7七彩飛虹 省賽獲獎(jiǎng)

7.七彩飛虹設(shè)計(jì)者：青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部黃李雅舒設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介先讓學(xué)生感受彩虹的整體樣子，同時(shí)讓學(xué)生觀察彩虹的顏色；然后讓學(xué)生回憶彩虹顏色的排列規(guī)律，并在彩筆盒或顏料盒中找到相應(yīng)的顏色：教師領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色的名稱(chēng)；接著讓學(xué)生欣賞一些關(guān)于彩虹的作品，為學(xué)生自主表現(xiàn)做準(zhǔn)備；最后要求學(xué)生畫(huà)一幅有彩虹的美麗圖畫(huà)。我針對(duì)一年級(jí)學(xué)生好奇，多動(dòng)的特點(diǎn)，通過(guò)嘗試與實(shí)踐、探索與感知、欣賞與表現(xiàn)等一系列活動(dòng)，使學(xué)生能充分表達(dá)自己獨(dú)特的感受。并尊重、肯定他們的藝術(shù)感受，使他們勇于表現(xiàn)自我，提高自信。教材內(nèi)容分析本課借畫(huà)“七色彩虹”這一創(chuàng)意想象表現(xiàn)，讓學(xué)生在自由寬松的繪畫(huà)表現(xiàn)中認(rèn)識(shí)運(yùn)用常用色，是色彩知識(shí)學(xué)習(xí)的初始課。認(rèn)識(shí)常用色是今后學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的基礎(chǔ)，在教材中呈現(xiàn)了學(xué)生做彩虹實(shí)驗(yàn)游戲的場(chǎng)景，旨在提示學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排。所以我在本課的學(xué)習(xí)中將自然實(shí)驗(yàn)和繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)合開(kāi)展，使學(xué)生對(duì)七彩顏色進(jìn)行多渠道的感知，并掌握光色的排列規(guī)律，準(zhǔn)確辨認(rèn)并牢牢地記住這幾種常用色的名稱(chēng)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解彩虹的色彩排序，認(rèn)識(shí)常用色。2、靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，畫(huà)一幅有彩虹的圖畫(huà)。3、增加學(xué)生的自然常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩虹的七種顏色。難點(diǎn)：大膽想象并表達(dá)自己對(duì)彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：七色色標(biāo)卡片、混色示范工具、多媒體實(shí)物投影展示平臺(tái)等。學(xué)具：水彩筆、蠟筆等教學(xué)過(guò)程：一、實(shí)驗(yàn)視頻導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，你們瞧，老師自己制作了一個(gè)彩虹（視頻播放）2、師：同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)彩虹有哪些顏色了嗎？3、學(xué)生：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。學(xué)生辨認(rèn)七種不同的色彩。（具體認(rèn)識(shí)表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱(chēng)。）【設(shè)計(jì)意圖】播放實(shí)驗(yàn)的視頻引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自己觀察彩虹，從中發(fā)現(xiàn)彩虹在光下的顏色，并且認(rèn)識(shí)彩虹的顏色。二、分析理解1、師：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀愕乃使P中找出這七種顏色吧！同學(xué)們，你知道這七種顏色的正確順序嗎？為什么會(huì)是這樣的呢？2、學(xué)生根據(jù)教材說(shuō)出七種顏色的正確順序。3、彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，空氣中的小水珠折射陽(yáng)光，將陽(yáng)光分成了七種顏色。同學(xué)們可以看一看彩虹出現(xiàn)一般是什么形狀的呢？生：拱形三、混色游戲1、教師示范將紅色顏料和黃色水杯的水相互混合后，引導(dǎo)學(xué)生觀察變化；2、再請(qǐng)小朋友把黃、藍(lán)兩色和紅、黃兩色分別混合，觀察顏色的變化；3、從自己的彩色筆盒子中按照順序找出七種顏色。學(xué)生參與混色游戲活動(dòng)，并在活動(dòng)中觀察和學(xué)習(xí)色彩的變化，看一看色彩的變化，說(shuō)一說(shuō)觀察的結(jié)果?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)直觀的游戲活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩變化的注意力。四、欣賞感知教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范圖并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己看了這些畫(huà)以后的想法。1、你能正確并按照順序表現(xiàn)彩虹的七種顏色嗎？2、你能比其他的小朋友想象的更奇特嗎？3、學(xué)生欣賞教材范圖，鞏固彩虹的七種顏色以及其順序印象。說(shuō)一說(shuō)自己的感受和想法?！驹O(shè)計(jì)意圖】增強(qiáng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中加強(qiáng)知識(shí)的記憶并為激發(fā)思維做鋪墊。五、自主表現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生大膽想象：你想把彩虹畫(huà)成什么？美麗的彩虹是降落傘的傘頂、美麗的空中河道……；2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的啟發(fā)下大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)彩虹的想象。學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)，表現(xiàn)自己的想象或則表現(xiàn)和彩虹