課程建設(shè)規(guī)劃

蚌埠醫(yī)學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃I三」I三」I三三一、 指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。遵循高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)發(fā)展趨勢，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。通過加強(qiáng)課程建設(shè)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，改革教學(xué)方式和管理方式，提高我院整體教學(xué)水平。二、 建設(shè)目標(biāo)在已有省級重點(diǎn)建設(shè)課程和院級優(yōu)秀課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實施精品課程建設(shè)工程，完善以合格課程為基礎(chǔ)、優(yōu)秀課程為重點(diǎn)、精品課程為示范和特色的課程建設(shè)體系。擬用5年的時間，使所有專業(yè)必修課程全部達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)，全院50%以上課程達(dá)到優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)，并構(gòu)建院、省、國家三級精品課程體系，建成院級精品課程10-15門，省級精品課程5-10門，力爭建成國家級精品課程1-2門。三、 課程建設(shè)的主要內(nèi)容（一）合格課程建設(shè)合格課程建設(shè)是課程建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)是對課程建設(shè)的最基本要求。各專業(yè)要充分重視合格課程建設(shè)工-來源網(wǎng)絡(luò)作，尤其要重視新辦專業(yè)的課程建設(shè)。合格課程建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容有：1、 重視教師隊伍建設(shè)。課程主講教師所學(xué)專業(yè)應(yīng)與申報課程相符合或經(jīng)過1學(xué)期以上（含1學(xué)期）的該專業(yè)方向進(jìn)修學(xué)習(xí)，并具有講師以上職稱；形成人員相對穩(wěn)定，具有一定教學(xué)和科研能力的教師梯隊；2、 注重教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，經(jīng)過主講教師進(jìn)行2輪以上（含2輪）教學(xué)過程整合，能夠吸收一定量本學(xué)科領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，理論教學(xué)與實踐教學(xué)安排合理；3、 改革教學(xué)方法和手段。能夠選用較為適宜的教學(xué)方法和比較科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)手段，有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神；l=J

1=14、 選用教材符合要求。選用國家級優(yōu)秀教材，鼓勵選用國外高水平原版教材；l=J

1=15、 教學(xué)文件齊備。教學(xué)文件包括教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫或試卷庫等。（二）優(yōu)秀課程建設(shè)匡

1=1匡

1=11、 更新教育思想觀念。以學(xué)生為主體、注重學(xué)生個性發(fā)展等現(xiàn)代教育思想要在課程建設(shè)中有所體現(xiàn)；2、 提高教師隊伍水平。課程由教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的具有副教授以上職稱的教師主講，形成結(jié)構(gòu)較合理、人員較穩(wěn)定的教師

梯隊，教師教學(xué)和科研的整體水平較高、教學(xué)效果好；3、 重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，經(jīng)過主講教師進(jìn)行3輪以上（含3輪）教學(xué)過程的整合。注重教學(xué)改革研究，有院級以上（含院級）教改立項。注意吸收本學(xué)科領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，做到理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合；4、 改革教學(xué)方法和手段。能夠選用適宜的教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)有特色，對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神有明顯的作用。鼓勵建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，初步建成包括教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫或試卷庫等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫；5、 注重考試改革?？己藘?nèi)容和方法科學(xué)合理；l=j1=6、 選用國家級優(yōu)質(zhì)教材和國外高水平原版教材；l=j1=7、 教學(xué)文件齊備（包含的內(nèi)容同合格課程），教學(xué)組織管理科學(xué)、規(guī)范。（三）精品課程建設(shè)l=j

1=1l=j1=liiJl=j

1=1貫徹落實《教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高〔2003）1號）和《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈國家精品課程建設(shè)工作實施辦法〉的通知》（教高廳］2003）3號）文件精神，按照《蚌埠醫(yī)學(xué)院精品課程建設(shè)和管理工作實施辦法》繼續(xù)實施精品課程建設(shè)工程，提升我院課程建設(shè)水平，帶動其他課程建設(shè)。精品課程建設(shè)要做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性和示范性，要以優(yōu)秀課程為起點(diǎn)，按照以下標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工作：

l=j

1=1l=j1=liiJl=j

1=11、 要以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，能滿足學(xué)生自主化學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)的需求；2、 要擁有一支高水平教師隊伍。精品課程要由學(xué)術(shù)造詣較高、具有豐富授課經(jīng)驗的教授主講，并在建設(shè)過程中逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的高水平教師梯隊，并按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實驗教師；=J3、 要重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容要先進(jìn)、科學(xué)，并經(jīng)過主講教師進(jìn)行3個輪次以上（含3輪）教學(xué)過程整合，及時吸收本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教改成果，體現(xiàn)新時期社會、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，做到理論與實踐緊密結(jié)合；=J4、 不斷改革教學(xué)方法。能夠選用適宜的教學(xué)方法，教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力和創(chuàng)新精神，特色鮮明，效果顯著，符合素質(zhì)教育要求；5、 注重采用先進(jìn)的教學(xué)手段。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理；6、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)。要在主要教學(xué)文件（包括教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法和試題庫或試卷庫、主講教師教學(xué)錄像等）上網(wǎng)免費(fèi)開放的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等方面內(nèi)容的建設(shè)；7、 不斷深化考試改革。建立有效、可信的考核機(jī)制，鼓勵探索和嘗試新型的科學(xué)合理的考核方式；8、 注重教材建設(shè)。選用國家級優(yōu)秀教材和國外高水平原版教

材，鼓勵建設(shè)一體化設(shè)計、多種媒體有機(jī)結(jié)合的立體化教材。精品課程視為職務(wù)作品，凡申報精品課程的主講教師將被視為同意該課程在享受“精品課程”榮譽(yù)稱號的同時，其上網(wǎng)內(nèi)容的非商業(yè)性使用權(quán)自然授予學(xué)校。精品課程要按照規(guī)定上網(wǎng)并向全校師生免費(fèi)開放，授課教師要承諾上網(wǎng)內(nèi)容不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。四、建設(shè)措施（一） 加強(qiáng)課程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證課程建設(shè)工作的有效開展。1=1=加強(qiáng)課程建設(shè)是學(xué)校提高整體教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，它涉及教師隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教材、教學(xué)管理等教學(xué)基本建設(shè)工作的諸多方面，是一項整體性教學(xué)改革和建設(shè)工作。因此，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院教學(xué)工作委員會負(fù)責(zé)組織制定全院的課程建設(shè)規(guī)劃、方案，組織開展新辦專業(yè)合格課程的驗收和優(yōu)秀課程、精品課程的評選，對各類課程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估等工作，系、部教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本單位的課程建設(shè)規(guī)劃、方案，開展合格課程的建設(shè)、指導(dǎo)、驗收和檢查，組織申報優(yōu)秀課程和精品課程等工作，從而為課程建設(shè)工作的有效開展提供組織保證。1=1=（二） 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，確保課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。I三」II三」I三三1=1=1=1=1=1=1=（三） 強(qiáng)化教改立項研究內(nèi)容與課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，不斷更新課程建設(shè)內(nèi)容。l=j

1=1l=j

1=1（四） 加大經(jīng)費(fèi)投入力度，為課程建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。為保證課程建設(shè)的質(zhì)量，學(xué)院將加大課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度，=1逐年增加課程建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先保證各類課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。=1（五） 建立科學(xué)合理的管理機(jī)制，確保各類課程建設(shè)質(zhì)量。

=1l=J1=1=課程建設(shè)是一項長期的工作，必須常抓不懈。為此，學(xué)院將加大課程建設(shè)工作人力物力的配置，健全和強(qiáng)化教學(xué)研究室的工作職能，使其在我院課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)激勵等方面更好地發(fā)揮作用。學(xué)院也將定期組織合格課程的鑒定驗收和優(yōu)秀課程、精品課程的評選，并對通過鑒定的各類課程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評估。通過監(jiān)督檢查，及時對各類課程的建設(shè)提出相應(yīng)的改進(jìn)意見和建議，使其在教學(xué)實施過程中不斷完善和提高，尤其是要對上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行不斷升級和更新；對在檢查、評估中發(fā)現(xiàn)的后續(xù)建設(shè)工作不力、水平明顯下降的課程，將取消其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號，停撥后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。被取消榮譽(yù)稱號的課程兩年內(nèi)可以申請一次復(fù)查，復(fù)查合格的課程可以恢復(fù)其原有的榮譽(yù)稱號。=1l=J1=1=（六）建立有效的激勵機(jī)制，鼓勵廣大教師和教學(xué)管理人員積極參加課程建設(shè)。課程建設(shè)是教學(xué)工作的重要組成部分，為鼓勵廣大教師和教學(xué)管理人員積極參加課程建設(shè)，學(xué)校將把課程建設(shè)納入教學(xué)考核和教學(xué)獎勵范