高二語(yǔ)文備戰(zhàn)期末考試之小說閱讀2

高二語(yǔ)文備戰(zhàn)期末考試之小說閱讀（2）更多資源請(qǐng)加QQ:218092249,783838564閱讀下面的文字,完成1~3題。責(zé)任程憲濤吳畏明天離職。吳畏一夜未眠,翻來覆去如烙餅。這里,除逢年或喜事燃放鞭炮,還給離任領(lǐng)導(dǎo)放鞭炮,這是“歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)未盡職責(zé)的詛咒,這是坊間的自發(fā)“儀式”。上級(jí)在調(diào)職談話時(shí)詢問吳畏,吳畏道:“那是為官者的恥辱?！鳖I(lǐng)導(dǎo)說:“今年是2018年,改革開放40周年,你恰巧今年調(diào)動(dòng),有足夠的信心嗎?”吳畏不敢說,只覺壓力更大,甚至生出一份惶恐。電廠成立50多年,管理層換了多少屆,沒有幾人記得清楚。任職者一屆職滿,都心懷忐忑，唯恐聽見鞭炮噼啪聲。某任領(lǐng)導(dǎo)到異地赴任,迎接的人歡天喜地,送行的人興高采烈。領(lǐng)導(dǎo)的臉如向日葵,對(duì)下屬們持續(xù)綻放,小車行至小鎮(zhèn)十字路口，喧鬧聲不絕于耳。身著工裝的員工們,站在馬路的兩側(cè)。兩根竹竿立起來,兩掛鞭炮挑起來。眾人愣怔的片刻,鞭炮轟然爆裂開,陪同的人四散棄逃,領(lǐng)導(dǎo)燦爛的笑容凋落,枯萎成瑟縮的葉子,小車倉(cāng)皇擠出人群逃出小鎮(zhèn)。知恥近乎勇。之后幾屆繼任者,為官清廉發(fā)奮,突破發(fā)電歷史紀(jì)錄,實(shí)現(xiàn)輔業(yè)剝離,完成企業(yè)化改制……但是,數(shù)年后歷史輪回,又有繼任者中槍。某任老總頗自知,離職前謊稱八點(diǎn)離廠,卻在凌晨五點(diǎn)鉆進(jìn)小車啟程,原想神不知鬼不覺,卻不料剛轉(zhuǎn)過街口,赫然看到,鞭炮蜿蜒,猶如幾條紅色的蛇,轉(zhuǎn)眼間火信子噴吐。寂靜的清晨,爆竹聲格外刺耳。領(lǐng)導(dǎo)心臟病突發(fā),再?zèng)]有站起來。倆領(lǐng)導(dǎo)其后相繼被“雙規(guī)”。吳畏的上一任老總,在職期間被查,在上級(jí)談話之后,即稱病在家休養(yǎng),直到半年后入獄傳說他臨行前夜,小鎮(zhèn)的爆竹售罄,在眾人的浮想中,那是爆竹鋪天蓋地,盛況空前的情景。而據(jù)說,在其后三年中,這批爆竹并未燃放,一直保留到現(xiàn)在,員工們?cè)诘却蛟S,員工并不希望再現(xiàn)那場(chǎng)景。吳畏心里沒有底。吳畏穿衣下床,拿起手電筒,戴上安全帽。這是他三年來形成的習(xí)慣,每天到廠子內(nèi)巡查,三年前,吳畏第一次巡查時(shí),值班室中一片狼藉,運(yùn)行人員一個(gè)酒氣熏天,兩個(gè)在睡大覺,三個(gè)在斗地主……還有一個(gè)缺崗。吳畏立刻把班長(zhǎng)、值長(zhǎng)、主任及主管安全、生產(chǎn)的副總找來,自己坐在缺崗員工的位置上……一切都需要改變。正值設(shè)備檢修關(guān)鍵期,檢修主任提前一小時(shí),早晨七點(diǎn)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),他看見吳畏在現(xiàn)場(chǎng),次日六點(diǎn)半到現(xiàn)場(chǎng),他看見吳畏在現(xiàn)場(chǎng),第三日六點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng),他依然看見吳畏在現(xiàn)場(chǎng)。主任問:吳總幾點(diǎn)來的?”吳畏答:“比你提前半小時(shí)!”主任說:“今晚,我住在檢修現(xiàn)場(chǎng)!”那一年的機(jī)組大修,實(shí)現(xiàn)了有史以來首次全優(yōu)。無垠的天幕上,星光輝映;運(yùn)行值班空內(nèi),機(jī)器淺聲低唱,值班人員各司其職,目光在儀表上流動(dòng),這是一個(gè)普通的凌晨。吳畏流連在新建機(jī)組外,這是老廠的希望工程,遠(yuǎn)方山中，有在建的垃圾電站,新型綠色能源基地……但是,依然有那么多遺憾,斷掉了員工福利用水,停掉了家屬免費(fèi)用電,學(xué)校和物業(yè)社會(huì)化……那么多的責(zé)難、掣肘,還有罵娘、唾沫,甚至上訪……吳畏告訴辦公室主任,早七點(diǎn)啟程,辦公室主任似乎明白了,問吳畏怎么走。吳畏道:“步行。”主任說:“我知道一條小路,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。”吳畏說:“我走大道,你把車開到小鎮(zhèn)口。”主任說:“都知道你今天離廠,萬(wàn)一出現(xiàn)狀況咋辦?”吳畏道:“這是最好的檢閱!”清晨七點(diǎn)十分,吳畏出現(xiàn)在小鎮(zhèn)街口,吳畏看見聚集的員工,穿著整齊的工裝。幾十掛挑起的鞭炮,形成紅色的海洋。辦公室主任有些驚恐慌亂,他拉一下吳畏的衣袖:“咱們坐車走吧!”吳畏走向人群,人群散開一條路。吳畏走進(jìn)人群,一位老員工猶豫著,手伸出去又縮回,再次試探著伸出,吳畏拉住那雙粗糙的手,更多的手伸過來……吳畏走出人群很遠(yuǎn),沒有爆竹炸響,身后忽然有人喊:“吳總!”吳畏扭頭回望。員工指著鞭炮陣,問:“你怕嗎?”吳畏大聲回應(yīng)道:“怕!”人群轟的一聲笑了,十分開心的模樣,就像清晨的陽(yáng)光。那員工高聲道:“這是準(zhǔn)備過年放的,擺出來讓你看看,今年是個(gè)好年頭兒！”吳畏的眼眶一緊,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(選自《小小說選刊》,有刪改)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭形象地寫出了吳畏內(nèi)心的懊悔和自責(zé),既設(shè)置了懸念,又引出了下文對(duì)放鞭炮“歡送”領(lǐng)導(dǎo)離職的儀式的介紹。B.吳畏工作認(rèn)真務(wù)實(shí),并因此觸發(fā)過激烈的矛盾。離職時(shí)心情復(fù)雜,有留戀不舍,有惶恐不安,亦有對(duì)過往做法的遺憾和不甘。C.文章明寫吳畏離職,暗寫他在任時(shí)的一系列改革以及所做的貢獻(xiàn),故事結(jié)尾既在意料之外,又在情理之中。D.本文主人公名字采用“諧音雙關(guān)”的手法,含蓄地贊美了他在工作中不懼阻力,銳意改革的精神。2．習(xí)近平同志曾言:“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。”簡(jiǎn)要分析本文是如何塑造吳畏這一改革創(chuàng)新者的形象的。(6分)3．小說前半部分不避其繁,用大量篇幅敘寫前幾任領(lǐng)導(dǎo)離職的情況,有何作用?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成4-6題活著的手藝王往他是一個(gè)木匠。是木匠里的天才。很小的時(shí)候，他便對(duì)木工活感興趣。曾經(jīng)，他用一把小小的鑿子把一段丑陋不堪的木頭掏成一個(gè)精致的木碗。他就用這木碗吃飯。他會(huì)對(duì)著一棵樹說，這棵樹能打一個(gè)衣柜、一張桌子。面兒要多大，腿要多高，他都說了尺寸。過了一年，樹的主人真的要用這棵樹了，說要打一個(gè)衣柜，一張桌子。他就站起來說，那是我去年說的，今年這棵樹打了衣柜桌子，還夠打兩把椅子。結(jié)果，這棵樹真的打了一個(gè)衣柜、一張桌子，還有兩把椅子，木料不多不少。長(zhǎng)大了，他學(xué)了木匠。他的手藝很快超過了師傅。他鋸木頭，從來不用彈線。木工必用的墨斗，他沒有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕跡。他的雕刻最能顯出他木匠的天才。他雕的蝴蝶、鯉魚，讓那要出嫁的女孩看得目不轉(zhuǎn)睛，真害怕那蝴蝶飛了，那鯉魚游走了。他的雕刻能將木料上的瑕疵變?yōu)辄c(diǎn)睛之筆，一道裂紋能讓他修飾成鯉魚的眼睛。樹死了，木匠卻又讓它以另一種形式活了。做家具的人家，以請(qǐng)到他為榮。主人看著他背著工具朝著自家走來，就會(huì)對(duì)著木料說：“他來了，他來了!”是的，他來了，死去的樹木就活了。是的，他來了，死去的樹木就活了。這十里八鄉(xiāng)要做的那些精細(xì)別致的木工活兒，離開他還真的做不好。他木工的作品真的就是貨真價(jià)實(shí)的藝術(shù)品，結(jié)實(shí)耐看！我在老家的時(shí)候，常愛看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些無用的枝杈，直擊那厚實(shí)堅(jiān)硬的樹皮;他的鋸子有力而不屈地穿梭，木屑紛落;他的刻刀細(xì)致而委婉地游弋……我在一邊，就像看精彩的舞臺(tái)表演，好過癮。但是，這個(gè)木匠在我們村里人緣并不好。村里人叫他懶木匠。他是懶，除了花錢請(qǐng)他做家具，他二話不說；可要請(qǐng)他做一些粗糙的小活兒，他不干。比如打個(gè)小凳子，打扇豬圈門，裝個(gè)鐵鍬柄什么的，他都回答：沒空兒。他寧可憋在家里弄那些丑木頭玩，磨、刨、鉆、刻，忙得自得其樂，也不愿意接那些粗活干。而村里的木匠很多，別的木匠好說話，一支煙，一杯茶，叫做什么做什么。有一年，我從鄭州回去，恰逢大雨，家里的廁所滿了，我要把糞水澆到菜地去。找糞舀，糞舀的柄壞了，我剛好看見了他，遞上一支煙：你忙不忙?他說不忙。我說，幫我安個(gè)糞舀柄。他說，這個(gè)……你自己安吧，我還有事兒。他煙沒點(diǎn)上就走了。我有些生氣。村里另一個(gè)木匠過來了，說：“你請(qǐng)他?請(qǐng)不動(dòng)的。沒聽人說，他是懶木匠?我來幫你安上?！边@個(gè)木匠邊給我安著糞舀子，邊說那懶的木匠：“他啊，活該受窮，這些年打工沒掙到什么錢，你知道為什么?現(xiàn)在工地上的支架、模具都是鐵的，窗子是鋁合金的，木匠做的都是這些事，動(dòng)斧頭鋸子的少了。他轉(zhuǎn)了幾家工地，說，我又不是鐵匠，我干不了。他去路邊等活兒干，非等人家找他做木匠活，有時(shí)一兩天也沒人找。要是他特別喜歡做的木工活兒，即使別人給他錢少，他也愿意干。”我說：“這人，好怪啊?！蔽液苌倩乩霞?，去年，在廣州，有一天，竟想起這個(gè)木匠來了。那天，我躺在床上，想著自己的事，一些聲音在耳邊聒噪：——你給我們寫紀(jì)實(shí)吧，千字千元，找個(gè)新聞，編點(diǎn)故事就行。——我們雜志才辦，你編個(gè)讀者來信吧，說幾句好話，拋磚引玉嘛?！憬o我寫本書，就講講大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上做生意賺錢的致富經(jīng)歷。我什么也沒寫，一個(gè)也沒答應(yīng)。我知道得罪了人，也虧待了自己的錢包。我想著這些煩人的事，就想到了木匠。他那樣一個(gè)木匠活兒手藝極高的木匠，怎么愿意給人打豬圈門，安糞舀柄呢?我忽然明白了：職業(yè)要有職業(yè)的尊嚴(yán)；他不懶，只是孤獨(dú)。去年春節(jié)我回去，聽人說木匠掙大錢了，兩年間就把小瓦房變成了兩層小樓。我想，他可能改行了。我碰見他時(shí)，他正盯著一棵大槐樹，目光癡迷。我恭敬地遞給他一支煙。我問他：“你在哪兒打工?”他說：“在上海，一家仿古家具店，老板對(duì)我不錯(cuò)，一個(gè)月開8000元呢?！蔽艺f：“好啊，這個(gè)適合你!”他笑笑說：“別的活兒不想做?！保ㄟx自《小說月刊》第3期，略有改動(dòng)）4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開篇寫“他”小時(shí)候就能使丑木成碗等故事，突出了“他”的木匠天賦，同時(shí)為后文情節(jié)張本。B.小說講述了“我”在寫作中的遭遇，這是“我"真正理解和尊重懶木匠的開始,也是作者拓展主題的需要。C.小說運(yùn)用了第三人稱和第一人稱的視角轉(zhuǎn)換，真實(shí)地刻畫出了一個(gè)特立獨(dú)行的木匠形象。D.小說中的“我”跟“懶木匠”一樣陷于社會(huì)的孤獨(dú)與痛苦之中表達(dá)了作者對(duì)為追求經(jīng)濟(jì)利益而喪失了職業(yè)操守的行徑的批判。5.這篇小說主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來塑造“懶木匠”形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)6.作者寫了“我”從木匠身上明白了事理之后,又設(shè)置了“懶木匠”在上?！皰甏箦X”的結(jié)尾,這樣寫有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(6分)更多資源請(qǐng)加QQ:218092249,783838564小說閱讀參考答案（2）1．A（“懊悔和自責(zé)”文中并未體現(xiàn)，首段只是體現(xiàn)了他的煎熬。）2．（1）言行、心理等正面描寫。①“那是為官者的恥辱”“我走大道”“這是最好的檢閱”，以簡(jiǎn)練個(gè)性化的語(yǔ)言展現(xiàn)了人物的正直、無畏現(xiàn)實(shí)的形象特征。②檢修期間提前到崗，每天巡視工廠，可見他認(rèn)真務(wù)實(shí)；而為老廠添置新機(jī)組，建垃圾電廠，則表現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見卓識(shí)。③“只覺壓力更大，甚至生出一份惶恐”“依然有那么多遺憾”心理描寫表現(xiàn)他的責(zé)任感及事業(yè)心。（3分，若回答“細(xì)節(jié)描寫”，可酌情給分）（2）側(cè)面描寫。①借助員工握手相送的場(chǎng)面，側(cè)面表現(xiàn)其勤政盡責(zé)、深得民心的形象。②“無垠的天幕上，星光輝映；運(yùn)行值班空內(nèi)，機(jī)器淺聲低唱?！苯柚璩堪察o的環(huán)境氛圍描寫，表明工廠的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，井然有序，側(cè)面反映出吳畏卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。③對(duì)比。員工對(duì)貪官的態(tài)度和對(duì)吳畏的態(tài)度作對(duì)比；貪官乘車走小道與吳畏步行走大道的對(duì)比(3分)（其他答案，言之成理亦得分）3．（1）在形象方面，一方面暗示廠里情況復(fù)雜，突出吳畏工作開展艱難；另一方面與下文形成對(duì)比，使人物形象更加鮮明。（2）在情節(jié)方面，承上啟下，使小說情節(jié)更連貫緊湊；同時(shí)設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。（3）在主旨方面，三任領(lǐng)導(dǎo)的落馬，一方面說明員工心里有正確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，另一方面也是對(duì)為官者的警示，深化了主旨。（每點(diǎn)2分，共6分，意對(duì)即可。）4.D（說木匠陷于孤獨(dú)和痛苦中，夸大其詞了。木匠性格有些孤傲，但自己沒覺得孤獨(dú)，再?gòu)慕Y(jié)尾來看，木匠找到了用武之地，所以更不能說是痛苦的。）

5.（1）欲揚(yáng)先抑。先寫了村里人和“我”對(duì)懶木匠的不理解甚至生氣、嘲諷，然后再慢慢地理解了他，到羨慕他。（2）襯托（側(cè)面描寫）。寫“要出嫁的女孩”“做家具的人家”以及“我”對(duì)木匠技藝的反應(yīng)，正面襯托出木匠手藝的高超；寫其他木匠評(píng)價(jià)“懶木匠”的話，反襯懶木匠的特立獨(dú)行。（3）對(duì)比。將懶木匠和村里其他木匠對(duì)比，懶木匠生活境遇前窮后富對(duì)比，塑造出一個(gè)有尊嚴(yán)的“怪”木匠形象。