【公開課】滄海橫流

“滄海橫流，方顯英雄本色?！卑儆嗄昵?，廣大青年志士為爭取民族獨立和進(jìn)步，義無反顧投身反帝反封建的革命斗爭。今年的抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役，一大批青年醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者主動請纓、奮戰(zhàn)一線，共同守護(hù)了廣大人民群眾的生命健康安全；我們廣大青年教師全身心投入“停課不停學(xué)”工作，特別關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員子女，付出了比平常成倍的努力，“十八線主播”及幕后工作者同樣都是最美的青年。從你們的身上，我看到了愛國主義精神的傳承和弘揚，看到了新時代青年人的拼搏、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。青春因奮斗而精彩。1957年，一代偉人毛澤東在莫斯科大學(xué)接見留學(xué)生代表時深情地說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！绷?xí)近平總書記也勉勵廣大青年“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”當(dāng)前，長沙正在描繪建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的宏偉畫卷，廣大青年教師、青年學(xué)生應(yīng)該大有可為、大有作為，始終把立志、擔(dān)當(dāng)、奮斗、拼搏作為自己“青春”的主題，主動擁抱新時代，堅持向上、向善，堅持勤學(xué)善思，堅持銳意進(jìn)取，用勤奮、實干、智慧、汗水甚至淚水去追逐夢想，收獲希望，讓自己的青春更加靚麗、更加昂揚、更加無悔?！耙淮擞幸淮说膴^斗?！庇昧Τ砷L，才有分量；向前奔跑，才能抵達(dá)。青年人既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨無阻，努力拼搏，將自己最美麗的奮斗背影留給這個最美好的時代，奉獻(xiàn)給最偉大的國家和人民?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蔽疑钚?，當(dāng)代青年一定是敢擔(dān)當(dāng)、有作為的一代人。愿大家以夢為馬，不負(fù)韶華，踐行“五四”精神，勇敢地走在時代前列。弘揚五四精神

打響青春戰(zhàn)疫懵懂的少年仍貪戀著筆尖的詩行，而他，卻寫下了這樣的錚錚誓言：“我志愿加入疫情第一線，不忘初心，牢記使命。命令到哪里，人員就到哪里，為做好疫情防控工作，奉獻(xiàn)我的一份力量”這，是一份來自00后大一學(xué)生鐘越的請戰(zhàn)書。他，不知歸期何日，更不知這紙誓詞是否會變?yōu)樯慕^唱。他只知道，落在肩頭的是一份責(zé)任，是在國難當(dāng)頭，對“五四精神”新的闡述與詮釋。101年前，1919年，北京。五四運動爆發(fā)，無數(shù)青年，掀起了徹底反帝反封建的浪潮，開啟了中國新民主主義革命的征程，也形成了以愛國、進(jìn)步民主，科學(xué)為核心的五四精神。五四精神，說來遙遠(yuǎn)，它在歷史的長河中，熠熠生輝，永不褪色；說來也近，它在當(dāng)下的時代里,薪火相傳，歷久彌新。庚子鼠年，新冠疫情突如其來，中華民族面臨著前所未有的危機(jī)與挑戰(zhàn)。在這人人自危，恐慌蔓延的時刻，那些過去被人們稱為嬌滴滴的一代的90后，00后的青年，義無反顧，投身一線，成為了抗疫斗爭的中堅力量。00后潘子翯是江南大學(xué)大一學(xué)生，父母都是軍醫(yī)。她從母親那里了解到，醫(yī)院由于大量人員抽組，負(fù)責(zé)外圍體溫監(jiān)測的工作人員短缺，于是，她便主動提出申請參加醫(yī)院的志愿工作。寒風(fēng)凜冽中，她身著防護(hù)服，哈出的熱氣凝在護(hù)目鏡上，變得模糊不清。強(qiáng)忍著一身被封閉的不適，不停的走上前，為開入醫(yī)院的每一輛車上所有乘客，以及走入醫(yī)院的每一位行人測量體溫。因為擔(dān)心室外的低溫會影響紅外體溫檢測儀準(zhǔn)確度，潘子翯始終把檢測儀揣在懷里，一天下來，進(jìn)進(jìn)出出上百人，她的雙手被凍得通紅。而她只是千千萬萬的抗疫青年中的一員。抗疫青年，有勇氣，救死扶傷，迎戰(zhàn)病魔；抗疫青年，有責(zé)任，堅守一線，細(xì)致排查；抗疫青年，有智慧，潛心探索，科研攻關(guān)。他們匯聚成滾滾洪流，用擔(dān)當(dāng)沖潰一切困難；他們萌發(fā)出春起之苗，用活力增添無限生機(jī)，他們用實際行動，詮釋了五四精神，升華了五四價值。疫情期間，奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)昰對五四精神的詮釋，學(xué)習(xí)與奮斗更是對五四精神的踐行?；蚴窃诓￠脚誀幏謯Z秒，埋頭苦刷《五·三》，只為亮劍高考；或是翻山越嶺7小時，攀上陡崖，只為按時按質(zhì)地完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；抑或者是迎寒風(fēng)而坐，只為滿足對知識的熱望。反觀當(dāng)下，我們即使身處家中，也照樣煥發(fā)出青年的蓬勃生機(jī)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，我們制定好每日的學(xué)習(xí)計劃，與同學(xué)比拼學(xué)習(xí)效率，溫故知新，以實干篤定前行。上網(wǎng)課、記筆記、做作業(yè)、答疑解惑……這些看似繁瑣而且平淡無奇的事情，卻在我們的眼中變得鮮活生動，趣味盎然。畢業(yè)班的學(xué)子們，不僅追逐著個人理想，更是“家事國事事事關(guān)心”，時刻關(guān)注著疫情及全球形勢。這些，難道不都是對“五四精神”的積極踐行與傳承嗎？不經(jīng)意間翻過歷史書中“五四運動”那一課，頓時心潮澎湃。百年前，在內(nèi)憂外患下，那些學(xué)生們的拳拳愛國之心如同火把，照亮晨昏。而今，面對著疫情，我們的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)意識勢必會使國家更早地迎接黎明，并堅信泥濘盡頭是坦途，凋零過后是新生?！靶刂杏星疔?，立馬振山河”以青年之擔(dān)當(dāng)，踐行愛國初心；以青年之活力，共譜時代華章！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我們國旗下講話的主題是“逐夢青春，敢于擔(dān)當(dāng)”。心有鴻鵠之志，砥礪青春之夢，正如習(xí)近平總書記所說：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。這樣的號召對每一位青年人有著無限的期待，而讓我們新一代少年同樣熱血滿腔，更讓我們深思青春的意義，人生的價值。我們深知自己肩上所背負(fù)的責(zé)任，深知日復(fù)一日的勤奮將會帶來的裨益，深知筑夢明朝，眺望遠(yuǎn)方的重要性。逐夢青春，敢于擔(dān)當(dāng)，這要求我們努力學(xué)習(xí)，提升自我。我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識，還要增強(qiáng)人文素養(yǎng)和品德修為。青少年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，我們都要珍惜韶華，努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，一如今年的湖南省裸分理科狀元，雙語學(xué)子游宇寰，又如“考上北大考古專業(yè)的留守女孩”鐘芳蓉，無不是千百倍的耕耘，內(nèi)心之中的篤定，成功，自然水到渠成。逐夢青春，敢于擔(dān)當(dāng)，這要求我們腳踏實地、知行合一。無論理想多么偉大，沒有實際行動來支撐都只能是黃粱一夢。著眼生活，我校構(gòu)建實踐型課程標(biāo)準(zhǔn)，建立起以志愿服務(wù)、研學(xué)旅行、職業(yè)體驗和主題研修等為內(nèi)容的德育實踐型課程課程體系，旨在推動學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，在課堂中學(xué)習(xí)，更在生活中學(xué)習(xí)。放眼世界，縱觀近現(xiàn)代，有袁隆平院士盡其一生從事雜交水稻培育，淡泊名利，潛心研究，播撒智慧：喜看稻谷千重浪，最是風(fēng)流袁隆平；更有鐘南山院士以八十四歲高齡掛帥出征，攻堅克難，百折不撓。他們胸懷家國情懷，腳踏實地，艱苦卓絕，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。逐夢青春，敢于擔(dān)當(dāng)，還要求我們樹立信念，堅信自我。擁有一個看似遙不可及的夢想，設(shè)立一個可能難以達(dá)到的目標(biāo)，雖艱難，但不知有多少人真正的想過，如果能夠在內(nèi)心當(dāng)中真正樹立這樣的信念，志存高遠(yuǎn)，那未來的人生未必不能如星辰般燦爛。勇于擔(dān)當(dāng)，是早晨六點多鐘起床的困倦，但也是我們眼中升起的最美朝陽；勇于擔(dān)當(dāng)，是一絲不茍的責(zé)任嚴(yán)謹(jǐn)，亦是學(xué)業(yè)當(dāng)中激情澎湃青春肆意飛揚；勇于擔(dān)當(dāng)