賽中都斬獲佳績，其中：鮑業(yè)秀輔導(dǎo)的趙相萍同學(xué)獲得省蘇教國際杯中學(xué)生作文大賽一等獎，杭杰輔導(dǎo)的陳志婕獲得省第九屆中小學(xué)生硬筆軟筆展示賽一等獎，高萍輔導(dǎo)的王凱悅同學(xué)獲得____屆“語文報杯”全國作文大賽一等獎，徐計化輔導(dǎo)的孫暢暢獲得省第九屆中小學(xué)生硬筆軟筆展示賽一等獎，李同艷、代工廠、葛玲娜、肖劍分別輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競賽獲得一等獎。顏靈老師輔導(dǎo)的學(xué)生社團獲得市十佳社團，張開祥等三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生社團獲評縣十佳社團、縣優(yōu)秀學(xué)生社團。七、團隊獲獎輻射廣英語、政治、歷史等學(xué)科組獲評縣優(yōu)秀教研組，高二英語等10個備課組獲評縣優(yōu)秀備課組榮譽稱號。李江領(lǐng)銜的物理課題組團隊獲評省優(yōu)秀成果獎，另有3個課題組課題研究獲評市縣優(yōu)秀獎、優(yōu)秀成果獎一等獎。八、博客寫作示范好____共有56人開通教育博客，教師全年在教育博客發(fā)文1800余篇，其中尹中鋒一人獲市精華帖15個，另有20多個精華帖發(fā)布在連云港市教育博客上，起到很好的引領(lǐng)示范作用，東海二中名師成長博客群組在連云港市教育博客中有位次，有影響。2023年度高中教科研工作總結(jié)（二）法制辦雖然科室不大，人員不多，但卻是學(xué)校的一個“戰(zhàn)略部門”，原因有二：第一負責(zé)對外宣傳，宣傳工作事關(guān)學(xué)校形象和聲譽；第二，負責(zé)對學(xué)校各部門的督查，督查不到位，工作就不落實，學(xué)校就不能健康運轉(zhuǎn)。從這個意義上說，法制辦又是學(xué)校一個至關(guān)重要的科室，攸關(guān)學(xué)校的前途命運。法制辦有兩項工作，一個就是創(chuàng)辦《實驗校報》；一個就是學(xué)校日常工作的督查管理。我和書魁有一個簡單分工：我側(cè)重辦校報，書魁側(cè)重日常督查。法制辦開始運行，我召集書魁開了一個“法制辦啟動工作會議”。在會上，我給法制辦立個規(guī)矩，因為我們這個科室是剛成立，對工作性質(zhì)和內(nèi)容不太清楚，因此，我的第一條規(guī)矩就是：凡事必須請示校長。沒有校長的許可，我們不能貿(mào)然行事。這是其一。其二，憑我的主觀想象，法制辦是處理違法違紀(jì)事件的，在處理過程中，如果涉及公私財物，必須有一個明白賬，不貪圖一分錢，經(jīng)得起學(xué)校的每一個領(lǐng)導(dǎo)和老師的檢查監(jiān)督。這算第二條規(guī)矩。第三條規(guī)矩就是—自己雖然是領(lǐng)導(dǎo)，但時刻要謹記自己永遠是一名普通老師，平易近人，謙虛謹慎，為老師們搞好服務(wù)。辦校報是實驗中學(xué)一項開創(chuàng)性的工作，沒有老路可走，沒有經(jīng)驗借鑒，只有靠自己創(chuàng)造性的工作。為了盡快把校報做好，盡量縮短工作的彎路，辦報前我首先制定了工作流程；（1）采寫稿件（2）編排版面（3）打印樣報（4）總編審閱。半年來，我按流程工作，辦報工作很快步入正軌，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們普遍肯定。____期出版后，我又對編輯部的所有人員進行了工作分工。邵校長負責(zé)辦報方向，終審稿件采用；我本人負責(zé)落實辦報方向，主抓“校園新聞”；李____負責(zé)仲裁侵權(quán)案件，督查工作落實；王____負責(zé)“教育教學(xué)”版面；郝____負責(zé)“師生作品”版面；裴____負責(zé)“報刊文摘”版面；李____負責(zé)校對排版工作。由于責(zé)任到人，分工明確，所以編輯部工作有條不紊，運轉(zhuǎn)高效。其實，辦報工作的辛苦只有報過報的人才能體會。就拿撰稿來說，一篇篇看似簡單的稿件，但卻傾注了撰稿者大量的心血。心里忙的時候不能寫，心里煩的時候不能寫，心里亂的時候不能寫，因此真正拿起筆能寫點兒東西的時候恐怕就是夜深人靜的時候，夜深人靜的時候就是工作之外的時候，我的很多稿件都是在業(yè)余時間完成的。為了寫出高質(zhì)量的作品，有時候好幾個小時想不出一個詞，甚至一兩天寫不出一句話，苦思冥想，殫精竭慮。動體力加班人人看得見，動腦力工作誰都不知道。我們只有默默工作，無私奉獻。其次是排版。出版的每期報紙看似簡單，其實排版之前的構(gòu)思是傷腦筋的，每期采用哪些稿件，怎么布局稿件，插什么樣的圖片都需要動一番腦筋。排列組合不同，版面的效果就截然不同，排一次版面恐怕得用上一天的時間，而且排出后還要修改。總而言之，專業(yè)人員干這項工作都不是一件容易的事情，何況我們都是外行，而且都是兼職的。法制辦另一項工作就是日常督查。在這方面李書魁主任付出了辛勤的勞動。工作表現(xiàn)在以下幾個方面：一認真督查教師行政值班情況以往由于管理不夠嚴格，學(xué)生私自外出較為嚴重，存在極大的安全隱患。為此，法制辦按照學(xué)校統(tǒng)一安排，嚴格教師行政值班紀(jì)律，經(jīng)過一段時間的整頓，徹底杜絕了學(xué)生私自外出，保證了學(xué)生人身安全。二認真督導(dǎo)學(xué)校各項工作進展、執(zhí)行及落實情況按照學(xué)校安排，法制辦的重要職能是督導(dǎo)學(xué)校各方面工作的進展情況。對于教師行政值班，我們堅持每天督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)相關(guān)老師不在崗，及時替崗并電話通知提醒，從而保證教師值班質(zhì)量有了明顯提高。近期，法制辦認真督促教室、辦公室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而保證了學(xué)校的整體整潔環(huán)境。男生公寓防盜窗的更換及維修加固，女生公寓一樓水房漏水、積水現(xiàn)象，經(jīng)和總務(wù)處溝通，都及時得到了解決，改善了學(xué)生的住宿條件，提高了學(xué)生的生活質(zhì)量。三以“勤”為工作之本由于法制辦的工作職能特殊，我堅持每天早到學(xué)校，晚離開學(xué)校，在學(xué)校勤轉(zhuǎn)，勤觀察，幾乎每天督促學(xué)生跑操情況。同時，在工作工程中，我發(fā)現(xiàn)了多起學(xué)生違紀(jì)事件，比如破壞食堂鐵皮柜事件、吸