2023-2024學(xué)年湖南省益陽市初中語文七年級上冊期末高分通關(guān)測試題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音全對的一項(xiàng)是(

)A.攀爬(pān)

聳立(sǒng)

顫抖(zhàn)B.峭壁(qiào)

凸出(tū)

悶熱(mèn)C.屢次(lǚ)

懸崖(xuán)

嶙峋(lén)D.訓(xùn)誡(jiè)

迂回(yū)

安慰(wèi)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.凌亂

臭椿

遙不可即B.挪動(dòng)

懸崖

猶豫不抉C.暮色

抽噎

小心翼翼D.驕傲

暈炫

驚慌失措3、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是()

①在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。

②我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。

③光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。

④這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。

⑤那是在1913年,我走進(jìn)法國普羅旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。A.①⑤③②④B.⑤④③①②C.④①②⑤③D.①④③②⑤4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.南極恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多,原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。B.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,曲調(diào)悠揚(yáng)委婉,優(yōu)美動(dòng)人,具有芬芳的泥土氣息,深受大人喜愛。C.日本停止濱岡核電站4號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn),目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。D.通過開展發(fā)送紅色短信的活動(dòng),我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí),進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。

(1)水何澹澹,_______________。(《觀滄?!罚?/p>

(2)______________________,聞道龍標(biāo)過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(3)峨眉山月半輪秋,______________________。(《峨眉山月歌》)

(4)《次北固山下》中寫出詩人所見江闊流直之景的詩句:__________________,__________________。

(5)_____________________,小橋流水人家。(《天凈沙·秋思》)

(6)不知何處吹蘆管,_______________________。(《夜上受降城聞笛》)

(7)______________________________________________,大小的蝴蝶飛來飛去。(《春》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。(甲)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!对佈罚ㄒ遥╆愄鹋c友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!蛾愄鹋c友期行》1.用“/”劃分下列句子的朗讀停頓節(jié)奏。(每句劃一處)

①未若柳絮因風(fēng)起

②元方入門不顧

2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。

①白雪紛紛何所似

②未若柳絮因風(fēng)起

③陳太丘與友期行

④下車引之

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)撒鹽空中差可擬。

(2)與人期行,相委而去。

4.甲、乙兩文都選自《世說新語》,且都在字里行間表達(dá)了對睿智兒童的贊許之意。文中謝道韞和元方的聰穎機(jī)智分別表現(xiàn)在哪個(gè)方面?請用自己的語言來回答。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《植樹的牧羊人》選段,回答下面問題①那是在1913年,我走進(jìn)法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的熏衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。從前一天晚上起,就沒有水喝了。現(xiàn)在,我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會(huì)有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們在這里生活的情景。如今,卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風(fēng)吹得人東倒西歪??耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭……②我們沿著山路,又向上爬了大約二百米。他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹!我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是。那是誰的地?是公家的,還是私人的?他說不知道??雌饋硭⒉辉谝?,他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。③吃過午飯,他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直這樣,一個(gè)人種著樹,他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會(huì)被動(dòng)物咬壞,或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下的一萬顆樹苗,會(huì)在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹……④昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成為一片沃土。1913年我來時(shí)見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住在這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。⑤每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大?。】墒?,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對這位沒有受過什么教育的普通的農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1.下面對本文的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第②段中“輕輕”、“仔細(xì)”兩個(gè)詞語描述了橡樹的種植方法和技術(shù)要求。B.第③段中通過一系列具體數(shù)字“十萬”“兩萬”“一萬”的描寫,說明樹苗成活不容易,側(cè)面說明了植樹人的艱辛。C.第④段描繪了高原產(chǎn)生的巨大變化:昔日的荒地變成了沃土、綠洲。D.第⑤段是抒情議論,高度贊美了牧羊人以一己之力改變惡劣環(huán)境所做出的巨大貢獻(xiàn);同時(shí)呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文、揭示了文章的主旨。2.從全文來看,選文第①段的環(huán)境描寫有什么作用?

3.從敘事視角看,本文采用了第一人稱的寫法,有何好處?

4.請按要求賞析下面這個(gè)句子。

“狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫?!保ㄟ@個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?)

5.第②段中畫波浪線的句子表現(xiàn)了牧羊人怎樣的品質(zhì)?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成小題。峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.詩句“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”描繪了一幅什么樣的畫面?

2.“思君不見下渝州”中的“君”指誰?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請

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